Questões Prefeitura de Arroio do Sal - RS 2024 para Professor de Ciências

Q2482757

Q2482757 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica destacam que a escola de qualidade social deve atender aos seguintes requisitos, EXCETO:

A

Revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escola e fora dela.

B

Consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando os Direitos Humanos, individuais e coletivos e as várias manifestações de cada comunidade.

C

Separação entre a organização do currículo, do trabalho pedagógico e da jornada de aprendizagem do estudante, tendo como foco central o trabalho do professor.

D

Valorização dos profissionais da educação, com programa de formação continuada, critérios de acesso, permanência, remuneração compatível com a jornada de trabalho definida no Projeto Político-Pedagógico.

E

Preparação dos profissionais da educação, gestores, professores, especialistas, técnicos, monitores e outros.

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Q2482758

Q2482758 Pedagogia

O eixo Capacitação e Especialização Digital, disposto no Art. 4º da Política Nacional de Educação Digital, objetiva:
I. Garantir a inserção da educação digital nos ambientes escolares, em todos os níveis e modalidades. II. Capacitar a população brasileira em idade ativa. III. Fornecer oportunidades para o desenvolvimento de competências digitais para a plena inserção no mundo do trabalho.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2482759

Q2482759 Pedagogia

NÃO corresponde a uma das cinco áreas do conhecimento elencadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental:

A

Linguagens.

B

Matemática.

C

Ciências Humanas.

D

Ensino Religioso.

E

Educação Física.

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Q2482760

Q2482760 Pedagogia

Segundo o Art. 4o do Plano Nacional de Educação, as metas previstas no PNE deverão ter entre as suas referências:

A

Os censos nacionais da Educação Básica e Superior mais atualizados.

B

O censo econômico e financeiro do Fundo Monetário Internacional.

C

A Pesquisa Autônoma do Banco Mundial.

D

O censo demográfico nacional, semestralmente realizado pelo IBGE.

E

A Prova Brasil, aplicada no Ensino Fundamental de todas as escolas privadas do país.

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Q2482761

Q2482761 Pedagogia

O Art. 3º da Lei Federal nº 8.069/1990 estabelece que a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata a referida Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social em condições de:

A

Igualdade e de individualidade.

B

Prioridade e de cuidado.

C

Humanidade e de fraternidade.

D

Proteção e de privilégios.

E

Liberdade e de dignidade.

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Q2482762

Q2482762 Pedagogia

Entre os desafios enfrentados pela educação na atualidade, estão os seguintes:
I. O conhecimento deve estar a serviço do desenvolvimento de competências. II. O ensino deve ser ministrado de forma isolada e descontextualizada. III. Os conteúdos devem dialogar com as práticas sociais.
Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2482763

Q2482763 Pedagogia

São posturas que o discente assume através das metodologias ativas:
I. Passiva e memorizadora. II. Crítica e consciente. III. Capacidade de transformar-se. IV. Tornar-se transformador do seu contexto.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2482764

Q2482764 Pedagogia

Ao elaborar um roteiro geral de um Plano de Aula, Luckesi (2023) considera em seu planejamento os seguintes itens:
1. Ementa da disciplina. 2. Conteúdo da aula. 3. Justificativa da aula. 4. Modalidade de avaliação.
O resultado da somatória dos números correspondentes aos itens corretos é:

A

06.

B

07.

C

08.

D

09.

E

10.

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Q2482765

Q2482765 Pedagogia

De acordo com Boy (2022), analise as assertivas abaixo sobre o processo de planejamento escolar:
I. Tem como objetivo melhorar a qualidade do ensino. II. É no planejamento anual que levamos em conta o currículo do Estado, misturado ao currículo local e ao Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola. III. Podemos planejar por etapas, quando fracionamos as intenções educativas dentro de um determinado período e fechamos essa etapa com avaliações finais.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2482766

Q2482766 Pedagogia

Tendo por base a classificação de Horn e Staker (2015), assinale a alternativa que apresenta um modelo de ensino híbrido.

A

Seminário.

B

Aula expositiva dialogada.

C

Júri simulado.

D

À la carte.

E

Arco de Maguerez.

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Q2482767

Q2482767 Pedagogia

NÃO é um objetivo a ser reconhecido na metodologia ativa da espiral construtivista:

A

Desenvolver capacidade de refletir, analisar e argumentar.

B

Sistematizar conhecimentos.

C

Desenvolver a expressão oral e escrita sobre um assunto.

D

Reproduzir ideias e informações repassadas.

E

Promover o estudo colaborativo.

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Q2482768

Q2482768 Pedagogia

Sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na perspectiva de Mantoan e Lanuti (2022), analise as seguintes assertivas:
I. O AEE deve ser ofertado com exclusividade no Ensino Fundamental e na modalidade de Educação de Jovens e Adultos. II. Quando o AEE é realizado na escola em que o estudante atua, a interface entre o trabalho do professor de AEE e o da sala comum é almejada. III. O AEE não deve integrar o PPP, pois não corresponde a um projeto transversal e regular da escola.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2482769

Q2482769 Pedagogia

A aprendizagem significativa, preconizada por Ausubel, ocorre com a:

A

Memorização dos conteúdos ensinados ao aprendiz.

B

Interação (sistematizada e dirigida) do sujeito com o objeto.

C

Internalização dos conceitos apresentados ao estudante.

D

Reprodução fiel dos conteúdos ensinados aos alunos.

E

Assimilação das teorias expostas oralmente aos estudantes.

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Q2482770

Q2482770 Pedagogia

De acordo com Antunes (2013), existem algumas funções a serem identificadas na avaliação do rendimento escolar. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo:
1. Apontar os pontos fortes e fracos do currículo escolar, possibilitando, assim, seu aperfeiçoamento. 2. Reconhecer capacidades e dificuldades dos alunos quanto às suas competências e habilidades, visando sua seleção para o mercado de trabalho. 3. Informar alunos e famílias sobre os diagnósticos colhidos, transformando-os em agentes, no sentido de seu aperfeiçoamento. 4. Identificar pontos específicos do programa educacional que exigem maior cuidado para alguns alunos ou grupos de alunos.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

06.

B

07.

C

08.

D

09.

E

10.

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Q2482771

Q2482771 Pedagogia

A Pedagogia Emancipadora, de Paulo Freire, tem como princípios norteadores os citados abaixo, EXCETO:

A

Pesquisa individualista.

B

Flexibilidade metodológica.

C

Relação dialógica.

D

Conhecimento baseado nas vivências do aluno.

E

Desmistificação do saber.

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Q2494121

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Ciências |

Q2494121 Ciências

Analise a charge abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

O alinhamento perfeito ou a ordem dos planetas em relação ao Sol é:

A

Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.

B

Vênus, Mercúrio, Terra, Marte, Saturno, Urano, Júpiter e Netuno.

C

Mercúrio, Marte, Vênus, Terra, Júpiter, Saturno, Netuno e Urano.

D

Marte, Mercúrio, Terra, Vênus, Saturno, Júpiter, Netuno e Urano.

E

Mercúrio, Vênus, Marte, Terra, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.

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Q2494122

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Ciências |

Q2494122 Biologia

Se uma pessoa apresentar uma obstrução no esôfago, o que acontecerá?

A

O ar inspirado não alcançará a traqueia.

B

O alimento não passará à faringe.

C

O ar inspirado não alcançará a faringe.

D

O alimento não passará para o duodeno.

E

O alimento não passará para o estômago.

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Q2494123

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Ciências |

Q2494123 Biologia

O modo de ação de alguns antibióticos, como as tetraciclinas, se dá pela inibição da síntese proteica. Nesse caso, a estrutura da célula bacteriana que tem sua atividade afetada é:

A

O DNA.

B

Os ribossomos.

C

Os lisossomos.

D

O retículo endoplasmático rugoso.

E

O complexo Golgiense.

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Q2494124

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Ciências |

Q2494124 Biologia

As cores dos fogos de artifício são resultado do aquecimento de diferentes substâncias químicas usadas na sua fabricação. A “mágica” dos fogos acontece porque os elétrons:

A

Dos átomos liberam energia na forma de fóton de luz ao retornarem para seus níveis originais mais internos (de maior energia), absorvendo energia na forma de luz.

B

São excitados e passam para um nível mais externo (de maior energia).

C

Liberam energia na forma de fóton de luz ao retornarem para seus níveis originais mais internos (de menor energia).

D

São excitados e passam para um nível mais interno (de maior energia), absorvendo energia na forma de luz.

E

De valência dos átomos trocam-se entre si liberando energia na forma de luz.

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Q2494125

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Ciências |

Q2494125 Química

Considere três espécies hipotéticas de seres vivos, A, B e C. Sabendo-se que A e C apresentam diversas sequências de bases nitrogenadas em comum que estão ausentes em B, a árvore filogenética que melhor representa a hipótese das relações de parentesco evolutivo entre A, B e C é:

A