Questões Prefeitura de Arroio do Sal - RS 2024 para Professor de Filosofia

Q2482757

Q2482757 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica destacam que a escola de qualidade social deve atender aos seguintes requisitos, EXCETO:

A

Revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escola e fora dela.

B

Consideração sobre a inclusão, a valorização das diferenças e o atendimento à pluralidade e à diversidade cultural, resgatando e respeitando os Direitos Humanos, individuais e coletivos e as várias manifestações de cada comunidade.

C

Separação entre a organização do currículo, do trabalho pedagógico e da jornada de aprendizagem do estudante, tendo como foco central o trabalho do professor.

D

Valorização dos profissionais da educação, com programa de formação continuada, critérios de acesso, permanência, remuneração compatível com a jornada de trabalho definida no Projeto Político-Pedagógico.

E

Preparação dos profissionais da educação, gestores, professores, especialistas, técnicos, monitores e outros.

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Q2482758

Q2482758 Pedagogia

O eixo Capacitação e Especialização Digital, disposto no Art. 4º da Política Nacional de Educação Digital, objetiva:
I. Garantir a inserção da educação digital nos ambientes escolares, em todos os níveis e modalidades. II. Capacitar a população brasileira em idade ativa. III. Fornecer oportunidades para o desenvolvimento de competências digitais para a plena inserção no mundo do trabalho.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2482759

Q2482759 Pedagogia

NÃO corresponde a uma das cinco áreas do conhecimento elencadas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental:

A

Linguagens.

B

Matemática.

C

Ciências Humanas.

D

Ensino Religioso.

E

Educação Física.

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Q2482760

Q2482760 Pedagogia

Segundo o Art. 4o do Plano Nacional de Educação, as metas previstas no PNE deverão ter entre as suas referências:

A

Os censos nacionais da Educação Básica e Superior mais atualizados.

B

O censo econômico e financeiro do Fundo Monetário Internacional.

C

A Pesquisa Autônoma do Banco Mundial.

D

O censo demográfico nacional, semestralmente realizado pelo IBGE.

E

A Prova Brasil, aplicada no Ensino Fundamental de todas as escolas privadas do país.

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Q2482761

Q2482761 Pedagogia

O Art. 3º da Lei Federal nº 8.069/1990 estabelece que a criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata a referida Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social em condições de:

A

Igualdade e de individualidade.

B

Prioridade e de cuidado.

C

Humanidade e de fraternidade.

D

Proteção e de privilégios.

E

Liberdade e de dignidade.

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Q2482762

Q2482762 Pedagogia

Entre os desafios enfrentados pela educação na atualidade, estão os seguintes:
I. O conhecimento deve estar a serviço do desenvolvimento de competências. II. O ensino deve ser ministrado de forma isolada e descontextualizada. III. Os conteúdos devem dialogar com as práticas sociais.
Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2482763

Q2482763 Pedagogia

São posturas que o discente assume através das metodologias ativas:
I. Passiva e memorizadora. II. Crítica e consciente. III. Capacidade de transformar-se. IV. Tornar-se transformador do seu contexto.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2482764

Q2482764 Pedagogia

Ao elaborar um roteiro geral de um Plano de Aula, Luckesi (2023) considera em seu planejamento os seguintes itens:
1. Ementa da disciplina. 2. Conteúdo da aula. 3. Justificativa da aula. 4. Modalidade de avaliação.
O resultado da somatória dos números correspondentes aos itens corretos é:

A

06.

B

07.

C

08.

D

09.

E

10.

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Q2482765

Q2482765 Pedagogia

De acordo com Boy (2022), analise as assertivas abaixo sobre o processo de planejamento escolar:
I. Tem como objetivo melhorar a qualidade do ensino. II. É no planejamento anual que levamos em conta o currículo do Estado, misturado ao currículo local e ao Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola. III. Podemos planejar por etapas, quando fracionamos as intenções educativas dentro de um determinado período e fechamos essa etapa com avaliações finais.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2482766

Q2482766 Pedagogia

Tendo por base a classificação de Horn e Staker (2015), assinale a alternativa que apresenta um modelo de ensino híbrido.

A

Seminário.

B

Aula expositiva dialogada.

C

Júri simulado.

D

À la carte.

E

Arco de Maguerez.

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Q2482767

Q2482767 Pedagogia

NÃO é um objetivo a ser reconhecido na metodologia ativa da espiral construtivista:

A

Desenvolver capacidade de refletir, analisar e argumentar.

B

Sistematizar conhecimentos.

C

Desenvolver a expressão oral e escrita sobre um assunto.

D

Reproduzir ideias e informações repassadas.

E

Promover o estudo colaborativo.

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Q2482768

Q2482768 Pedagogia

Sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na perspectiva de Mantoan e Lanuti (2022), analise as seguintes assertivas:
I. O AEE deve ser ofertado com exclusividade no Ensino Fundamental e na modalidade de Educação de Jovens e Adultos. II. Quando o AEE é realizado na escola em que o estudante atua, a interface entre o trabalho do professor de AEE e o da sala comum é almejada. III. O AEE não deve integrar o PPP, pois não corresponde a um projeto transversal e regular da escola.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2482769

Q2482769 Pedagogia

A aprendizagem significativa, preconizada por Ausubel, ocorre com a:

A

Memorização dos conteúdos ensinados ao aprendiz.

B

Interação (sistematizada e dirigida) do sujeito com o objeto.

C

Internalização dos conceitos apresentados ao estudante.

D

Reprodução fiel dos conteúdos ensinados aos alunos.

E

Assimilação das teorias expostas oralmente aos estudantes.

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Q2482770

Q2482770 Pedagogia

De acordo com Antunes (2013), existem algumas funções a serem identificadas na avaliação do rendimento escolar. Nesse sentido, analise as afirmações abaixo:
1. Apontar os pontos fortes e fracos do currículo escolar, possibilitando, assim, seu aperfeiçoamento. 2. Reconhecer capacidades e dificuldades dos alunos quanto às suas competências e habilidades, visando sua seleção para o mercado de trabalho. 3. Informar alunos e famílias sobre os diagnósticos colhidos, transformando-os em agentes, no sentido de seu aperfeiçoamento. 4. Identificar pontos específicos do programa educacional que exigem maior cuidado para alguns alunos ou grupos de alunos.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

06.

B

07.

C

08.

D

09.

E

10.

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Q2482771

Q2482771 Pedagogia

A Pedagogia Emancipadora, de Paulo Freire, tem como princípios norteadores os citados abaixo, EXCETO:

A

Pesquisa individualista.

B

Flexibilidade metodológica.

C

Relação dialógica.

D

Conhecimento baseado nas vivências do aluno.

E

Desmistificação do saber.

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Q2494151

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Filosofia |

Q2494151 Filosofia

É possível argumentar que a Filosofia surgiu no Ocidente em função de algumas peculiaridades na maneira como os primeiros pensadores gregos abordaram suas próprias inquietações, o que os diferencia bastante dos pensadores egípcios, indianos e chineses. Nesse sentido, os gregos se diferenciam dos pensadores orientais porque:

A

Buscaram aplicar seu pensamento para solucionar questões práticas, como, por exemplo, o uso da matemática para a construção de edificações.

B

As ideias dos filósofos gregos eram profundamente permeadas por concepções religiosas, o que não se verifica nos pensadores orientais.

C

O pensamento grego é, na verdade, uma espécie de reconfiguração do pensamento oriental.

D

A originalidade do pensamento filosófico deve-se à sua capacidade de absorver elementos culturais estranhos ao mundo europeu.

E

A diferença está no fato de que os sábios orientais não se aprofundaram em questões abstratas.

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Q2494152

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Filosofia |

Q2494152 Filosofia

“Na obra Novum organum, o termo ‘órgão’ é entendido como instrumento do pensamento. Assim, (o autor) critica a lógica aristotélica, por considerar a dedução inadequada para o progresso da ciência. A ela opõe o estudo pormenorizado da indução, como método mais eficiente de descoberta, insistindo na necessidade da experiência e da investigação de acordo com métodos precisos” (Aranha; Martins, 2016, p. 125). O excerto apresentado refere-se à obra e ao pensamento de:

A

Francis Bacon.

B

John Locke.

C

David Hume.

D

George Berkeley.

E

Edmund Burke.

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Q2494153

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Filosofia |

Q2494153 Filosofia

Immanuel Kant provocou uma verdadeira revolução epistemológica ao estabelecer uma distinção entre “nômeno” e “fenômeno”, de forma a proporcionar uma compreensão filosófica que reconhece os limites da racionalidade humana. Nesse sentido, as expressões “nômeno” e “fenômeno” correspondem, respectivamente, às ideias de:

A

“natureza” e de “humanidade”.

B

“realidade em si” e de “realidade conhecida por nós”.

C

“coisa que pensa” e de “coisa pensada”.

D

“sujeito cognoscente” e de “objeto cognoscível”.

E

“realidade conhecida por nós” e de “realidade conhecida pelo outro”.

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Q2494154

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Filosofia |

Q2494154 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, a Filosofia está incluída na área de:

A

Linguagens e suas tecnologias.

B

Linguagens, códigos e suas tecnologias.

C

Matemática, Filosofia e suas tecnologias.

D

Ciências Humanas e suas tecnologias.

E

Filosofia como saber sui generis.

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Q2494155

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Arroio do Sal - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Arroio do Sal - RS - Professor de Filosofia |

Q2494155 Pedagogia

As Orientações Curriculares para o Ensino Médio versam sobre, entre outros temas, os conteúdos, as metodologias e os objetivos da Filosofia no Ensino Médio. Quanto aos objetivos, qual dos citados abaixo NÃO corresponde ao texto das Orientações Curriculares para o Ensino Médio?

A

Os conhecimentos de Filosofia devem ser vivos para alunas e alunos.

B

O objetivo da disciplina de Filosofia não é apenas propiciar ao aluno um mero enriquecimento intelectual.

C

O aprimoramento de alunas e alunos deve ser voltado, sobretudo, ao mercado de trabalho.

D

A Filosofia cumpre um papel formador, uma vez que articula noções de modo bem mais duradouro que outros saberes.

E

A educação em geral, e a Filosofia em particular, deve centrar-se mais na ideia de fornecer instrumentos e de apresentar perspectivas.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Arroio do Sal - RS 2024 para Professor de Filosofia

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