Questões de Concurso Público Prefeitura de Tangará da Serra - MT 2025 para Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos

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Q3178859
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |
Q3178859 Pedagogia
Em relação à avaliação na Educação Infantil, Barbosa (2008) afirma que é preciso estabelecer os seguintes princípios:

I. Valorizar as diferentes aprendizagens, sejam elas racionais, sensoriais, práticas, emocionais e sociais.
II. Centrar a atenção nas atividades que as crianças ainda não são capazes de realizar, bem como na correção de seus erros.
III. Verificar tanto os aspectos cognitivos quanto os sentimentos, os interesses, as predisposições, as habilidades e as capacidades das crianças.

Quais estão corretos?
Alternativas
Q3178860
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |
Q3178860 Pedagogia
Quanto à avaliação escolar, com base nas premissas de Piletti (2013), é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3178861
Pedagogia Principais Autores , Piaget ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |
Q3178861 Pedagogia
Jean Piaget destacava a ação sobre o brincar como elemento que estrutura a situação simbólica inerente à brincadeira. Dessa forma, a criança que brinca está desenvolvendo as seguintes habilidades, EXCETO:
Alternativas
Q3178862
Pedagogia Educação Infantil , A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |
Q3178862 Pedagogia
De acordo com Craidy (2018), o espaço na Educação Infantil deve ser visto como um:
Alternativas
Q3178863
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação , Modalidades da Avaliação
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |
Q3178863 Pedagogia

Conforme Camargo (2021), são critérios característicos de uma avaliação por rubrica: 


I. Quantidade de erros cometidos pelo aluno.

II. Capacidade de resolução de problemas.

III. Cumprimento de prazos.


Quais estão corretos?

Alternativas
Q3178864
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |
Q3178864 Pedagogia
Segundo Barbosa (2008), a aprendizagem somente será significativa se houver a(o): 
Alternativas
Q3178865
Pedagogia Educação Infantil , Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |
Q3178865 Pedagogia
Ao analisar o papel do brincar na Educação Infantil, Moyles (2002) destaca que, para brincar de modo efetivo, as crianças precisam de:

1. Estímulo e encorajamento para fazer e aprender mais. 2. Oportunidades lúdicas planejadas e espontâneas. 3. Experiências para ampliar e aprofundar aquilo que já sabem e aquilo que já podem fazer. 4. Tempo para explorar, através da linguagem, aquilo que fizeram e como elas podem descrever a experiência.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: 
Alternativas
Q3178866
Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |
Q3178866 Pedagogia
As teorias sociointeracionistas concebem o desenvolvimento infantil como um processo:
Alternativas
Q3178867
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos , Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |
Q3178867 Pedagogia
Segundo Barbosa (2008), a construção do currículo na Educação Infantil baseia-se nos seguintes aspectos fundamentais:

I. Ser pensado a partir das evidências do cotidiano. II. Ter uma visão articulada do conhecimento com a sociedade. III. Ser definido previamente, através de diretrizes definidas pela equipe gestora.

Quais estão corretos?
Alternativas
Q3178868
Pedagogia Educação Infantil , Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor ,
Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Técnico Administrativo Educacional - Técnico em Multimeios Didáticos |
Q3178868 Pedagogia
De acordo com Oliveira (2007): “O jogo simbólico ou de faz-de-conta, particularmente, é uma ferramenta para a criação da fantasia, necessária a leituras não convencionais do mundo”. Sendo assim, os jogos têm um papel essencial na Educação Infantil, contribuindo para o desenvolvimento integral da criança, pois eles:

I. Abrem caminho para a autonomia, a criatividade e a exploração de significados e sentidos.
II. Atuam sobre a capacidade da criança de imaginar e de representar. 
III. São instrumentos para aprendizagem de regras sociais.

Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
11: B
12: A
13: C
14: B
15: C
16: A
17: D
18: C
19: B
20: D
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