Questões de Concurso Público Prefeitura de Coronel Bicaco - RS 2024 para Professor de Ensino Fundamental de 6ª a 9ª séries - Geografia
Foram encontradas 13 questões
I. Igualdade básica de pessoa humana como sujeito de direitos. II. Conhecimento e à valorização da história dos povos africanos e da cultura afro-brasileira na construção histórica e cultural brasileira. III. Diálogo, via fundamental para entendimento entre diferentes, com a finalidade de negociações, tendo em vista objetivos comuns, visando a uma sociedade justa.
Quais estão corretas?
( ) O combate à privação e à violação de direitos.
( ) A ampliação do acesso a informações sobre a diversidade da nação brasileira e sobre a recriação das identidades, provocada por relações étnico-raciais. ( ) O rompimento com imagens negativas forjadas por diferentes meios de comunicação contra os negros e os povos indígenas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
( ) Com base na teoria da administração econômica, cujo objetivo principal era a eficiência, o currículo envolve modelos hegemônicos, etnocêntricos e supostamente neutros. ( ) Não há uma preocupação com os processos de aprendizagem, mas com os resultados alcançados. É uma perspectiva de avaliação classificatória e não para a formação humana. ( ) Posiciona-se em favor do currículo multiculturalista, defendendo uma convivência harmoniosa entre as culturas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Desenvolvido por Célestin Freinet, o método que recebe o nome do pedagogo propõe que a escola seja menos teórica e mais conectada com a vida (1ª parte). Assim, a experimentação é controlada e direcionada para o uso correto dos materiais didáticos, que tem como objetivo ensinar, aplicar e reproduzir os conhecimentos científicos já consolidados na área educacional (2ª parte). São incentivadas práticas como jornais escolares, trabalhos em grupo, troca de informações entre os estudantes e aulas-passeios (3ª parte). O método recomenda o distanciamento do aluno com os problemas da comunidade e da sociedade como forma de não se contaminar negativamente com os efeitos do ambiente político e social no entorno da escola (4ª parte).
Quais partes estão INCORRETAS?
Coluna 1 1. Planejamento educacional. 2. Planejamento curricular. 3. Planejamento de ensino. 4. Planejamento escolar.
Coluna 2 ( ) É um processo que antecede o trabalho pedagógico. É um plano de ação que orientará a prática docente durante todo o ano letivo. ( ) Está relacionado à adequação dos conteúdos à realidade e às necessidades dos estudantes. Esse planejamento organiza e orienta a ação dos professores visando tornar a aprendizagem mais engajadora para os alunos. ( ) É o planejamento relativo às políticas públicas de educação, visando mobilizar objetivos comuns à política nacional, determinando e orientando metas, estratégias e diretrizes a todos os âmbitos administrativos. ( ) Diz respeito à tomada de decisão dos conteúdos que serão ensinados aos estudantes, levando em conta o formato e a ordem em que serão trabalhados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A alfabetização cartográfica visa o letramento dos alunos do Ensino Fundamental para a construção de mapas, utilizando principalmente a linguagem cartesiana dos softwares disponíveis no mercado. II. A alfabetização cartográfica deve ser realizada nos anos iniciais do Ensino Fundamental, não devendo se estender para os anos finais do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio. III. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), espera-se que, no decorrer do Ensino Fundamental, os alunos tenham domínio da leitura e da elaboração de mapas e gráficos, iniciando-se na alfabetização cartográfica.