Em uma escola, a professora Ana adota diferentes
formas de avaliação em sua turma, com o objetivo de
promover uma avaliação mais abrangente e significativa.
Em determinado momento, ela propõe um projeto de
pesquisa para os alunos, em que eles devem investigar
um tema relacionado à história do Brasil e apresentar
suas descobertas de forma oral para a turma. Ao final do
projeto, a professora decide avaliar o desempenho dos
alunos de acordo com os critérios de conteúdo,
organização, expressão oral e capacidade de
argumentação.
Considerando esse contexto, qual das seguintes opções
melhor descreve a forma de avaliação adotada pela
professora Ana?