Questões de Concurso Público USP 2023 para Técnico Administrativo
Foram encontradas 80 questões
Observe o seguinte gráfico:
Um experimento em um laboratório foi repetido várias vezes,
em circunstâncias diferentes, e, em cada repetição, duas
grandezas relevantes X e Y, ambas positivas, foram medidas.
Cada par (X, Y) coletado em uma repetição do experimento
foi assinalado no gráfico mostrado. A porcentagem de vezes
em que X ≤ Y ≤ 2X foi de
Cada caixa traz, em sua tampa, uma frase, mas a organização da gincana informa à equipe que apenas uma delas é verdadeira. As frases são:
Caixa 1: "O tesouro está na Caixa 3." Caixa 2: "O tesouro está em alguma das Caixas 3, 4 ou 5."
Caixa 3: "O tesouro está na Caixa 1 ou na caixa 2."
Caixa 4: "O tesouro está em alguma das Caixas 1, 2 ou 3." Caixa 5: "O tesouro está nesta Caixa."
Com essas informações, conclui-se que o tesouro está na
Copo 1: raio da base = 4 cm, altura = 9 cm Copo 2: raio da base = 3 cm, altura = 8 cm Copo 3: tem altura igual ao raio de sua base, e seu volume é exatamente igual à soma dos volumes dos Copos 1 e 2.
Conclui-se que a altura do copo 3 é de
Na primeira semana, Amanda é contratada por 20h e Beatriz é contratada por 30h, e o resultado é a produção de 30 peças. Na segunda semana, Amanda é contratada por 30h e Beatriz por 15h, e o resultado é a produção de 25 peças.
Para a semana seguinte, a indústria quer que as duas trabalhem pelo mesmo tempo e almeja produzir 42 peças. O número de horas pelo qual deve ser contratada cada uma das duas costureiras é

Respeitando-se as exigências da encomenda, o número de modelos diferentes desse dado que a equipe de design da indústria pode propor é
A imagem a seguir faz parte do mural "Grafite da Ciência", maior grafite de ciência do mundo, de autoria da artista plástica Gabriela L. Tores, que ornamenta as paredes externas do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), desde 2018. A figura retrata uma criança apoiada sobre uma pilha de livros, olhando para o outro lado do muro, sob um céu estrelado.
Fonte: http://www.grafite-ciencia.cbpf.br/
A figura da pessoa na imagem faz alusão
Durante o painel de encerramento do seminário Programas de Compliance: Instrumento de incentivo à transparência, à governança e ao combate à corrupção, realizado no Superior Tribunal de Justiça (STJ), estudiosos do assunto afirmaram que esses mecanismos de controle ainda são pouco usados pelo setor público e pelas pequenas empresas. O professor Eduardo Diniz, da Universidade de São Paulo (USP), disse que apenas 14% das empresas nacionais implementaram algum programa de compliance, e a maior parte delas é do setor financeiro. Segundo Diniz, a participação do setor público ainda é pouco expressiva nessas iniciativas, e é preciso criar uma cultura para a adoção desses programas. "É preciso educação corporativa para implementar as iniciativas. Não basta impor um dever ao outro, é preciso ter certeza de que eles terão condições de praticar esses deveres", afirmou o professor ao destacar o papel da educação corporativa, especialmente no setor público.
Disponível em:. https://stj.jusbrasil.com.br (adaptado).
De acordo com texto apresentado, o autor sugere que o compliance
Leia a tirinha:
Fonte: https://www.facebook.com/tirasarmandinho
Nos últimos anos, entrou em debate no Brasil um modelo de
educação que vai na direção oposta ao relatado na tirinha.
Considerado inadequado em relação ao sistema jurídico
brasileiro por decisão do Supremo Tribunal Federal, em 2018, e
criticado por especialistas em educação, trata-se da discussão
sobre:
Leia o quadrinho.
Fonte: https://vidadesuporte.com.br/
O quadrinho retrata, de forma cômica, uma questão já antiga
que é a perda de emprego por avanços tecnológicos. O fato
ocorrido recentemente e que chamou a atenção para o que é
reportado no quadrinho foi
Leia o fragmento e responda ao que se pede.
"Deve-se ressaltar que a autonomia plena, incluindo a administrativo-financeira, foi a grande ferramenta para a excelência acadêmica da USP e de suas coirmãs, a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e a Universidade Estadual Paulista (Unesp). Esta é, portanto, uma responsabilidade que os reitores das universidades estaduais paulistas assumem com prazer."
Fonte: Vahan Agopyan, prefácio do Livro "Os reitores da Universidade de
São Paulo 1934-2018", EDUSP, p. 12.
Sobre a autonomia financeira da USP, é correto afirmar:
Disponível em https://gauchazh.clicrbs.com.br (Jan/2023).
Sobre a passagem da faixa presidencial e a conturbada vida política do país, alguns autores chamam a atenção para o fato de que desde a redemocratização, no final dos anos 1980, houve apenas duas ocasiões (desconsiderando-se as reeleições) em que ocorreu a passagem da faixa de um(a) presidente(a) eleito(a) como cabeça de chapa para outro(a) cabeça de chapa. A passagem nas condições descritas só ocorreu nas transferências de cargo do presidente