Questões de Concurso Público Prefeitura de Araricá - RS 2024 para Professor de Ensino Religioso

Foram encontradas 40 questões

Q2479439 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica destacam que, no Ensino Fundamental e no Médio, a figura da promoção e da classificação pode ser adotada em qualquer ano, série ou outra unidade de percurso escolhida, exceto no primeiro ano do Ensino Fundamental. Essas duas figuras fundamentam-se na orientação de que a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios, EXCETO: 
Alternativas
Q2479440 Pedagogia
O Art. 5 o da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, afirma que ela, em consonância com o Programa Nacional de Direitos Humanos, obedecerá aos seguintes princípios:
I. Desenvolvimento de ação do Estado e da sociedade civil, de modo a assegurar a desvinculação da pessoa portadora de deficiência no contexto socioeconômico e cultural vigente. II. Estabelecimento de mecanismos e instrumentos legais e operacionais que assegurem às pessoas portadoras de deficiência o pleno exercício de seus direitos básicos que, decorrentes da Constituição e das leis, propiciam o seu bem-estar pessoal, social e econômico. III. Dignidade às pessoas portadoras de deficiência, que devem receber primazia de oportunidades na sociedade por reconhecimento dos direitos que lhes são assegurados como prioridade frente aos demais.
Quais estão corretos? 
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Q2479441 Pedagogia
Conforme o Art. 18 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), NÃO compreendem os sistemas municipais de ensino: 
Alternativas
Q2479442 Pedagogia
O Art. 112 do Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que, verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente algumas medidas. Sobre o tema, analise as assertivas a seguir:
I. Obrigação de reparar o dano. II. Prestação de serviço à comunidade. III. Prestação de trabalhos forçados. IV. Internação em estabelecimento educacional.
Quais estão corretas?
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Q2479444 Pedagogia
Sobre o saber escolar, de acordo com Saviani (2018), é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2479445 Pedagogia
Luckesi (2023) elenca alguns itens de um plano de aula. Sobre esses itens, analise as afirmações a seguir:
1. Objetivo do ensino. 2. Ementa. 3. Avaliação. 4. Cronograma.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: 
Alternativas
Q2479446 Pedagogia
“(...) se referem à capacidade de mobilizar, articular e colocar em prática conhecimentos, valores, atitudes e habilidades para se relacionar com os outros e consigo mesmo, assim como estabelecer e atingir objetivos e enfrentar situações adversas de maneira criativa e construtiva. São capacidades individuais que podem se manifestar em pensamentos, sentimentos e comportamentos de cada pessoa. (Boy, 2019)”. O trecho traz o conceito de competências:
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Q2479447 Pedagogia
Sobre uma aprendizagem baseada em projetos, analise as assertivas a seguir:
I. O trabalho é realizado coletivamente e a aprendizagem ocorre de forma colaborativa. II. Os problemas são extraídos da realidade através da observação feita pelos alunos. III. Os alunos identificam os problemas e buscam meios para resolvê-los.
Quais estão corretas? 
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Q2479448 Pedagogia
Ao analisar as ideias de Ausubel, Saviani (2018) destaca que são condições para a ocorrência da aprendizagem significativa a:
I. Existência de ideias-âncoras, subsunçores (conceitos relevantes) na estrutura cognitiva. II. Possibilidade de a nova informação relacionar-se à estrutura cognitiva. III. Predisposição do aprendiz para aprender.
Quais estão corretas?
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Q2479449 Pedagogia
Bacich & Moran (2018) enfatizam que o ensino híbrido através do uso dos recursos digitais e de diferentes estratégias de ensino são importantes facilitadores de ensino e aprendizagem proporcionando um(a):
I. Aprendizagem ativa e colaborativa. II. Desenvolvimento da autonomia do aluno. III. Ensino centrado no docente em suas reais necessidades.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2479450 Pedagogia
Tendo por base o Modelo de Jantsch, identifica-se as seguintes características na interdisciplinaridade:
I. Sistema com apenas um nível. II. Múltiplos objetivos. III. Cooperação procedendo de nível superior.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2479451 Pedagogia
Segundo Bacich & Moran (2018) há muitas formas de se realizar a avaliação; ela pode ser feita individual ou grupal, escrita a partir de um questionário ou de uma reflexão, ou oral como em uma socialização. O importante é que ela se dê de forma: 
Alternativas
Q2479452 Pedagogia
Segundo Luckesi (2023), a avaliação da aprendizagem escolar deve conter as seguintes características:
I. Ter como objetivo diagnosticar a situação da aprendizagem dos estudantes. II. Ser inclusiva e os resultados dos atos avaliativos subsidiam o professor a buscar meios pelos quais todos os seus estudantes possam aprender aquilo que é necessário para o seu desenvolvimento. III. Possuir uma prática dialógica de ensino entre professor e estudantes com o objetivo de estabelecer um pacto construtivo entre todos os participantes da prática pedagógica na sala de aula. IV. Oferecer recursos que são utilizados para uma prática pedagógica disciplinadora, com objetivos seletivos e classificatórios.
Quais estão corretas? 
Alternativas
Q2479676 Pedagogia

“A _____________ é a manifestação da realidade sagrada, desde o sagrado elementar que se manifesta em objetos – uma pedra, uma árvore – até a mais suprema, como as encarnações dos deuses. A manifestação é a mesma, a do ato misterioso, que se difere de nossa realidade no mundo profano” (Eliade apud Silva). 


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q2479677 Pedagogia
Na obra O Livre-Arbítrio, “Santo Agostinho afirma que o livre-arbítrio é um Dom de Deus, conferido ao homem, permitindo-o agir livremente segundo a sua vontade. É a utilização consciente da liberdade, guiada pela vontade. Ele torna-se causa do mal, por meio dos que o recebem, pois estes não o usam devidamente” (Onesko, 2018). Sobre este tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as doutrinas com as suas respectivas concepções de liberdade.
Coluna 1 1. Cristianismo. 2. Espiritismo. 3. Budismo.
Coluna 2 ( ) A liberdade é um caminho interior na busca da felicidade, ser livre é libertar-se de tudo o que causa dor e sofrimento, a pessoa deve ser capaz de escolher, conscientemente, sentimento positivo independente das circunstâncias. ( ) A liberdade plena é alcançada quando sua vida está em comunhão com Deus e com o próximo, quanto mais o ser humano praticar o bem e rejeitar o mal, mais ele será livre, não há verdadeira liberdade a não ser a serviço do bem e da justiça. ( ) A liberdade é o instrumento que dá à pessoa o direito de decidir ou agir de acordo com sua vontade, porém sua liberdade não é absoluta, ela é relativa à liberdade dos demais; não há destino ou predestinação, apenas responsabilidade por suas escolhas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2479678 Pedagogia
A respeito dos princípios fundamentais que regem o Hinduísmo, analise as assertivas abaixo:
I. Darma: compreendido como o destino a ser seguido, proposto pelo Universo, representa a lei natural e moral; é considerado o caminho correto a ser seguido para evoluir espiritualmente. II. Carma: representa as escolhas do indivíduo, suas consequências e a importância de cultivar ações positivas e construtivas. II. Samsara: é o ciclo da vida, morte e renascimento, o objetivo é atingir a iluminação para conseguir superá-lo.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2479679 Pedagogia
“A riqueza dos gêneros literários contidos na Torá tem atraído alunos de várias áreas do conhecimento para estudar a Bíblia Hebraica na USP (...). Para a professora, estudar os originais da Bíblia Hebraica amplia os horizontes do conhecimento e proporciona uma melhor compreensão da formação das culturas ocidental e oriental, que se estruturaram a partir desses textos seminais. A elucidação do passado do Oriente Médio antigo fornece, ainda, subsídios para uma reflexão sobre os conflitos étnicos e religiosos que vive a região na atualidade.” (Fonte: Estudo da Torá revela talento literário dos escritores bíblicos. Notícias USP, 2016.). Sobre a história e composição da Torá, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q2479680 Pedagogia
As religiões possuem suas próprias explicações para a morte e para a vida após a morte, assim como rituais específicos para este momento de passagem. A respeito dos conceitos de vida após a morte, analise as assertivas abaixo:
I. A ressurreição é a crença de que a pessoa possui um espírito que, após a morte do corpo, continuará sua jornada até renascer novamente em outro corpo. II. A ancestralidade é a crença de que os espíritos dos antepassados, depois da morte, continuam presentes na vida familiar e tribal, garantindo orientação e proteção. III. O niilismo nega qualquer possibilidade de vida após a morte, não há passagem, apenas o fim da vida.
Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
21: C
22: B
23: B
24: D
25: D
26: D
27: B
28: C
29: A
30: E
31: E
32: B
33: D
34: A
35: C
36: C
37: D
38: E
39: B
40: D