Questões de Concurso Público Prefeitura de Sete Lagoas - MG 2023 para Psicólogo
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Sobre as regras em vigor, previstas na Lei Complementar nº 80/2003, que dispõe sobre o plano de cargos, carreira e vencimentos dos profissionais do quadro da educação da Prefeitura Municipal de Sete Lagoas, o estímulo à formação profissional do servidor, sua contribuição ao processo de trabalho, e dá outras providências, analise as afirmativas a seguir.
I. As funções de diretor e vice-diretor escolar, cargo comissionado de recrutamento limitado, serão providos por servidor efetivo do Quadro de Profissionais da Educação da Secretaria Municipal de Educação.
II. Cumprido o estágio probatório, o profissional da educação poderá, no interesse do ensino, afastar-se do exercício do cargo efetivo com a respectiva remuneração para participar de curso, programa ou atividade de qualificação profissional, prorrogável mediante justificativa do requerente e a critério da Administração Municipal.
III. As férias do titular de cargo da carreira em exercício nas unidades escolares não serão concedidas nos períodos de férias ou recessos escolares, de forma a atender às necessidades pedagógicas e administrativas do estabelecimento.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
( ) O servidor estável no serviço público e o efetivo, a cada período de três anos de exercício, terão direito ao adicional de 10% sobre seu vencimento, limitando-se a 10 triênios.
( ) Ao completar 30 anos de serviço, ou antes disso, se implementado o interstício necessário para a aposentadoria por tempo de serviço, o servidor estável no serviço público e o efetivo, terão direito ao adicional de 20% sobre a remuneração, desde que conte com, no mínimo, 25 anos no Serviço Público Municipal de Sete Lagoas.
( ) O serviço noturno, prestado entre 21 horas de um dia e 6 horas do dia seguinte, terá o valor acrescido de 10%, pelo menos, sobre a hora diurna.
( ) Não existe previsão de gratificação pela participação em banca examinadora ou comissão de concurso público.
Assinale a sequência correta.
De acordo com a Lei Complementar nº 192/2016, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Sete Lagoas e dá outras providências, não são requisitos básicos a serem apurados no período do estágio probatório:
Nesse contexto, analise as práticas a seguir.
I. Práticas pautadas na adaptação dos alunos, a partir do enquadramento e ajustes do estudante no contexto escolar, considerando a importância de se cumprir com o regulamento.
II. Construção de caminhos metodológicos para o entendimento do sujeito num contexto sociopolítico e cultural amplo, na perspectiva de seu protagonismo e não de suas fragilidades aparentes.
III. Compreensão do sujeito com base nas suas características pessoais de personalidade, identificando os aspectos de desvio do padrão de comportamento esperado.
IV. Troca de saberes e reflexão conjunta sobre os processos de ensino, aprendizagem e avaliação, com foco na ruptura de paradigmas, como o que diz que o fracasso escolar é culpa exclusiva do aluno.
Podem ser consideradas práticas inovadoras:
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta fator(es)favorável(is) à emergência e ao desenvolvimento de um processo de inovação.
Nesse sentido, analise as ações a seguir.
I. Participar das atividades desenvolvidas na escola com as educadoras, dando suporte necessário com relação à dimensão socioafetiva nos primeiros anos de vida.
II. Desenvolver treinamentos junto às educadoras em relação às habilidades que podem ser alcançadas nas dimensões: cognitiva, socioafetiva, motricidade e linguagem.
III. Promover rodas de conversa com os pais na creche, por meio de uma comunicação dialógica para a troca de experiências sobre o desenvolvimento de seus filhos e orientações nesse processo.
IV. Promover a escuta profissional junto à equipe pedagógica e contribuir para um ambiente acolhedor que favoreça a melhoria da qualidade do ensino.
São ações importantes para a promoção do projeto de acompanhamento das crianças:
Um garoto de oito anos de idade é seu aluno do 1º ano do Ensino Fundamental, e ainda não está completamente alfabetizado e com dificuldades de adaptação na escola. Durante as aulas, não compreende as atividades e não anota nada no seu caderno. Seu comportamento é agitado e não presta atenção na aula; quando lhe é dirigida qualquer pergunta, se sente muito ansioso.
A psicóloga da escola propôs, então, algumas ações iniciais para maior compreensão do que pode estar ocorrendo com o aluno, explicando um pouco sobre a abordagem bioecológica do desenvolvimento da criança.
Nessa perspectiva, são consideradas ações importantes, exceto:
( ) A investigação da história familiar numa avaliação psicológica permite detectar fatores familiares ou hereditários que podem estar na origem ou contribuírem para os problemas de aprendizagem da criança.
( ) Os testes projetivos e gráficos como CAT – Teste de Apercepção Temática e o Rorscharch são instrumentos de avaliação psicológica utilizados para investigação da capacidade cognitiva e de desenvolvimento psicomotor da criança.
( ) As capacidades cognitivas e afetivas e as dificuldades e conflitos de personalidade do indivíduo podem ser detectadas com a utilização de anamnese e instrumentos psicométricos e projetivos em uma avaliação psicológica.
( ) As primeiras experiências do bebê e suas relações vinculares de afeto com a mãe são os fatores determinantes para o aprendizado e desenvolvimento saudável de uma criança.
Assinale a sequência correta.
Nesse sentido, assinale a alternativa que descreve uma contribuição que auxiliará a equipe pedagógica em seu objetivo.
Em relação à dimensão socioafetiva, é correto afirmar que
Considerando os cuidados éticos na emissão de um relatório psicológico, acerca do documento, assinale a alternativa correta.
Nesse sentido, são alterações de atenção que podem ocorrer no transtorno de déficit de atenção:
Nesse sentido e com base no compromisso profissional para a transformação dos processos educativos, não é da competência do(a) psicólogo(a)