Questões de Concurso Público CIESP 2024 para Auxiliar Administrativo
Foram encontradas 30 questões
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Enfermagem
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico em Radiologia |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Auxiliar Administrativo |
Q2508799
Português
Texto associado
Desafios educacionais para 2024 moldarão
o futuro da aprendizagem
Com a chegada de 2024, surge a necessidade de analisar
as perspectivas educacionais e debater os desafios
que moldarão o cenário educacional brasileiro ao longo
deste ano.
Em 2023, foi possível constatar desafios significativos
na educação brasileira, especialmente em relação à
reorganização do Ensino Médio e à necessidade de uma
gestão mais eficaz da aprendizagem e das emoções
dos estudantes.
Além disso, apesar das diretrizes da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) para um currículo mais aberto
e relevante, muitas escolas ainda seguem atreladas
aos concursos e vestibulares, o que pode dificultar o
desenvolvimento de habilidades socioemocionais cruciais
para a formação integral dos estudantes.
Dessa forma, algumas falhas educacionais ainda persistem,
mostrando a preponderância do sistema educacional por
aspectos quantitativos em detrimento dos qualitativos,
em que a busca pela média muitas vezes leva à negligência
do que não foi aprendido, criando obstáculos para uma
aprendizagem contínua.
Por este motivo, para superar os desafios educacionais,
é preciso inovar e repensar a dinâmica escolar,
alinhando as expectativas entre família e escola, além de
adotar abordagens mais individualizadas, como o trabalho
em pequenos grupos e a incorporação de metodologias
ativas, capazes de oferecer autonomia e formar estudantes
mais engajados em sua própria aprendizagem.
RANGEL, Rita. Desafios educacionais para 2024 moldarão o
futuro da aprendizagem. Hoje em Dia. Disponível em: https://
www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/desafios-educacionaispara-2024-moldar-o-o-futuro-da-aprendizagem-1.1000174. Acesso
em: 16 fev. 2024. [Fragmento]
Releia o trecho a seguir.
“[...] muitas escolas ainda seguem atreladas aos concursos e vestibulares, o que pode dificultar o desenvolvimento de habilidades socioemocionais cruciais para a formação integral dos estudantes.”
Qual recurso é utilizado nesse trecho para estabelecer uma relação coesiva?
“[...] muitas escolas ainda seguem atreladas aos concursos e vestibulares, o que pode dificultar o desenvolvimento de habilidades socioemocionais cruciais para a formação integral dos estudantes.”
Qual recurso é utilizado nesse trecho para estabelecer uma relação coesiva?
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Enfermagem
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico em Radiologia |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Auxiliar Administrativo |
Q2508800
Português
Texto associado
Desafios educacionais para 2024 moldarão
o futuro da aprendizagem
Com a chegada de 2024, surge a necessidade de analisar
as perspectivas educacionais e debater os desafios
que moldarão o cenário educacional brasileiro ao longo
deste ano.
Em 2023, foi possível constatar desafios significativos
na educação brasileira, especialmente em relação à
reorganização do Ensino Médio e à necessidade de uma
gestão mais eficaz da aprendizagem e das emoções
dos estudantes.
Além disso, apesar das diretrizes da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) para um currículo mais aberto
e relevante, muitas escolas ainda seguem atreladas
aos concursos e vestibulares, o que pode dificultar o
desenvolvimento de habilidades socioemocionais cruciais
para a formação integral dos estudantes.
Dessa forma, algumas falhas educacionais ainda persistem,
mostrando a preponderância do sistema educacional por
aspectos quantitativos em detrimento dos qualitativos,
em que a busca pela média muitas vezes leva à negligência
do que não foi aprendido, criando obstáculos para uma
aprendizagem contínua.
Por este motivo, para superar os desafios educacionais,
é preciso inovar e repensar a dinâmica escolar,
alinhando as expectativas entre família e escola, além de
adotar abordagens mais individualizadas, como o trabalho
em pequenos grupos e a incorporação de metodologias
ativas, capazes de oferecer autonomia e formar estudantes
mais engajados em sua própria aprendizagem.
RANGEL, Rita. Desafios educacionais para 2024 moldarão o
futuro da aprendizagem. Hoje em Dia. Disponível em: https://
www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/desafios-educacionaispara-2024-moldar-o-o-futuro-da-aprendizagem-1.1000174. Acesso
em: 16 fev. 2024. [Fragmento]
Qual estratégia é proposta no texto para superar os
desafios educacionais?
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Enfermagem
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico em Radiologia |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Auxiliar Administrativo |
Q2508801
Português
Texto associado
Desafios educacionais para 2024 moldarão
o futuro da aprendizagem
Com a chegada de 2024, surge a necessidade de analisar
as perspectivas educacionais e debater os desafios
que moldarão o cenário educacional brasileiro ao longo
deste ano.
Em 2023, foi possível constatar desafios significativos
na educação brasileira, especialmente em relação à
reorganização do Ensino Médio e à necessidade de uma
gestão mais eficaz da aprendizagem e das emoções
dos estudantes.
Além disso, apesar das diretrizes da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) para um currículo mais aberto
e relevante, muitas escolas ainda seguem atreladas
aos concursos e vestibulares, o que pode dificultar o
desenvolvimento de habilidades socioemocionais cruciais
para a formação integral dos estudantes.
Dessa forma, algumas falhas educacionais ainda persistem,
mostrando a preponderância do sistema educacional por
aspectos quantitativos em detrimento dos qualitativos,
em que a busca pela média muitas vezes leva à negligência
do que não foi aprendido, criando obstáculos para uma
aprendizagem contínua.
Por este motivo, para superar os desafios educacionais,
é preciso inovar e repensar a dinâmica escolar,
alinhando as expectativas entre família e escola, além de
adotar abordagens mais individualizadas, como o trabalho
em pequenos grupos e a incorporação de metodologias
ativas, capazes de oferecer autonomia e formar estudantes
mais engajados em sua própria aprendizagem.
RANGEL, Rita. Desafios educacionais para 2024 moldarão o
futuro da aprendizagem. Hoje em Dia. Disponível em: https://
www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/desafios-educacionaispara-2024-moldar-o-o-futuro-da-aprendizagem-1.1000174. Acesso
em: 16 fev. 2024. [Fragmento]
Releia o trecho a seguir.
“Com a chegada de 2024, surge a necessidade de analisar as perspectivas educacionais e debater os desafios que moldarão o cenário educacional brasileiro ao longo deste ano.”
Qual é a função da vírgula nesse trecho?
“Com a chegada de 2024, surge a necessidade de analisar as perspectivas educacionais e debater os desafios que moldarão o cenário educacional brasileiro ao longo deste ano.”
Qual é a função da vírgula nesse trecho?
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
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|
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Q2508802
Português
Texto associado
Desafios educacionais para 2024 moldarão
o futuro da aprendizagem
Com a chegada de 2024, surge a necessidade de analisar
as perspectivas educacionais e debater os desafios
que moldarão o cenário educacional brasileiro ao longo
deste ano.
Em 2023, foi possível constatar desafios significativos
na educação brasileira, especialmente em relação à
reorganização do Ensino Médio e à necessidade de uma
gestão mais eficaz da aprendizagem e das emoções
dos estudantes.
Além disso, apesar das diretrizes da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) para um currículo mais aberto
e relevante, muitas escolas ainda seguem atreladas
aos concursos e vestibulares, o que pode dificultar o
desenvolvimento de habilidades socioemocionais cruciais
para a formação integral dos estudantes.
Dessa forma, algumas falhas educacionais ainda persistem,
mostrando a preponderância do sistema educacional por
aspectos quantitativos em detrimento dos qualitativos,
em que a busca pela média muitas vezes leva à negligência
do que não foi aprendido, criando obstáculos para uma
aprendizagem contínua.
Por este motivo, para superar os desafios educacionais,
é preciso inovar e repensar a dinâmica escolar,
alinhando as expectativas entre família e escola, além de
adotar abordagens mais individualizadas, como o trabalho
em pequenos grupos e a incorporação de metodologias
ativas, capazes de oferecer autonomia e formar estudantes
mais engajados em sua própria aprendizagem.
RANGEL, Rita. Desafios educacionais para 2024 moldarão o
futuro da aprendizagem. Hoje em Dia. Disponível em: https://
www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/desafios-educacionaispara-2024-moldar-o-o-futuro-da-aprendizagem-1.1000174. Acesso
em: 16 fev. 2024. [Fragmento]
Releia o trecho a seguir.
“Dessa forma, algumas falhas educacionais ainda persistem, mostrando a preponderância do sistema educacional por aspectos quantitativos em detrimento dos qualitativos [...].”
Assinale a alternativa cuja reescrita mantém o sentido do trecho original.
“Dessa forma, algumas falhas educacionais ainda persistem, mostrando a preponderância do sistema educacional por aspectos quantitativos em detrimento dos qualitativos [...].”
Assinale a alternativa cuja reescrita mantém o sentido do trecho original.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
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Q2508803
Português
Texto associado
Desafios educacionais para 2024 moldarão
o futuro da aprendizagem
Com a chegada de 2024, surge a necessidade de analisar
as perspectivas educacionais e debater os desafios
que moldarão o cenário educacional brasileiro ao longo
deste ano.
Em 2023, foi possível constatar desafios significativos
na educação brasileira, especialmente em relação à
reorganização do Ensino Médio e à necessidade de uma
gestão mais eficaz da aprendizagem e das emoções
dos estudantes.
Além disso, apesar das diretrizes da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) para um currículo mais aberto
e relevante, muitas escolas ainda seguem atreladas
aos concursos e vestibulares, o que pode dificultar o
desenvolvimento de habilidades socioemocionais cruciais
para a formação integral dos estudantes.
Dessa forma, algumas falhas educacionais ainda persistem,
mostrando a preponderância do sistema educacional por
aspectos quantitativos em detrimento dos qualitativos,
em que a busca pela média muitas vezes leva à negligência
do que não foi aprendido, criando obstáculos para uma
aprendizagem contínua.
Por este motivo, para superar os desafios educacionais,
é preciso inovar e repensar a dinâmica escolar,
alinhando as expectativas entre família e escola, além de
adotar abordagens mais individualizadas, como o trabalho
em pequenos grupos e a incorporação de metodologias
ativas, capazes de oferecer autonomia e formar estudantes
mais engajados em sua própria aprendizagem.
RANGEL, Rita. Desafios educacionais para 2024 moldarão o
futuro da aprendizagem. Hoje em Dia. Disponível em: https://
www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/desafios-educacionaispara-2024-moldar-o-o-futuro-da-aprendizagem-1.1000174. Acesso
em: 16 fev. 2024. [Fragmento]
Releia o trecho a seguir.
“Em 2023, foi possível constatar desafios significativos na educação brasileira.”
Sobre o aspecto da concordância verbal no trecho destacado, é correto afirmar:
“Em 2023, foi possível constatar desafios significativos na educação brasileira.”
Sobre o aspecto da concordância verbal no trecho destacado, é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
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Q2508804
Português
Texto associado
Desafios educacionais para 2024 moldarão
o futuro da aprendizagem
Com a chegada de 2024, surge a necessidade de analisar
as perspectivas educacionais e debater os desafios
que moldarão o cenário educacional brasileiro ao longo
deste ano.
Em 2023, foi possível constatar desafios significativos
na educação brasileira, especialmente em relação à
reorganização do Ensino Médio e à necessidade de uma
gestão mais eficaz da aprendizagem e das emoções
dos estudantes.
Além disso, apesar das diretrizes da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) para um currículo mais aberto
e relevante, muitas escolas ainda seguem atreladas
aos concursos e vestibulares, o que pode dificultar o
desenvolvimento de habilidades socioemocionais cruciais
para a formação integral dos estudantes.
Dessa forma, algumas falhas educacionais ainda persistem,
mostrando a preponderância do sistema educacional por
aspectos quantitativos em detrimento dos qualitativos,
em que a busca pela média muitas vezes leva à negligência
do que não foi aprendido, criando obstáculos para uma
aprendizagem contínua.
Por este motivo, para superar os desafios educacionais,
é preciso inovar e repensar a dinâmica escolar,
alinhando as expectativas entre família e escola, além de
adotar abordagens mais individualizadas, como o trabalho
em pequenos grupos e a incorporação de metodologias
ativas, capazes de oferecer autonomia e formar estudantes
mais engajados em sua própria aprendizagem.
RANGEL, Rita. Desafios educacionais para 2024 moldarão o
futuro da aprendizagem. Hoje em Dia. Disponível em: https://
www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/desafios-educacionaispara-2024-moldar-o-o-futuro-da-aprendizagem-1.1000174. Acesso
em: 16 fev. 2024. [Fragmento]
Quais elementos permitem classificar o texto como um
artigo de opinião?
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
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|
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Q2508805
Português
Texto associado
Desafios educacionais para 2024 moldarão
o futuro da aprendizagem
Com a chegada de 2024, surge a necessidade de analisar
as perspectivas educacionais e debater os desafios
que moldarão o cenário educacional brasileiro ao longo
deste ano.
Em 2023, foi possível constatar desafios significativos
na educação brasileira, especialmente em relação à
reorganização do Ensino Médio e à necessidade de uma
gestão mais eficaz da aprendizagem e das emoções
dos estudantes.
Além disso, apesar das diretrizes da Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) para um currículo mais aberto
e relevante, muitas escolas ainda seguem atreladas
aos concursos e vestibulares, o que pode dificultar o
desenvolvimento de habilidades socioemocionais cruciais
para a formação integral dos estudantes.
Dessa forma, algumas falhas educacionais ainda persistem,
mostrando a preponderância do sistema educacional por
aspectos quantitativos em detrimento dos qualitativos,
em que a busca pela média muitas vezes leva à negligência
do que não foi aprendido, criando obstáculos para uma
aprendizagem contínua.
Por este motivo, para superar os desafios educacionais,
é preciso inovar e repensar a dinâmica escolar,
alinhando as expectativas entre família e escola, além de
adotar abordagens mais individualizadas, como o trabalho
em pequenos grupos e a incorporação de metodologias
ativas, capazes de oferecer autonomia e formar estudantes
mais engajados em sua própria aprendizagem.
RANGEL, Rita. Desafios educacionais para 2024 moldarão o
futuro da aprendizagem. Hoje em Dia. Disponível em: https://
www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/desafios-educacionaispara-2024-moldar-o-o-futuro-da-aprendizagem-1.1000174. Acesso
em: 16 fev. 2024. [Fragmento]
Releia o trecho a seguir.
Em 2023, foi possível constatar desafios significativos na educação brasileira.”
Assinale a alternativa que apresenta a regra de acentuação correta para a palavra destacada no trecho.
Em 2023, foi possível constatar desafios significativos na educação brasileira.”
Assinale a alternativa que apresenta a regra de acentuação correta para a palavra destacada no trecho.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
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Q2508806
Português
Texto associado
Soneto de amor total
Amo-te tanto, meu amor… não cante
O humano coração com mais verdade…
Amo-te como amigo e como amante
Numa sempre diversa realidade
Amo-te afim, de um calmo amor prestante,
E te amo além, presente na saudade.
Amo-te, enfim, com grande liberdade
Dentro da eternidade e a cada instante.
Amo-te como um bicho, simplesmente,
De um amor sem mistério e sem virtude
Com um desejo maciço e permanente.
E de te amar assim muito e amiúde,
É que um dia em teu corpo de repente
Hei de morrer de amar mais do que pude.
MORAES, Vinicius de. Disponível em: https://www.letras.mus.br/
vinicius-de-moraes/87149/. Acesso em: 16 fev. 2024.
Qual é o efeito de sentido da figura de linguagem usada
no verso “Hei de morrer de amar mais do que pude.”?
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
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Q2508807
Português
Texto associado
Soneto de amor total
Amo-te tanto, meu amor… não cante
O humano coração com mais verdade…
Amo-te como amigo e como amante
Numa sempre diversa realidade
Amo-te afim, de um calmo amor prestante,
E te amo além, presente na saudade.
Amo-te, enfim, com grande liberdade
Dentro da eternidade e a cada instante.
Amo-te como um bicho, simplesmente,
De um amor sem mistério e sem virtude
Com um desejo maciço e permanente.
E de te amar assim muito e amiúde,
É que um dia em teu corpo de repente
Hei de morrer de amar mais do que pude.
MORAES, Vinicius de. Disponível em: https://www.letras.mus.br/
vinicius-de-moraes/87149/. Acesso em: 16 fev. 2024.
No verso “E de te amar assim muito e amiúde,”, o termo
em destaque tem o sentido de
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
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Q2508808
Português
Texto associado
Soneto de amor total
Amo-te tanto, meu amor… não cante
O humano coração com mais verdade…
Amo-te como amigo e como amante
Numa sempre diversa realidade
Amo-te afim, de um calmo amor prestante,
E te amo além, presente na saudade.
Amo-te, enfim, com grande liberdade
Dentro da eternidade e a cada instante.
Amo-te como um bicho, simplesmente,
De um amor sem mistério e sem virtude
Com um desejo maciço e permanente.
E de te amar assim muito e amiúde,
É que um dia em teu corpo de repente
Hei de morrer de amar mais do que pude.
MORAES, Vinicius de. Disponível em: https://www.letras.mus.br/
vinicius-de-moraes/87149/. Acesso em: 16 fev. 2024.
Releia o verso, observando a palavra destacada: “Hei de
morrer de amar mais do que pude.”.
Considerando o contexto apresentado no poema, é correto afirmar que o verbo destacado nesse verso
Considerando o contexto apresentado no poema, é correto afirmar que o verbo destacado nesse verso
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
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FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Auxiliar Administrativo |
Q2508809
Administração Pública
“A Controladoria-Geral da União (CGU) contabiliza, em dez anos, 1.079.829 pedidos de informações a órgãos e entidades do governo federal, via Lei de Acesso à Informação (LAI).”
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/
noticia/2021-11/em-10-anos-lei-de-acesso-informacao-contabiliza1-milhao-de-pedidos. Acesso em: 04 abr. 2024.
A Lei nº 12.527/2011, também chamada de Lei de Acesso
à Informação, foi uma importante conquista da sociedade
civil porque
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico de Enfermagem
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FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Técnico em Radiologia |
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Auxiliar Administrativo |
Q2508810
Atualidades
Nas inscrições para o SISU (Sistema de Seleção Unificada)
em janeiro de 2024, os candidatos puderam perceber
a inclusão da categoria “quilombola”, para se referir a
pessoas que pretendem ingressar na universidade pública
por meio das ações afirmativas.
É correto afirmar que as ações afirmativas
É correto afirmar que as ações afirmativas
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
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Q2508811
História e Geografia de Estados e Municípios
A palavra Minas
Minas não é palavra montanhosa É palavra abissal Minas é dentro e fundo As montanhas escondem o que é Minas. No alto mais celeste, subterrânea, é galeria vertical varando o ferro para chegar ninguém sabe onde. Ninguém sabe Minas. A pedra o buriti a carranca o nevoeiro o raio selam a verdade primeira, sepultada em eras geológicas de sonho. Só mineiros sabem. E não dizem nem a si mesmos o irrevelável segredo chamado Minas.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa, 1992, p. 433. Disponível em: https://www.ufmg.br/ espacodoconhecimento/minas-na-poesia. Acesso em: 04 abr. 2024.
Minas Gerais é um importante estado do Brasil. Para além de sua vasta população e sua economia robusta, Minas Gerais é reconhecida pela sua rica cultura.
Analise as afirmativas a seguir, à luz dos dados do Censo de 2022, e assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) A pirâmide populacional mineira tem, em sua maior faixa, adolescentes entre 15 e 19 anos de idade, o que demonstra ser um estado jovem.
( ) Minas Gerais é o terceiro estado mais populoso do Brasil, ficando atrás somente do Rio de Janeiro e São Paulo.
( ) Minas Gerais é o segundo estado com maior frota de veículos, com mais de 13 milhões de veículos.
( ) Minas Gerais, mesmo não sendo o de maior território e não possuindo a maior população entre os estados brasileiros, é o que possui o maior número de municípios.
Assinale a sequência correta.
Minas não é palavra montanhosa É palavra abissal Minas é dentro e fundo As montanhas escondem o que é Minas. No alto mais celeste, subterrânea, é galeria vertical varando o ferro para chegar ninguém sabe onde. Ninguém sabe Minas. A pedra o buriti a carranca o nevoeiro o raio selam a verdade primeira, sepultada em eras geológicas de sonho. Só mineiros sabem. E não dizem nem a si mesmos o irrevelável segredo chamado Minas.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e Prosa, 1992, p. 433. Disponível em: https://www.ufmg.br/ espacodoconhecimento/minas-na-poesia. Acesso em: 04 abr. 2024.
Minas Gerais é um importante estado do Brasil. Para além de sua vasta população e sua economia robusta, Minas Gerais é reconhecida pela sua rica cultura.
Analise as afirmativas a seguir, à luz dos dados do Censo de 2022, e assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) A pirâmide populacional mineira tem, em sua maior faixa, adolescentes entre 15 e 19 anos de idade, o que demonstra ser um estado jovem.
( ) Minas Gerais é o terceiro estado mais populoso do Brasil, ficando atrás somente do Rio de Janeiro e São Paulo.
( ) Minas Gerais é o segundo estado com maior frota de veículos, com mais de 13 milhões de veículos.
( ) Minas Gerais, mesmo não sendo o de maior território e não possuindo a maior população entre os estados brasileiros, é o que possui o maior número de municípios.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
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Q2508812
Atualidades
Agência Brasil. Disponível em: https://agenciagov.ebc.com.br/noticias/202402/saiba-como-obter-medicamentos-gratuitos-pelo-programafarmacia-popular. Acesso em: 04 abr. 2024.
Um dos serviços públicos mais importantes e que promove a dignidade da população brasileira é o Programa Farmácia Popular do Brasil, criado em 2004, com o objetivo de garantir à população brasileira o acesso mais facilitado e a baixo custo a medicações essenciais.
Sobre o Programa Farmácia Popular do Brasil, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Provas:
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|
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Q2508813
Atualidades
Em 2024, o Brasil está passando por uma epidemia de dengue. Minas Gerais é o estado com o maior número
de casos do país e, no dia 17 de fevereiro de 2024, o prefeito de Belo Horizonte decretou situação de emergência, conforme
trecho do decreto a seguir:
“Fica declarada a existência de situação anormal caracterizada como situação de emergência em saúde pública no município de Belo Horizonte, ocasionada por aumento significativo e transitório do cenário epidemiológico de arboviroses, espécies de Doenças Infecciosas Virais”.
Disponível em: https://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2024/02/17/brasil-dengue-casos-mortes.htm. Acesso em: 04 abr. 2024.
Ao se declarar em situação de emergência, a prefeitura consegue executar algumas ações de maneira mais célere. Com relação às ações permitidas pelo decreto de Belo Horizonte, analise as afirmativas a seguir.
I. A prefeitura poderá adquirir bens e serviços para enfrentamento das doenças sem licitações.
II. É permitida a entrada de equipes de fiscalização em imóveis públicos e particulares vagos ou abandonados, para ações de combate aos focos do mosquito Aedes aegypti.
III. Fica liberada a contratação de profissionais para a rede de saúde pública, bem como a extensão de contratos temporários e ampliação da carga horária dos servidores.
Estão de acordo com a situação de emergência ocasionada pela epidemia de dengue as afirmativas
“Fica declarada a existência de situação anormal caracterizada como situação de emergência em saúde pública no município de Belo Horizonte, ocasionada por aumento significativo e transitório do cenário epidemiológico de arboviroses, espécies de Doenças Infecciosas Virais”.
Disponível em: https://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2024/02/17/brasil-dengue-casos-mortes.htm. Acesso em: 04 abr. 2024.
Ao se declarar em situação de emergência, a prefeitura consegue executar algumas ações de maneira mais célere. Com relação às ações permitidas pelo decreto de Belo Horizonte, analise as afirmativas a seguir.
I. A prefeitura poderá adquirir bens e serviços para enfrentamento das doenças sem licitações.
II. É permitida a entrada de equipes de fiscalização em imóveis públicos e particulares vagos ou abandonados, para ações de combate aos focos do mosquito Aedes aegypti.
III. Fica liberada a contratação de profissionais para a rede de saúde pública, bem como a extensão de contratos temporários e ampliação da carga horária dos servidores.
Estão de acordo com a situação de emergência ocasionada pela epidemia de dengue as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Auxiliar Administrativo |
Q2508834
Atualidades
Em junho de 2022, o indigenista Bruno Pereira e o jornalista
Dom Phillips foram assassinados por denunciar crimes
ocorridos no Vale do Javari, região pertencente à Amazônia
Legal. Após esse ocorrido, o governo federal tomou uma
série de medidas para tentar amenizar a criminalidade
nessa região remota do país, utilizando, para isso,
recursos provenientes do Fundo Amazônia, que é um
mecanismo de captação de recursos gerido pelo BNDES.
Qual é o objetivo principal do Fundo Amazônia?
Qual é o objetivo principal do Fundo Amazônia?
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Auxiliar Administrativo |
Q2508835
Atualidades
“O governo federal vai repassar R$ 5,1 milhões para
a continuidade de obras de saneamento básico em
nove estados. Serão beneficiados municípios da Bahia,
Goiás, Minas Gerais, Pará, Pernambuco, Rondônia,
Rio Grande do Sul, Sergipe e Roraima.”
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/ noticia/2022-06/governo-destina-r-51-milhoes-para-obras-desaneamento-em-9-estados. Acesso em: 04 abr. 2024.
Sobre o saneamento básico, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Saneamento básico é o conjunto de serviços públicos, infraestruturas e instalações de abastecimento de água potável, esgotamento sanitário, limpeza urbana e manejo de águas fluviais urbanas.
( ) No Brasil, a grande maioria da população urbana é atendida com rede de abastecimento de água potável.
( ) No Brasil, a quase totalidade do esgoto gerado é tratado, chegando a cerca de 97%.
( ) A região Norte do Brasil é a que possui maior porcentagem da população atendida pelo abastecimento de água e pelo esgotamento sanitário.
Assinale a sequência correta.
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/ noticia/2022-06/governo-destina-r-51-milhoes-para-obras-desaneamento-em-9-estados. Acesso em: 04 abr. 2024.
Sobre o saneamento básico, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) Saneamento básico é o conjunto de serviços públicos, infraestruturas e instalações de abastecimento de água potável, esgotamento sanitário, limpeza urbana e manejo de águas fluviais urbanas.
( ) No Brasil, a grande maioria da população urbana é atendida com rede de abastecimento de água potável.
( ) No Brasil, a quase totalidade do esgoto gerado é tratado, chegando a cerca de 97%.
( ) A região Norte do Brasil é a que possui maior porcentagem da população atendida pelo abastecimento de água e pelo esgotamento sanitário.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Auxiliar Administrativo |
Q2508836
Atualidades
No dia 14 de fevereiro de 2024, ocorreu uma fuga em um
presídio federal em Mossoró (RN), amplamente divulgada
pela imprensa brasileira. Na ocasião, dois presidiários
conseguiram evadir, sem ser notados, de um presídio de
segurança máxima.
Sobre os presídios de segurança máxima do Brasil, analise as afirmativas a seguir.
I. Os presídios de segurança máxima no Brasil recorrentemente sofrem com fugas e revoltas em suas dependências. Isso justifica a construção desses presídios em lugares mais isolados do país.
II. Além de Mossoró (RN), o Brasil tem mais presídios de segurança máxima em Brasília (DF), Campo Grande (MS), Catanduvas (SC) e Porto Velho (RO).
III. Os presídios de segurança máxima têm como objetivo combater o crime organizado, isolando suas lideranças e presos de alta periculosidade, por meio de um rigoroso regime de execução penal, contribuindo para a ordem e a segurança da sociedade.
Estão corretas as afirmativas
Sobre os presídios de segurança máxima do Brasil, analise as afirmativas a seguir.
I. Os presídios de segurança máxima no Brasil recorrentemente sofrem com fugas e revoltas em suas dependências. Isso justifica a construção desses presídios em lugares mais isolados do país.
II. Além de Mossoró (RN), o Brasil tem mais presídios de segurança máxima em Brasília (DF), Campo Grande (MS), Catanduvas (SC) e Porto Velho (RO).
III. Os presídios de segurança máxima têm como objetivo combater o crime organizado, isolando suas lideranças e presos de alta periculosidade, por meio de um rigoroso regime de execução penal, contribuindo para a ordem e a segurança da sociedade.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Auxiliar Administrativo |
Q2508837
Saúde Pública
“A Câmara dos deputados, em 21 de fevereiro de 2024,
aprovou um projeto de lei que determina a publicação
na internet da lista de pacientes que aguardam por
cirurgias e exames nos hospitais do Sistema Único de
Saúde (SUS) [...]. O texto aprovado prevê que as listas
devem trazer o número do Cartão de Saúde do paciente,
data de agendamento, posição do paciente na lista,
local onde será realizada a cirurgia ou serviço e
especialidade em caso de cirurgia eletiva.”
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/politica/ noticia/2024-02/camara-aprova-projeto-que-obriga-divulgacao-delista-de-espera-do-sus. Acesso em: 04 abr. 2024.
Sobre o SUS, assinale a alternativa correta.
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/politica/ noticia/2024-02/camara-aprova-projeto-que-obriga-divulgacao-delista-de-espera-do-sus. Acesso em: 04 abr. 2024.
Sobre o SUS, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
CIESP
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - CIESP - Auxiliar Administrativo |
Q2508838
Direito Penal
Em 2021, o governo brasileiro sancionou a Lei nº 14.155,
que pune com mais rigor os crimes cibernéticos.
“A iniciativa foi motivada pelo fato de as ameaças cibernéticas terem crescido em escala mundial. Organizações públicas e privadas de diversos países têm reforçado suas políticas de segurança da informação e de segurança cibernética e elevado o nível de proteção dos sistemas computacionais por eles utilizados, especialmente no âmbito da gestão estatal.”
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/ noticia/2021-07/decreto-institui-rede-federal-de-gestao-deincidentes-ciberneticos. Acesso em: 04 abr. 2024.
No que diz respeito aos crimes cibernéticos, analise as afirmativas a seguir.
I. Crimes cibernéticos são aqueles que utilizam computadores ou dispositivos eletrônicos conectados para praticar ações que geram danos a indivíduos ou patrimônios, por meio de extorsão financeira, estresse emocional ou danos à reputação de vítimas expostas na internet.
II. Apesar de serem tipificados como crimes, os crimes cibernéticos no Brasil não possuem punição prevista em lei. Dessa maneira, mesmo que pegos em flagrante, os criminosos virtuais não são presos e não há forma legal de garantir com que reparem os danos causados por seus atos.
III. Crimes cibernéticos podem ocorrer de diversas maneiras, mas os dois tipos mais comuns são: 1. os ataques a computadores, para obtenção de dados, senhas, extorsão ou somente causar prejuízo; 2. crimes que usam computadores para realizar atividades ilegais.
Estão corretas as afirmativas
“A iniciativa foi motivada pelo fato de as ameaças cibernéticas terem crescido em escala mundial. Organizações públicas e privadas de diversos países têm reforçado suas políticas de segurança da informação e de segurança cibernética e elevado o nível de proteção dos sistemas computacionais por eles utilizados, especialmente no âmbito da gestão estatal.”
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/ noticia/2021-07/decreto-institui-rede-federal-de-gestao-deincidentes-ciberneticos. Acesso em: 04 abr. 2024.
No que diz respeito aos crimes cibernéticos, analise as afirmativas a seguir.
I. Crimes cibernéticos são aqueles que utilizam computadores ou dispositivos eletrônicos conectados para praticar ações que geram danos a indivíduos ou patrimônios, por meio de extorsão financeira, estresse emocional ou danos à reputação de vítimas expostas na internet.
II. Apesar de serem tipificados como crimes, os crimes cibernéticos no Brasil não possuem punição prevista em lei. Dessa maneira, mesmo que pegos em flagrante, os criminosos virtuais não são presos e não há forma legal de garantir com que reparem os danos causados por seus atos.
III. Crimes cibernéticos podem ocorrer de diversas maneiras, mas os dois tipos mais comuns são: 1. os ataques a computadores, para obtenção de dados, senhas, extorsão ou somente causar prejuízo; 2. crimes que usam computadores para realizar atividades ilegais.
Estão corretas as afirmativas
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