Questões Prefeitura de Paulo Bento - RS 2024 para Professor de Educação Infantil

Q2397273

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2397273 Pedagogia

Sobre as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Erradicação do analfabetismo. ( ) Promoção do vínculo sociointeracionista. ( ) Valorização dos profissionais da educação. ( ) Universalização do atendimento educacional especializado.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F – V.

B

V – V – F – F.

C

V – F – V – F.

D

F – V – F – V.

E

F – F – V – V.

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Q2397274

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2397274 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define os conhecimentos, habilidades, valores e atitudes que todos os alunos da Educação Básica brasileira devem desenvolver ao longo da sua trajetória escolar. A respeito da BNCC, assinale a alternativa correta.

A

A BNCC é um documento único e inflexível, que deve ser seguido à risca por todas as escolas do país, sem adaptações ou contextualizações.

B

A BNCC é um documento normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

C

A BNCC não se aplica à Educação Infantil, que possui diretrizes curriculares próprias.

D

A BNCC define apenas os conteúdos que devem ser ensinados em cada disciplina, sem considerar o desenvolvimento de habilidades e competências.

E

A BNCC é um documento que visa garantir a equidade e a qualidade da educação em todo o território nacional, mas não considera as desigualdades sociais e regionais existentes no país.

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Q2397275

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Q2397275 Pedagogia

Em uma escola pública, um professor do ensino fundamental observa que um aluno demonstra desânimo frequente, falta de concentração e apresenta diversas marcas de hematomas pelo corpo. Suspeitando de maus-tratos, qual a medida mais adequada que o professor deve tomar, considerando os princípios do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)?

A

Comunicar o Conselho Tutelar imediatamente, pois há indícios de violação de direitos da criança.

B

Conversar com o aluno em particular para saber o que está acontecendo.

C

Ignorar a situação, pois não é de responsabilidade da escola.

D

Reunir-se com os pais do aluno para discutir o desempenho escolar e as marcas no corpo.

E

Acionar a Polícia Militar para que os pais do aluno sejam responsabilizados.

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Q2397276

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Q2397276 Pedagogia

A LDB define a Educação Especial como um direito fundamental da pessoa com deficiência, assegurando-lhe:

A

Atendimento educacional especializado em escolas especiais, separadas do ensino regular.

B

Adaptação curricular e recursos didáticos específicos, sem a necessidade de inclusão no ensino regular.

C

Avaliação padronizada, independente da deficiência do aluno.

D

Professores especializados em Educação Especial, atuando em classes exclusivas para alunos com deficiência.

E

Matrícula em classes comuns do ensino regular, com o suporte de profissionais especializados e serviços de apoio.

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Q2397277

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Q2397277 Pedagogia

A professora Carol iniciou a sua aula com uma conversa sobre a importância do meio ambiente e os problemas causados pelo descarte inadequado do lixo, bem como explicou o que é reciclagem e coleta seletiva, e como essas práticas podem contribuir para a preservação do planeta. O objetivo dessa conversa foi de conscientizar os alunos sobre a importância da coleta seletiva e da reciclagem para o meio ambiente. Com base na BNCC, que competência a professora Carol está desenvolvendo nos seus alunos?

A

Repertório cultural.

B

Responsabilidade e cidadania.

C

Trabalho e Projeto de vida.

D

Empatia e cooperação.

E

Autoconhecimento e responsabilidade.

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Q2397278

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Q2397278 Pedagogia

Sobre o Plano Nacional de Educação Digital (PNED), analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Foi sancionado em janeiro de 2022.
( ) Integram o PNED os programas, projetos e ações destinados à inovação e à tecnologia na educação que tenham apoio técnico ou financeiro do Governo Federal.
( ) O eixo Educação Digital Escolar deve estar em consonância com a BNCC e com outras diretrizes curriculares específicas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F.

B

V – V – F.

C

F – V – V.

D

F – V – F.

E

F – F – V.

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Q2397279

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2397279 Pedagogia

Qual é o principal objetivo das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica?

A

Definir a estrutura curricular específica para cada etapa da Educação Básica.

B

Estabelecer os conteúdos mínimos obrigatórios para cada disciplina.

C

Fixar o tempo mínimo de aula para cada componente curricular.

D

Orientar a organização, articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras.

E

Regular a atuação dos profissionais da educação em sala de aula.

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Q2397280

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2397280 Pedagogia

De acordo com o Plano de Carreira do Magistério do Município, o merecimento para promoção à classe seguinte será avaliado pelo desempenho de forma eficiente pelos seguintes critérios, EXCETO:

A

Sociabilidade.

B

Assiduidade.

C

Pontualidade.

D

Projetos e trabalhos realizados.

E

Responsabilidade.

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Q2397281

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Q2397281 Pedagogia

Em relação à sala de aula tradicional, qual das alternativas a seguir NÃO é uma vantagem da sala de aula invertida?

A

Maior autonomia e responsabilidade do aluno no processo de aprendizagem.

B

Ambiente de sala de aula mais propício à interação e à resolução de problemas.

C

Aumento do tempo disponível para atividades em grupo e debates.

D

Redução da necessidade de recursos tecnológicos e acesso à internet.

E

Desenvolvimento de habilidades como pesquisa autônoma, pensamento crítico e trabalho em equipe.

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Q2397282

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Q2397282 Pedagogia

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. No Ensino Híbrido com modelos disruptivos, o tempo e o espaço da aprendizagem se tornam mais flexíveis.

PORQUE

II. Permite que os alunos aprendam em qualquer lugar e a qualquer hora.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q2397283

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2397283 Pedagogia

A era digital impacta significativamente a educação, trazendo consigo novas oportunidades e desafios. Diante dessa realidade, qual das alternativas abaixo define o papel do professor na educação digital?

A

Transmitir conteúdos de forma tradicional, priorizando a memorização e a repetição de informações.

B

Ator principal no processo de ensino-aprendizagem, detentor único do conhecimento e responsável por repassá-lo aos alunos.

C

Mediador entre o conhecimento e os alunos, utilizando as tecnologias digitais como ferramentas para facilitar a aprendizagem.

D

Garantir que o conhecimento humano produzido até a atualidade seja transmitido e, para tal, essa garantia independe da vontade e/ou interesse do aluno, mas, sim, das tecnologias.

E

Observador passivo, que acompanha o ritmo individual de cada aluno e intervém apenas quando necessário.

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Q2397284

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Q2397284 Pedagogia

Em um debate em sala de aula sobre cidadania digital, um aluno levanta a seguinte questão: "Com tantas informações circulando online, como podemos ter certeza de quais são confiáveis?". Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

A

Devemos acreditar em tudo que lemos na internet, pois a maioria das informações é verdadeira.

B

É importante verificar a fonte da informação, buscando sites confiáveis e de autores renomados.

C

Podemos confiar em informações que são compartilhadas por muitas pessoas nas redes sociais.

D

Devemos sempre buscar informações em sites oficiais do governo, pois são as únicas fontes confiáveis.

E

Não há como ter certeza quanto à confiabilidade das informações online, então é melhor não acreditar em nada.

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Q2397285

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2397285 Pedagogia

Em relação ao planejamento escolar, são características fundamentais, EXCETO:

A

Ser um processo contínuo e cíclico, sujeito a revisões e adaptações ao longo do ano letivo.

B

Definir objetivos claros, mensuráveis e alinhados com a proposta pedagógica da escola.

C

Envolver a comunidade escolar (pais, alunos, professores e funcionários) na sua elaboração e implementação.

D

Considerar as necessidades e características dos alunos, os recursos disponíveis e o contexto social da escola.

E

Ser um instrumento burocrático e formal, sem necessidade de consulta à comunidade escolar.

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Q2397286

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2397286 Pedagogia

Em relação à gestão da aprendizagem em sala de aula, qual das alternativas a seguir é a menos eficaz para promover a autonomia e o protagonismo dos alunos?

A

Implementar atividades em grupo que incentivem a colaboração e o trabalho em equipe.

B

Diversificar as metodologias de ensino, utilizando recursos tecnológicos e atividades lúdicas.

C

Oferecer feedbacks individualizados e personalizados, com foco nas necessidades de cada aluno.

D

Criar um ambiente de aprendizagem acolhedor e seguro, onde os alunos se sintam livres para expressar suas ideias.

E

Priorizar a exposição de conteúdos, utilizando efetivamente o método de aula expositiva.

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Q2397287

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2397287 Pedagogia

A avaliação diagnóstica é um instrumento utilizado no início do ano letivo para verificar o conhecimento prévio dos alunos sobre determinado conteúdo. Sobre essa afirmação, assinale a alternativa correta.

A

É falsa, pois a avaliação diagnóstica serve apenas para classificar os alunos em diferentes níveis de conhecimento.

B

É verdadeira, pois a avaliação diagnóstica permite ao professor identificar os conhecimentos prévios dos alunos e, a partir disso, planejar suas aulas de forma mais eficaz.

C

É verdadeira, mas a avaliação diagnóstica só pode ser realizada no início do ano letivo.

D

É falsa, pois a avaliação diagnóstica não é um instrumento confiável para avaliar o conhecimento dos alunos.

E

É verdadeira, mas a avaliação diagnóstica não é importante para o processo de ensino-aprendizagem.

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Q2397288

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2397288 Pedagogia

Em relação às tendências pedagógicas, qual alternativa apresenta a característica central da pedagogia histórico-crítica?

A

A ênfase na memorização e na repetição de conteúdos, priorizando a transmissão passiva do conhecimento.

B

A valorização da experimentação e da descoberta autônoma, com o professor atuando como guia e facilitador da aprendizagem.

C

A centralidade no desenvolvimento de habilidades e competências, com foco na formação de indivíduos aptos para o mercado de trabalho.

D

A construção do conhecimento através da interação social e da resolução de problemas, com o professor como mediador entre o aluno e o saber.

E

A formação do caráter e da moral dos alunos, com base em valores religiosos e cívicos.

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Q2397289

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2397289 Pedagogia

Qual a principal característica do Projeto Político Pedagógico (PPP) que o diferencia de outros documentos escolares?

A

Ser um documento construído de forma coletiva pela comunidade escolar, norteando a identidade e as ações da instituição.

B

Ser um documento formal, exigido por lei, sem impacto direto na prática educativa.

C

Apresentar um detalhamento minucioso das atividades pedagógicas a serem desenvolvidas em cada ano letivo.

D

Definir a estrutura curricular da escola, com a seleção de livros didáticos e conteúdos específicos.

E

Estabelecer regras de conduta e normas disciplinares para os alunos, assegurando a ordem na escola.

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Q2397290

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Séries Iniciais |

Q2397290 Pedagogia

Considerando as dez novas competências para ensinar, propostas por Philippe Perrenoud, analise as assertivas abaixo:

I. Organizar e dirigir situações de aprendizagem implica apenas em transmitir conhecimentos aos alunos de forma tradicional, como aulas expositivas.
II. Administrar a progressão das aprendizagens significa acompanhar o desenvolvimento individual de cada aluno, ajustando o ritmo e os desafios de acordo com suas necessidades.
III. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação se refere a criar estratégias para atender à diversidade de perfis e estilos de aprendizagem presentes na sala de aula.
IV. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho exige que o professor seja o único detentor do conhecimento, não abrindo espaço para a participação e autonomia dos alunos.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas I e IV.

D

Apenas II e III.

E

Apenas I, II e III.

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Q2397291

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2397291 Pedagogia

A avaliação acaba se tornando um instrumento forte e presente na educação, podendo trazer consequências ______________ às crianças. Não queremos uma avaliação ______________ na Educação Infantil, pelo contrário, almejamos uma avaliação que auxilie o trabalho do professor e que ______________ o crescimento da criança.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

negativas – classificatória – favoreça

B

negativas – mediadora – favoreça

C

positivas – mediadora – atravanque

D

positivas – mediadora – favoreça

E

positivas – classificatória – atravanque

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Q2397292

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Paulo Bento - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Paulo Bento - RS - Professor de Educação Infantil |

Q2397292 Pedagogia

Conforme Oliveira (1992), os donos das fábricas, procurando diminuir a força dos movimentos operários, foram concedendo certos benefícios sociais e propondo novas formas de disciplinar seus trabalhadores (1ª parte). Eles buscavam o controle do comportamento dos operários, dentro e fora da fábrica. Para tanto, foram sendo criadas vilas operárias, clubes esportivos e também creches e escolas maternais para os filhos dos operários (2ª parte). O fato dos filhos das operárias estarem sendo atendidos em creches, escolas maternais e jardins de infância, montadas pelas fábricas, passou a ser reconhecido por alguns empresários como vantajoso: quanto mais satisfeitas, as mães operárias produziam melhor (3ª parte).
Quais partes estão corretas?

A

Apenas a 1ª parte.

B

Apenas a 3ª parte.

C

Apenas a 1ª e a 2ª partes.

D

Apenas a 2ª e a 3ª partes.

E

Todas as partes.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Paulo Bento - RS 2024 para Professor de Educação Infantil

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