Questões de Concurso Público USP 2022 para Professor - Língua Portuguesa
Foram encontradas 9 questões
Q2021939
Pedagogia
Conforme Bechara, em Ensino da gramática. Opressão?
Liberdade?, “no início da década de 70, Halliday retomou,
em termos radicalmente novos, a problemática das funções
da linguagem”.
Seguindo a proposta de Halliday, Bechara afirma que a função mais ligada aos modelos da linguagem da criança é a
Seguindo a proposta de Halliday, Bechara afirma que a função mais ligada aos modelos da linguagem da criança é a
Q2021942
Pedagogia
“O problema da leitura e da literatura na escola não se
resume, a meu ver, a uma questão de adequação à faixa
etária ou ao gosto do aluno, nem ao condicionamento
neurotizante do hábito de ler através de técnicas
milagrosas”.
Maria do Rosário Mortatti Magnani. Leitura, literatura e escola: sobre a formação do gosto.
Buscando elencar causas para o problema apontado, a autora conclui, entre outros motivos, que:
Maria do Rosário Mortatti Magnani. Leitura, literatura e escola: sobre a formação do gosto.
Buscando elencar causas para o problema apontado, a autora conclui, entre outros motivos, que:
Q2021944
Pedagogia
Bechara, na obra Ensino da gramática. Opressão?
Liberdade?, opõe o linguista ao professor de língua
portuguesa. Para o autor, é compreensível que o linguista
enfatize a língua oral, “porquanto a universalidade dos
idiomas se patenteia na sua oralidade”; em contrapartida,
aconselha o professor de língua portuguesa a:
Q2021945
Pedagogia
Conforme discussão proposta por Bechara, na obra Ensino
da gramática. Opressão? Liberdade?, é possível depreender
que:
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