Questões de Concurso Público Prefeitura de Timóteo - MG 2018 para Diretor e Vice-Diretor - Escolar
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Analise a situação hipotética a seguir.
Um grupo de professores do 9º ano relatou à direção de uma escola casos relativos à violência de certos alunos durante as aulas e no recreio. A equipe pedagógica estava presente e reforçou ser um fato recorrente, embora várias intervenções tivessem sido realizadas, entre elas, a reunião com os pais.
Analise as medidas a seguir.
I. Propor e acompanhar a adoção de medidas que visem a promoção de uma cultura de paz no ambiente da escola.
II. Decidir sobre a adoção de medida administrativa ou disciplinar em caso de violência física ou moral, envolvendo profissionais de educação e alunos, no âmbito da escola.
III. Propor parcerias entre escola, pais, comunidade, instituições públicas e organizações não governamentais para que possa ser desenvolvido na escola um projeto junto aos alunos do 9º ano.
Diante desse contexto e das competências do conselho escolar, é(são) medida(s) que pode(m) ser proposta(s) pelo diretor ao convocar uma reunião do conselho escolar
Para o descarte de livros existentes em uma biblioteca de escola, tidos como irrecuperáveis ou desatualizados, um diretor deve realizar alguns procedimentos com base na Resolução nº 01/15, que dispõe sobre o desfazimento de livros didáticos (do PNLD), paradidáticos e literatura em geral.
Considerando a Resolução nº 01/15, são procedimentos nela preconizados, exceto:
A Associação de Moradores do bairro em que uma escola está localizada solicitou à pessoa responsável por ela a cessão do espaço físico para realização de reunião para discussão sobre medidas de segurança, num sábado à tarde.
Acerca dessa solicitação, com base na Resolução nº 02/15, é incorreto afirmar:
A inclusão de temas transversais no currículo deve tratar de questões contemporâneas relevantes para o desenvolvimento da cidadania que afetam a vida humana em escala local, regional e global.
Conforme explicitado no Parecer CNE/CP nº 15/2017, são temas transversais dos currículos da Educação Básica exigidos pela legislação e normas específicas, exceto: