Questões de Concurso Público Prefeitura de Blumenau - SC 2019 para Professor - Ciências - Matutino
Foram encontradas 40 questões
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074916
Pedagogia
Após conquistar o Global Teacher Prize, Peter Tabichi, professor queniano de ciências, palestrou, em julho, no
Brasil. Ele proferiu algumas reflexões abaixo reproduzidas. Nesse sentido, em convergência à imagem exposta:
“Sua vida é mais do que essa prova (lembre-se que em algum lugar alguém te ama)”, eleja o pensamento de
Tabichi que mais apropriadamente ratifica as relações interpessoais:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074917
Pedagogia
A ética, além de uma necessidade institucional, deve ser tratada, constantemente, como princípio fundamental
(OLIVEIRA e CARIOCA, 2016). Ao encontro desse tema, analise as afirmativas abaixo e registre V, às assertivas
verdadeiras, e F, às falsas:
( ) A ética cria a moral. ( ) A ética tem caráter exclusivamente descritivo. ( ) A ética analisa e critica os fundamentos e princípios que regem um determinado sistema moral.
A sequência correta é:
( ) A ética cria a moral. ( ) A ética tem caráter exclusivamente descritivo. ( ) A ética analisa e critica os fundamentos e princípios que regem um determinado sistema moral.
A sequência correta é:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074918
Pedagogia
A partir da segunda metade do século XX, tanto no contexto educacional brasileiro quanto no contexto internacional, o ensino de ciências passou a ser foco de estudos sob diversos aspectos: as concepções epistemológicas, os valores educacionais associados, o livro didático, a formação do professor, o papel da experimentação
e o ensino/aprendizagem de conceitos científicos, entre outros. Sobre as concepções epistemológicas de aprendizagem no ensino de ciências, analise as seguintes considerações:
I- A concepção inatista defende que a construção do conhecimento dos estudantes ocorre em função das condições presentes no meio em que se está, em que a experiência é a fonte de conhecimento. II- A concepção ambientalista sustenta que os estudantes naturalmente carregam habilidades, conhecimentos e qualidades em sua bagagem hereditária. III- A concepção construtivista considera que os estudantes constroem seu conhecimento ativamente a partir de suas ideias prévias, ou seja, baseado em experiências e conhecimentos já existentes. IV- A concepção sóciointeracionista propõe que o aprendizado dos estudantes se desenvolve vinculado ao contexto histórico e cultural no qual está inserido, assim, o estudante se desenvolve historicamente no meio social em que está inserido.
As descrições corretas sobre as concepções de aprendizagem no ensino de ciências são representadas:
I- A concepção inatista defende que a construção do conhecimento dos estudantes ocorre em função das condições presentes no meio em que se está, em que a experiência é a fonte de conhecimento. II- A concepção ambientalista sustenta que os estudantes naturalmente carregam habilidades, conhecimentos e qualidades em sua bagagem hereditária. III- A concepção construtivista considera que os estudantes constroem seu conhecimento ativamente a partir de suas ideias prévias, ou seja, baseado em experiências e conhecimentos já existentes. IV- A concepção sóciointeracionista propõe que o aprendizado dos estudantes se desenvolve vinculado ao contexto histórico e cultural no qual está inserido, assim, o estudante se desenvolve historicamente no meio social em que está inserido.
As descrições corretas sobre as concepções de aprendizagem no ensino de ciências são representadas:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074919
Biologia
O esquema abaixo representa o ciclo do carbono na natureza:
Assinale a alternativa correta sobre os processos do ciclo do carbono:
Assinale a alternativa correta sobre os processos do ciclo do carbono:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074920
Biologia
Muitos alimentos exigem cuidados especiais para melhor conservação, mas nem todos alimentos devem ser
refrigerados ou congelados. Uma técnica eficaz de se conservar alguns tipos de frutos é a produção de compotas
e geleias. A produção de compotas e geleias consiste em adicionar altas concentrações de açúcar, que protegem o alimento contra a ação dos microrganismos, principalmente das bactérias.
A preparação de compotas e geleias conservam os alimentos, pois:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074921
Física
Uma pessoa que deseja chegar até um parque possui como opções 5 (cinco) de caminhos diferentes, sendo
que cada caminho é percorrido utilizando um tipo de meio de transporte. Abaixo estão listadas as opções de
tipos de transporte, distância a ser percorrida e a velocidade média do tipo de transporte:
• Motocicleta, distância de 2,5Km (quilômetros) em uma velocidade média de 72Km/h (quilômetros por hora); • Caminhada, distância de 600m (metros) em uma velocidade média de 5m/s (metros por segundo); • Bicicleta, distância de 1,04Km (quilômetro) em uma velocidade média de 8m/s (metros por segundo); • Ônibus, distância de 1,5Km (quilômetro) em uma velocidade média de 12m/s (metros por segundo); • Carro, distância de 1.725m (metros) em uma velocidade média de 54Km/h (quilômetros por hora).
Assinale o meio de transporte que a pessoa deve utilizar para chegar mais rápido ao parque:
• Motocicleta, distância de 2,5Km (quilômetros) em uma velocidade média de 72Km/h (quilômetros por hora); • Caminhada, distância de 600m (metros) em uma velocidade média de 5m/s (metros por segundo); • Bicicleta, distância de 1,04Km (quilômetro) em uma velocidade média de 8m/s (metros por segundo); • Ônibus, distância de 1,5Km (quilômetro) em uma velocidade média de 12m/s (metros por segundo); • Carro, distância de 1.725m (metros) em uma velocidade média de 54Km/h (quilômetros por hora).
Assinale o meio de transporte que a pessoa deve utilizar para chegar mais rápido ao parque:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074922
Biologia
Ao longo dos órgãos do sistema digestório humano, ocorrem várias transformações físicas e químicas nos alimentos, que consistem na quebra de macromoléculas em micromoléculas, para que, logo em seguida, ocorra a
absorção dos nutrientes digeridos ou disponíveis. Em um hospital, foi realizado um experimento com três pacientes que foram submetidos, cada um deles separadamente, a uma dieta rica em proteínas, lipídios e carboidratos. Após cada paciente realizar a alimentação, foram verificadas quais secreções produzidas pelas glândulas anexas agiram sobre os alimentos. Os dados coletados no experimento estão mostrados na tabela abaixo,
na qual o sinal (+) indica a ação na secreção, e o sinal (-) indica que não ocorreu a ação:
Após a análise dos resultados na tabela, a sequência dos nutrientes ingeridos pelos pacientes 1, 2 e 3 são, respectivamente:
Após a análise dos resultados na tabela, a sequência dos nutrientes ingeridos pelos pacientes 1, 2 e 3 são, respectivamente:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074923
Biologia
Analise o esquema abaixo que apresenta vários processos bioenergéticos:
Assinale a alternativa correta referente aos processos bioenergéticos:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074924
Química
Ao realizar a análise de uma amostra de “água mineral”, um laboratório verificou a presença de alguns compostos, conforme apresentado no esquema abaixo:
Em relação à água mineral e seus compostos, assinale a alternativa que apresenta a classificação química correta:
Em relação à água mineral e seus compostos, assinale a alternativa que apresenta a classificação química correta:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
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Q1074925
Biologia
“Organismos vivos ou não vivos? Existe um grande debate em que se discute a origem dos vírus, sua classificação e até mesmo se representam um tipo de organismo vivo. O que sabemos certamente é que as partículas
virais são organismos naturais sujeitos a todas as forças evolutivas. Inclusive mutação, recombinação, seleção
natural e derivação gênica...”
Fonte: Ponto Biologia. Disponível em:<https://pontobiologia.com.br/virus-vivos-ou-nao-vivos/>. Acesso em: 08 de maio de 2019.
Nesta perspectiva, analise as seguintes afirmações sobre os vírus:
I- São unicelulares, procariontes e heterótrofos. II- As doenças conhecidas como viroses podem ser prevenidas através de vacinas. III- As viroses são doenças que podem ser combatidas pelos antibióticos. IV- Os vírus podem ter material genético formado de DNA ou de RNA. V- São parasitas celulares obrigatórios.
Estão corretas:
I- São unicelulares, procariontes e heterótrofos. II- As doenças conhecidas como viroses podem ser prevenidas através de vacinas. III- As viroses são doenças que podem ser combatidas pelos antibióticos. IV- Os vírus podem ter material genético formado de DNA ou de RNA. V- São parasitas celulares obrigatórios.
Estão corretas:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074926
Química
O plástico é um tipo de polímero sintético, similar em muitos aspectos às resinas naturais encontradas em árvores e outras plantas. A palavra polímero tem origem no grego: poli significa muitas e mero significa parte ou
unidade. Os plásticos são produzidos a partir de monômeros, a unidade química básica que forma os polímeros.
Mono significa um, o que explica a definição de monômero como unidade, ou parte fundamental para a existência de um polímero. Para se sintetizar um polímero, é necessário combinar muitos monômeros. A imagem abaixo
representa os principais polímeros de plástico:
Assinale a alternativa correta sobre os tipos de plástico:
Assinale a alternativa correta sobre os tipos de plástico:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074927
Química
“Fumaça de queimadas é ameaça à saúde pública, alertam médicos... Porto Velho, juntamente com grande
parte da bacia amazônica, está envolta por fumaça cinza, já que os incêndios florestais continuam assolando a
região...
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-49430367 . Acesso em: 28 de ago2019.
Assinale a alternativa que apresente corretamente um gás formado pelas queimadas e suas respectivas causas aos seres vivos ou ao ambiente:
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-49430367 . Acesso em: 28 de ago2019.
Assinale a alternativa que apresente corretamente um gás formado pelas queimadas e suas respectivas causas aos seres vivos ou ao ambiente:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074928
Biologia
Os Artrópodes são o grupo de animais com maior biodiversidade do planeta. As principais características dos
Artrópodes são as patas articuladas, o esqueleto externo (exoesqueleto) e o corpo segmentado. Ao comparar
uma aranha (Aracnídeo) e uma vespa (Inseto), um estudante realizou as seguintes afirmações:
I- Os insetos possuem 3 pares de patas, e os aracnídeos possuem 4 pares de patas. II- Os insetos possuem 1 par de antenas, e os aracnídeos não possuem antenas. III- Os insetos e aracnídeos possuem cerdas que recobrem o corpo. IV- Os insetos e aracnídeos possuem o corpo dividido em três partes (cabeça, tórax e abdômen). V- Os insetos possuem 1 par de pedipalpos, e os aracnídeos possuem 1 par de quelíceras.
Sobre as afirmações realizadas pelo estudante, estão corretas:
I- Os insetos possuem 3 pares de patas, e os aracnídeos possuem 4 pares de patas. II- Os insetos possuem 1 par de antenas, e os aracnídeos não possuem antenas. III- Os insetos e aracnídeos possuem cerdas que recobrem o corpo. IV- Os insetos e aracnídeos possuem o corpo dividido em três partes (cabeça, tórax e abdômen). V- Os insetos possuem 1 par de pedipalpos, e os aracnídeos possuem 1 par de quelíceras.
Sobre as afirmações realizadas pelo estudante, estão corretas:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074929
Biologia
Nos seres humanos, a habilidade de escrita com a mão pode ser determinada geneticamente. O alelo dominante
“E” determina a característica de pessoas com habilidade de escrita com a mão direita (destras), já as pessoas
que possuem o alelo recessivo “e” em duplicidade têm habilidade de escrita com a mão esquerda (canhotas). O
heredograma, esquematizado na imagem abaixo, representa a habilidade de escrita de uma família:
No heredograma, quais as pessoas que possuem certamente o genótipo heterozigoto?
No heredograma, quais as pessoas que possuem certamente o genótipo heterozigoto?
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074930
Biologia
O cladograma a seguir representa, de forma simplificada, o processo evolutivo de diferentes grupos de vertebrados. Ao longo da evolução dos organismos, ocorreu o desenvolvimento de diversas estruturas que diferenciam e caracterizam cada um dos grupos:
Assinale a alternativa que apresente corretamente a comparação das estruturas dos grupos do cladograma com
os conceitos sobre evolução:
Assinale a alternativa que apresente corretamente a comparação das estruturas dos grupos do cladograma com
os conceitos sobre evolução:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074931
Biologia
Em certa espécie de ratos silvestres, as características de cor de pelo e de comprimento da cauda são expressadas cada um por um gene autossômico, localizados em cromossomos diferentes. A característica de pelo
branco, expressado pelo alelo “B”, que é dominante sobre a característica de pelo cinza, é condicionada pelo
alelo recessivo “b”. Já a característica de cauda curta, condicionada pelo alelo “L”, é dominante em relação à
cauda longa, expressada pelo alelo recessivo “ℓ”. O quadro abaixo apresenta os possíveis fenótipos e genótipos
em relação à cor do pelo e do comprimento da cauda:
Em cruzamentos entre um rato macho branco com cauda curta (duplamente heterozigoto) com uma fêmea cinza
com cauda curta (heterozigoto para a característica da cauda), nasceram 16 filhotes. Quantos destes filhotes
poderão ser brancos de cauda longa?
Em cruzamentos entre um rato macho branco com cauda curta (duplamente heterozigoto) com uma fêmea cinza
com cauda curta (heterozigoto para a característica da cauda), nasceram 16 filhotes. Quantos destes filhotes
poderão ser brancos de cauda longa?
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074932
Biologia
Os métodos contraceptivos consistem em métodos utilizados para evitar a gravidez. Devem ser escolhidos com
ajuda de um profissional e utilizados em uso comum ao casal. Alguns métodos contraceptivos também protegem
contra doenças sexualmente transmissíveis (DST’s). 
Fonte: Toda Matéria. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/metodos-contraceptivos/> . Acesso em: 28 de agosto de 2019.
Entre as principais ações dos métodos contraceptivos, podemos citar:
I- Inibir a ovulação; II- Impedir o encontro do espermatozoide com o óvulo; III- Impedir a nidação do zigoto; IV- Reter os espermatozoides; V- Matar os espermatozoides; VI- Inibir a formação dos espermatozoides.
Assinale a alternativa que apresenta as ações desempenhadas pela camisinha como método contraceptivo:
Fonte: Toda Matéria. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/metodos-contraceptivos/> . Acesso em: 28 de agosto de 2019.
Entre as principais ações dos métodos contraceptivos, podemos citar:
I- Inibir a ovulação; II- Impedir o encontro do espermatozoide com o óvulo; III- Impedir a nidação do zigoto; IV- Reter os espermatozoides; V- Matar os espermatozoides; VI- Inibir a formação dos espermatozoides.
Assinale a alternativa que apresenta as ações desempenhadas pela camisinha como método contraceptivo:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074933
Biologia
Relações ecológicas são interações que os seres vivos de uma determinada comunidade possuem um sobre o
outro. No meio ambiente, nenhum organismo vive em isolamento, portanto, cada organismo deve interagir com
o meio ambiente e outros organismos. A cadeia alimentar a seguir mostra esquematicamente as relações ecológicas que envolvem a passagem de matéria e energia de um ambiente terrestre:
Assinale a alternativa que apresente, respectivamente, as interações ecológicas entre: as gramíneas e o gado; o gado e o carrapato; o carrapato e o pássaro:
Assinale a alternativa que apresente, respectivamente, as interações ecológicas entre: as gramíneas e o gado; o gado e o carrapato; o carrapato e o pássaro:
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074934
Biologia
Analise o seguinte esquema sobre o sistema digestório:
Fonte: Pinterest. Disponível em:<https://br.pinterest.com/pin/546061523565335562/> . Acesso em: 30 de agosto de 2019.
Assinale a alternava que indica corretamente o(s) órgão(s) e sua(s) respectiva(s) função(ões) e descrição(ões):
Ano: 2019
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2019 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor - Ciências - Matutino |
Q1074935
Biologia
O esquema a seguir representa um ambiente do Bioma Mata Atlântica, no qual uma pastagem separa a floresta
em quatro fragmentos. Os fragmentos A e B estão unidos por uma mata ciliar, já os fragmentos C e D estão
isolados:
Assinale a alternativa correta sobre os efeitos da fragmentação nas populações dos seres vivos deste ambiente:
Assinale a alternativa correta sobre os efeitos da fragmentação nas populações dos seres vivos deste ambiente:
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