Questões de Concurso Público Prefeitura de Esteio - RS 2024 para Professor de Educação Infantil 36h
Foram encontradas 50 questões
Coluna 1
1. Passo 1.
2. Passo 2.
3. Passo 3.
4. Passo 4.
Coluna 2
( ) Redimensione a janela do navegador, para visualizar a janela do Firefox e a Área de Trabalho na exibida.
( ) Clique no ícone de cadeado à esquerda da barra de endereços, onde a URL do site desejado é exibida.
( ) Então, solte o botão do mouse e o atalho será criado.
( ) Mantendo o botão pressionado, mova o ponteiro para a Área de Trabalho.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
No Internet Explorer, selecione em Ferramentas a opção Internet (1ª parte). Na guia Geral, em Home page, digite a URL do site que se deseja definir como home page. Não é possível adicionar mais de uma URL ou adicionar o site que está aberto no momento selecionado (2ª parte). Selecione Aplicar e clique em OK. Será possível ver as alterações da próxima vez que abrir o Internet Explorer (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
I. A configuração automática de conta será iniciada da primeira vez em que você abrir o Outlook e o guiará por todo o processo, solicitando as informações necessárias.
II. A configuração automática solicitará o nome, endereço de e-mail e uma senha. Normalmente, isso é suficiente, mas, se a configuração automática falhar, o Outlook perguntará mais algumas informações, como o nome do seu servidor de e-mail.
III. Se uma versão anterior do Outlook era utilizada no mesmo computador e for atualizada para uma versão mais recente, será necessário cadastrar todos os dados manualmente e efetuar novamente as configurações gerais.
Quais estão corretas?
Alguns princípios e referências precisam ser considerados pelo professor da Educação Infantil para tornar o trabalho mais engajado com as características da faixa etária das crianças e com o projeto da sua própria escola. Nesse sentido, a organização da prática educativa deve:
I. Ser planejada com situações capazes de desafiar a criança, ajudando-a a avançar e progredir nas suas aprendizagens, bem como no desenvolvimento das suas potencialidades.
II. Apresentar momentos para que a aprendizagem da criança aconteça em contextos de mediação entre as crianças, seu entorno social e os diferentes elementos culturais.
III. Criar condições para o desenvolvimento de atividades que aproveitem as diversas situações do cotidiano, potencializando as interações.
Quais estão corretas?
A história da Educação Infantil, ao longo dos anos, revela que diferentes concepções foram sendo criadas em relação à criança, à sua aprendizagem e ao seu desenvolvimento. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Durante muitos séculos, tanto o cuidado quanto a educação de crianças pequenas foram entendidos como uma ação exclusiva de responsabilidade da família, especialmente da mãe e de outras mulheres.
( ) A grande influência na Educação Infantil é de uma história higienista, de priorização de cuidados de saúde e assistencialista.
( ) Hoje, se busca uma ampliação em determinados requisitos para melhor adequar a inserção da criança no mundo contemporâneo, como sensibilidade, solidariedade e senso crítico.
( ) Os cuidados na creche e na pré-escola permanecem sendo a prioridade no atendimento às necessidades físicas das crianças.
( ) As creches surgiram para apoiar as mães no atendimento dos bebês, sendo que algumas eram construídas nas próprias fábricas onde as mães trabalhavam, para possibilitar a amamentação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo é:
“Miguel (15 meses), segurando uma latinha pequena em altura, apanhou uma bola de pingue-pongue, colocou-a na lata e fez com ela um movimento circular que produzia um zunido, observando com atenção a maneira como a bola girava. Aumentou a velocidade do movimento circular e a bola saltou da lata. Ele recuperou a bola e repetiu o processo” (Goldschmied e Jackson, 2006). Essa descrição ilustra como a criança tem tempo e espaço para brincar. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo:
I. Além do prazer que a criança tem com os materiais para brincar, o brincar heurístico pode ter um papel muito importante no desenvolvimento da habilidade de concentração.
II. O docente deve criar espaço e tempo para fomentar o brincar heurístico, oportunizando que a criança, com os diferentes objetos disponíveis, selecione, compare, discrimine, arrume em série, faça diferentes movimentos com habilidade de manipulação crescente e satisfação.
III. É importante que o docente entenda o objetivo que ampara esse tipo de brincar, que propõe enriquecer e desenvolver habilidades na criança, bem como oportuniza substituir o seu trabalho por alguns momentos.
IV. O papel do docente é muito importante no momento em que o brincar heurístico está acontecendo, pois, mesmo que surja algum conflito entre as crianças, a sua inatividade nesse momento precisa ser preservada.
Quais estão corretas?