Questões de Concurso Público IF-PI 2014 para Pedagogo
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Libâneo (2004) aponta que na escola, para ter sucesso no seu desempenho profissional, o docente precisa elaborar o planejamento escolar, “que inclui tanto a previsão das atividades em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino".
O planejamento é um meio para programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado...
O Trabalho, nas instituições de ensino, com o foco na escola, onde se trabalha com o conhecimento de forma significativa, crítica e criativa, o trabalho pedagógico representa a finalidade da práxis educativa.
Este tipo de trabalho – o pedagógico - requer tanto a atividade do professor como a do discente, uma vez que a aprendizagem, desenvolvida a partir de um contexto social real, depende, aprioristicamente, da ação...
Para VASCONCELLOS(2012), ele é o instrumento teórico-metodológico de intervenção e mudança da realidade, sendo um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição em transformação.
Na instituição de ensino, o Projeto Político-Pedagógico é seu plano...
O processo de avaliação revela os problemas da educação, enquanto indicador das condições da aprendizagem.
Luckesi afirma que o ato de avaliar, com vistas a conseguir obter os melhores resultados possíveis, tem como consequência a disposição de acolher a realidade como ela se apresenta, sendo assim entendida como um ato amoroso, de acolhida.
Para o autor, a avaliação que assim se dá, permite ajuizar a sua qualidade, objetivando dar-lhe suporte de transformação/mudança, se preciso for.
Como ato diagnóstico, a avaliação tem por objetivo...