Questões de Concurso Público Prefeitura de Blumenau - SC 2024 para Professor de Educação Especial - Atender Estudantes com Deficiência

O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), relacionado à Perspectiva Histórico-Cultural, define que, para que as escolas sejam de fato inclusivas, faz-se necessária uma _____________________, pensando em um novo tempo institucional, em que as _________________________ sejam reconhecidas como oportunidades para o enriquecimento e aprendizado construído na _________________________.

Assinale a alternativa que preenche as lacunas, correta e respectivamente, no excerto:

De acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), relacionado à Perspectiva Histórico-Cultural, a inclusão dos estudantes público-alvo da Educação Especial é um processo que se encontra em construção, o que exige dos profissionais da educação um esforço em romper barreiras internas e externas, conscientizando-se da necessidade de mudanças em alguns princípios e práticas já profundamente arraigados no cotidiano escolar. Nesse sentido, quem deve atuar na mediação, assumindo o papel de implementar ações que tornem possíveis os encontros entre os profissionais, familiares e especialistas, visando a interação entre os saberes de cada um para o alcance dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento? 

Conforme disposto no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau , relacionado à Perspectiva Histórico-Cultural (BLUMENAU, 2021), o planejamento é uma ação fundamental na organização de uma Atividade de Ensino da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Por isso, planejar/replanejar e avaliar são ações que necessitam estar presentes na prática diária de trabalho do professor. Referente ao público-alvo da Educação Especial, o Currículo destaca que "todas as ações, bem como as flexibilizações necessárias para cada estudante, precisam ser sistematizadas no Plano Educacional Individualizado (PEI), sendo este, um documento de registro do planejamento e de acompanhamento do processo de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes público-alvo da Educação Especial, tomando por base a trajetória individual deles. (BLUMENAU, 2021, p. 426).

É importante que esse documento seja construído de forma colaborativa entre quais profissionais? 

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96, em seu Capítulo V, denomina a Educação Especial como uma modalidade de ensino e estabelece que, quando necessário, haverá serviços de apoio especializados, na escola regular, para atender as peculiaridades dos estudantes público-alvo da Educação Especial. O conceito de Educação Inclusiva, que fundamenta esta proposta, se reporta à ______________________________ .

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto: 

No que diz respeito à inclusão do público-alvo da Educação Especial e ao ato pedagógico, o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (BLUMENAU, 2021, p. 424) enfatiza que, "Considerando os desafios para a inclusão desse público, a Educação Especial atua na garantia das políticas públicas educacionais de apoio à educação regular, como o acesso ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), de professores especializados, profissionais de apoio pedagógico, professores instrutores e professores tradutores/intérpretes de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), de acordo com a____________________________________".

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna na citação: 

Analise os excertos a seguir, referentes ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), disposto no Decreto o nº 7.611, de 17 de novembro de 2011:

I.As salas de recursos multifuncionais (SRM) são ambientes dotados de equipamentos, mobiliários e materiais didáticos e pedagógicos para a oferta do atendimento educacional especializado.

II.O acesso ao AEE constitui direito de todos os estudantes matriculados na Escola, não apenas aos estudantes público da Educação Especial, cabendo à instituição de ensino orientar a família e o próprio estudante quanto à importância da participação nesse atendimento.

III.As atividades desenvolvidas no AEE visam a autonomia e independência do estudante na instituição de ensino e fora dela, principalmente nos casos de estudantes com deficiência e Transtornos Globais do Desenvolvimento.

IV.O AEE pode ser oferecido no mesmo turno escolar em que o estudante frequenta a escola, organizado individualmente ou em pequenos grupos de acordo com as especificidades de cada estudante.

É correto o que se afirma em: 

Conforme apresentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (BLUMENAU, 2021), referente ao conceito de deficiência, o modelo biomédico que prevalecia desde a década de 1980 é substituído pelo modelo biopsicossocial a partir de 2001, com a aprovação da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), apontando que a deficiência é resultado da interação entre um corpo com lesões e as barreiras impostas por ambientes que ______________________________________.

Assinale a opção que preenche corretamente a lacuna no excerto:

Com base nos princípios éticos no contexto educacional, analise as afirmativas a seguir:

I.A ética na educação refere-se exclusivamente ao cumprimento de regras e normas estabelecidas pela instituição de ensino.
II.A formação ética dos estudantes deve considerar os princípios de respeito, solidariedade e justiça nas relações interpessoais e com o meio ambiente.
III.As questões éticas devem ser abordadas de forma transversal no currículo, permeando todas as áreas do conhecimento.

É correto o que se afirma em:

Considerando a importância das relações humanas no contexto educacional, analise as afirmativas a seguir:

I.O respeito à diversidade e à inclusão são aspectos fundamentais nas relações humanas no contexto educacional.
II.As relações entre professores e estudantes devem ser estritamente formais, evitando qualquer vínculo afetivo.
III.A colaboração e a cooperação entre os membros da comunidade escolar contribuem para um ambiente educativo mais produtivo e harmonioso.
IV.As relações humanas no contexto escolar não influenciam o processo de ensino-aprendizagem.

É correto o que se afirma em: