Questões de Concurso Público Prefeitura de Lavras - MG 2023 para Orientador Educacional

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Q2081116
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lavras - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Orientador Educacional |
Q2081116 Pedagogia
Schaffner e Buswell (1999) sinalizam que os princípios da inclusão devem ser aplicados a todos os alunos e delineiam os elementos fundamentais que contribuem para o sucesso de todos eles.
Tendo como referência as ideias das autoras, são considerados elementos fundamentais para a criação de uma escola inclusiva de qualidade, exceto:
Alternativas
Q2081117
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lavras - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Orientador Educacional |
Q2081117 Pedagogia
A Lei nº 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. De acordo com essa Lei, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) A educação abrange, em sua totalidade, os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar e nas instituições de ensino e pesquisa. ( ) Entre os princípios do ensino a serem ministrados estão a valorização da experiência extraescolar e a garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. ( ) Nos estabelecimentos de ensino fundamental, o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena é facultativo e está incluso nos temas transversais. ( ) Cabe às instituições de ensino notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentam quantidade de faltas acima de 30% do percentual permitido por lei.
Assinale a sequência correta
Alternativas
Q2081118
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lavras - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Orientador Educacional |
Q2081118 Pedagogia

Luckesi (1994) assinala três tendências filosófico- -políticas para o entendimento da educação na sociedade: educação como redenção, reprodução e transformação.


Analise as afirmativas a seguir sobre essas tendências.


I. Na tendência da educação como reprodutora da sociedade, o significado e a finalidade da educação é a adaptação do indivíduo à sociedade, buscando integrar todos os indivíduos no corpo social.

II. A tendência da educação como redentora da sociedade é representada por Comênio, pelos enciclopedistas da Revolução Francesa e pelos pedagogos da escola ativa do final do século XIX.

III. A tendência da educação como transformadora da sociedade tem em vista a compreensão da educação considerando os seus condicionantes e a atuação de modo estratégico para a sua transformação.

IV. Na tendência da educação como redentora da sociedade, embora haja uma compreensão crítica da educação na sociedade, prevalece a submissão da educação aos seus condicionantes econômicos, sociais e políticos.


Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Q2081119
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lavras - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Orientador Educacional |
Q2081119 Pedagogia
Instituída no ano de 2017, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que se aplica à educação escolar.
Sobre a BNCC, assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q2081120
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,
Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lavras - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Orientador Educacional |
Q2081120 Pedagogia
Para a prática da autonomia na gestão escolar, Lück (2006) menciona a necessidade de compreensão das suas implicações, que abrangem princípios, atitudes, estratégias, monitoramento e avaliação.
São princípios orientadores para a construção e prática da gestão autônoma pontuados pela autora, exceto: 
Alternativas
Q2081121
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Temas Contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais ,
Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lavras - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Orientador Educacional |
Q2081121 Pedagogia
Vinha e Nunes (2018) pontuam a diferenciação entre violência e indisciplina no ambiente escolar. Com base nas reflexões das autoras sobre violência e indisciplina na escola, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O bullying é considerado conduta violenta, por ser uma prática de atos agressivos entre pares. ( ) Na análise do fenômeno da indisciplina escolar em pesquisas, observou-se que a indisciplina depende mais de fatores extra do que intraescolares. ( ) Tanto as incivilidades como as indisciplinas são consideradas condutas perturbadoras (e não violentas), não apresentando diferenças entre si. ( ) Entre as intervenções construtivas nas situações de indisciplina estão a busca da melhoria da relação professor-aluno e a revisão das ações pedagógicas que possibilitem aos estudantes restabelecerem conexão com a aprendizagem.
Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q2081122
Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais ,
Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lavras - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Orientador Educacional |
Q2081122 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial – equitativa, inclusiva e com aprendizado ao longo da vida (PNEE) – foi instituída pelo Decreto nº 10.502/2020.
São considerados princípios da PNEE, exceto:
Alternativas
Q2081123
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Coordenação e Orientação Educacional ,
Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lavras - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Orientador Educacional |
Q2081123 Pedagogia
Segundo Vasconcellos (2009), a superação do trabalho fragmentado é de suma importância para a mudança na escola, havendo, portanto, a necessidade de busca de instrumentos metodológicos que possibilitem o trabalho coletivo de forma regular.
Para o autor, são atuações da orientação educacional junto aos instrumentos metodológicos de trabalho coletivo que possibilitarão essa mudança, exceto: 
Alternativas
Q2081124
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Temas Contemporâneos: bullying, violência, o papel da escola, a escolha da profissão, transtornos alimentares na adolescência, família, escolhas sexuais ,
Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lavras - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Orientador Educacional |
Q2081124 Pedagogia
Em seus estudos, Castro e Regattieri (2010) procuraram responder à indagação sobre como construir uma relação entre escola e família que possibilite a aprendizagem das crianças e adolescentes.
De acordo com as reflexões das autoras sobre a interação escola-família, é incorreto afirmar:
Alternativas
Q2081125
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lavras - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Lavras - MG - Orientador Educacional |
Q2081125 Pedagogia
Mizukami (1986) destaca que o fenômeno educativo é concebido de diversas formas, estando presentes tanto a dimensão humana como a técnica, a cognitiva, a emocional, a sociopolítica e a cultural. Cada teoria / proposta ou abordagem do processo de ensino-aprendizagem prioriza um ou outro aspecto desse fenômeno.
Com base nas ideias da autora, sobre as abordagens do processo de ensino-aprendizagem, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Respostas
1: D
2: B
3: D
4: B
5: D
6: A
7: B
8: C
9: D
10: D
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