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FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Vila Maria - RS - Professor de Educação Infantil
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Q2415197

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q2415197 Português

Texto associado

Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado

Por EducaTech

(Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise as assertivas abaixo sobre o que é expresso no texto:

I. O ambiente escolar pode se tornar mais interessante quando os estudantes assumem um papel de protagonismo de seu próprio aprendizado.
II. Uma proposta educativa com o viés do protagonismo estudantil prevê metodologias centralizadas na figura do professor como detentor do conhecimento.
III. O trabalho individual é crucial em uma proposta de ensino com protagonismo do estudante.
IV. Em uma proposta de ensino com protagonismo do estudante, professores e alunos trabalham de forma colaborativa e trocam informações com o objetivo de se aprofundarem em determinado assunto.

Quais estão corretas?

Alternativas

Apenas I e IV.

Apenas II e III.

Apenas I, II e III.

Apenas II, III e IV.

I, II, III e IV.

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Q2415198

Português Crase , Crase ,

Q2415198 Português

Texto associado

Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado

Por EducaTech

(Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas nas linhas 11, 16 e 17.

Alternativas

a – à – a

a – a – a

à – a – à

à – à – a

a – a – à

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Q2415199

Português Ortografia , Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas ,

Q2415199 Português

Texto associado

Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado

Por EducaTech

(Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando as regras de ortografia, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 1, 12 e 15.

Alternativas

x – xc – ss

x– c – ss

s – sc – c

s – xc – ss

x – ss – c

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Q2415200

Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,

Q2415200 Português

Texto associado

Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado

Por EducaTech

(Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando as regras de concordância verbal, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 06 e 24.

Alternativas

tem – têm

têm – tem

tem – tenham

têm – têm

tem – tem

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Q2415201

Português Pontuação ,

Q2415201 Português

Texto associado

Benefícios do protagonismo estudantil e o impacto no aprendizado

Por EducaTech

(Disponível em: www.folhavitoria.com.br/geral/blogs/educatech/2023/02/08/protagonismo-do-estudante/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta o sinal de pontuação que substitui corretamente a figura da linha 6.

Alternativas

Ponto-final.

Dois-pontos.

Ponto de interrogação.

Parêntese.

Ponto de exclamação.

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