Questões de Concurso Público Secretaria da Criança - DF 2015 para Especialista Socioeducativo - Educação Física

Foram encontradas 29 questões

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Q590622
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar ,
Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |
Q590622 Educação Física
      Um professor de Educação Física, ao avaliar um aluno durante uma partida de basquetebol, observou que esse aluno demonstrava cooperação ao dar um passe a um companheiro de equipe melhor posicionado em vez de tentar arremessar, fazia declarações positivas aos oponentes, respeitava as decisões do juiz, mesmo que desfavoráveis, e conseguia arremessar e fazer a bandeja com êxito em várias situações do jogo.

Considerando-se a conduta do aluno descrita nessa situação hipotética, é correto afirmar que a referida avaliação deverá contemplar o(s) domínio(s) do(s) comportamento(s) 
Alternativas
Q590623
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |
Q590623 Educação Física
Quanto às concepções de ensino aberto e fechado relacionadas às tomadas de decisão que acontecem nas aulas de Educação Física, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q590624
Educação Física Competições e Organizações de Eventos Esportivos e Culturais ,
Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |
Q590624 Educação Física
Nos jogos cooperativos, o resultado representa a ideia de que todos ganham e que não há perdedores, já os jogos competitivos, quando bem ensinados, representam uma preparação para enfrentar desafios, enfocando autossuperação, perseverança e determinação. Em relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q590625
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |
Q590625 Educação Física
Em esportes coletivos, a estrutura funcional é determinada pela interação entre variáveis de defesa e de ataque, como, por exemplo, a alternância da posse de bola. Quanto a essa alternância ao longo de uma partida, assinale a alternativa que apresenta a referida estrutura.
Alternativas
Q590626
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |
Q590626 Educação Física
Considerando as modalidades esportivas coletivas e os contextos em que elas ocorrem, assinale a alternativa que apresenta ações táticas adequadas a esses tipos de modalidade.
Alternativas
Q590627
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |
Q590627 Educação Física
       Em uma partida de basquetebol, a equipe Alfa tinha um total de seis jogadores, mas, durante o jogo, dois desses jogadores ultrapassaram o número máximo de cinco faltas individuais permitidas e, por esse motivo, essa equipe terá de terminar a partida com quatro jogadores.

Considerando-se as regras oficiais, os árbitros da partida a que a situação hipotética faz referência deverão 
Alternativas
Q590628
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |
Q590628 Educação Física
       Em uma partida de handebol, um jogador atacante, correndo, recebeu a bola de um companheiro e a arremessou depois de realizar 3 passadas. Com essa jogada, esse jogador conseguiu marcar um gol para sua equipe.

Considerando-se a situação hipotética apresentada, é correto afirmar que o juiz deverá 
Alternativas
Q590629
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |
Q590629 Educação Física
No voleibol, a inclusão da função de líbero, no final dos anos 1990, pelas regras oficiais, teve como propósito permitir disputas de pontos mais longas e tornar o jogo mais fascinante para o público. Segundo as regras oficiais de voleibol, o líbero é um jogador especializado em movimentos que são realizados com mais frequência no fundo da quadra, isto é, recepção e defesa. Houve, assim, a necessidade de criar um conjunto específico de regras que se aplicassem exclusivamente ao líbero. Uma dessas regras é
Alternativas
Q590630
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2015 Banca: FUNIVERSA Órgão: Secretaria da Criança - DF Prova: FUNIVERSA - 2015 - Secretaria da Criança - DF - Especialista Socioeducativo - Educação Física |
Q590630 Educação Física
       Em uma partida de futsal, um atacante deslocou-se com a bola e foi acossado por um adversário que, por falta de rapidez, atirou-se ao solo, colidindo com as pernas do referido atacante, e, apesar da infração cometida, um outro jogador da equipe atacante conseguiu ficar com a posse da bola e concluir a jogada com um gol.

Considerando-se essa situação hipotética, o árbitro da partida 
Alternativas
Respostas
10: D
11: A
12: D
13: C
14: C
15: D
16: C
17: E
18: B
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