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Q3071310

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071310 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, ao longo do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender. Ampliam-se a autonomia intelectual, a compreensão de normas e os interesses pela vida social, o que lhes possibilita:

Alternativas

lidar com sistemas mais amplos, que dizem respeito às relações dos sujeitos entre si, com a natureza, com a história, com a cultura, com as tecnologias e com o ambiente.

se apropriem do sistema de escrita alfabética de modo articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e de escrita e ao seu envolvimento em práticas diversificadas de letramentos.

ressentir diante das muitas exigências que têm de atender, feitas pelo grande número de docentes dos anos finais.

a compreensão do adolescente como sujeito em desenvolvimento, com singularidades e formações identitárias e culturais próprias, que demandam práticas escolares diferenciadas.

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Q3071311

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071311 Pedagogia

O Art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB aponta que o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

Alternativas

educação infantil gratuita às crianças de até 4 (quatro) anos de idade.

acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, tecnologias e metodologias ativas, atividades extracurriculares e suporte educacional.

oferta de ensino noturno regular, adequado às condições de segurança e transporte do município.

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Q3071312

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071312 Pedagogia

Observe a imagem:

Imagem associada para resolução da questão

Considerando os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil, trazidos pela Base Nacional Comum Curricular – BNCC, a imagem reflete o seguinte:

Alternativas

Brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.

Participar ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto da realização das atividades da vida cotidiana, tais como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos ambientes, desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando.

Explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia.

Expressar, como sujeito dialógico, criativo e sensível, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio de diferentes linguagens.

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Q3071313

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071313 Pedagogia

Leia:
“Art. 38. Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.”
Com base na LDB, os exames a que se refere este artigo realizar-se-ão:

Alternativas

no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de dezesseis anos; no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos.

no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de dezesseis anos; no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de vinte anos.

no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de quinze anos; no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoito anos.

no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de dezesseis anos; no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de vinte e um anos.

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Q3071314

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071314 Pedagogia

De acordo com Carol Ann Tomlinson, o que caracteriza a diferenciação pedagógica como uma abordagem fundamental no ensino?

Alternativas

A aplicação de um currículo único e padronizado para todos os alunos, sem ajustes para níveis de habilidade ou estilos de aprendizagem, garantindo equidade no acesso aos conteúdos.

A adaptação do conteúdo, processo e produto de aprendizagem às necessidades individuais dos alunos, levando em consideração suas diferenças em termos de preparação, interesse e perfil de aprendizagem.

O uso exclusivo de tecnologias digitais no ensino para facilitar o aprendizado colaborativo e a interação entre os alunos, sem ênfase na personalização do aprendizado.

A promoção de atividades extracurriculares como principal método de ensino, sem integração direta com o currículo acadêmico, para estimular o desenvolvimento holístico dos alunos.

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Q3071315

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071315 Pedagogia

Qual é o princípio fundamental da aprendizagem baseada em projetos (ABP) como metodologia educacional?

Alternativas

A aprendizagem é baseada na solução de problemas reais e na investigação autônoma pelos alunos, que trabalham em projetos interdisciplinares para desenvolver habilidades críticas, criativas e colaborativas.

A metodologia enfatiza o aprendizado isolado de conteúdos específicos, com pouca ou nenhuma aplicação prática, para assegurar a compreensão teórica dos conceitos fundamentais.

A ABP foca em testes e avaliações padronizadas para medir o desempenho dos alunos, com ênfase na comparação de resultados entre turmas e escolas.

A aprendizagem é centrada no professor, que direciona todas as atividades e projetos para garantir que os alunos adquiram habilidades de memorização e repetição eficazes.

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Q3071316

Pedagogia Avaliação Educacional ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071316 Pedagogia

A avaliação formativa tem ganhado destaque como uma metodologia moderna no processo de ensino e aprendizagem. Qual das seguintes alternativas descreve CORRETAMENTE o papel do feedback na avaliação formativa?

Alternativas

O feedback deve ser fornecido apenas ao final do processo de aprendizagem, informando o aluno sobre seu desempenho geral.

O feedback deve ser direcionado exclusivamente aos erros e dificuldades do aluno, com o objetivo de corrigi-los.

O feedback deve ser contínuo e descritivo, fornecendo informações específicas sobre o progresso do aluno e orientando suas ações futuras.

O feedback deve ser baseado em critérios subjetivos do professor, valorizando sua percepção sobre o desenvolvimento do aluno.

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Q3071317

Pedagogia Avaliação Educacional ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071317 Pedagogia

O uso de portfólios como ferramenta de avaliação tem se popularizado nas últimas décadas. Qual das seguintes alternativas apresenta uma vantagem do uso de portfólios no processo de ensino e aprendizagem?

Alternativas

Padronização da avaliação, garantindo que todos os alunos sejam avaliados pelos mesmos critérios.

Ênfase na memorização de conteúdos, incentivando o aluno a acumular informações para apresentar no portfólio.

Redução da carga de trabalho do professor, eliminando a necessidade de outras formas de avaliação.

Promoção da autonomia do aluno, permitindo que ele selecione e organize seus trabalhos, refletindo sobre seu próprio aprendizado.

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Q3071318

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071318 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento fundamental para nortear a gestão e o planejamento das atividades educacionais em uma instituição de ensino. Qual a alternativa que melhor descreve a metodologia adequada para a elaboração do PPP?

Alternativas

A elaboração do PPP deve ser realizada de forma centralizada, sob a coordenação exclusiva da equipe gestora da instituição, que irá definir as diretrizes e ações a serem implementadas.

O PPP deve ser elaborado de maneira individual por cada professor, com base em suas próprias percepções e experiências, sem a necessidade de uma articulação coletiva.

A metodologia de elaboração do PPP deve envolver a participação de toda a comunidade escolar, incluindo gestores, professores, funcionários, alunos e familiares, de modo a contemplar os diferentes olhares e necessidades.

A elaboração do PPP deve seguir um modelo padronizado, determinado pela Secretaria de Educação, para garantir a uniformidade das ações entre as diferentes instituições de ensino.

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Q3071319

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071319 Pedagogia

Além da elaboração, a avaliação periódica do Projeto Político Pedagógico também é essencial para a melhoria contínua do processo educacional. Qual a alternativa que melhor descreve a importância e as características da avaliação do PPP?

Alternativas

A avaliação do PPP deve ser um processo contínuo, envolvendo a participação de toda a comunidade escolar, buscando identificar os avanços, desafios e necessidades de ajustes para o aprimoramento do projeto.

A avaliação do PPP deve se concentrar exclusivamente nos resultados e indicadores de desempenho acadêmico dos alunos, a fim de mensurar a eficácia das ações implementadas.

A avaliação do PPP deve ser realizada anualmente, de forma pontual e isolada, com o objetivo de apenas identificar os principais problemas e falhas a serem corrigidos.

A avaliação do PPP deve ser realizada por uma comissão externa, composta por especialistas da Secretaria de Educação, que irão emitir um parecer técnico sobre a adequação do documento.

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Q3071321

Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071321 Pedagogia

Indique qual característica é mais importante ao se projetar um site educativo para crianças do ensino fundamental:

Alternativas

Utilização de muitas animações e efeitos visuais.

Navegação complexa para estimular o raciocínio lógico.

Linguagem técnica e formal.

Interface simples e intuitiva.

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Q3071327

Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071327 Pedagogia

Das seguintes opções qual representa uma vantagem do uso de hardware livre em projetos de robótica educacional?

Alternativas

Maior custo.

Menor flexibilidade de personalização.

Menor disponibilidade de componentes.

Maior possibilidade de customização e aprendizado.

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Q3071328

Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071328 Pedagogia

Qual a principal vantagem da colaboração online na educação?

Alternativas

Diminuição da interação entre os alunos

Aumento da dependência de recursos tecnológicos

Facilidade de acesso a informações e recursos

Dificuldade de acompanhar o progresso dos alunos

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Q3071329

Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas , Mídias, Comunicação e Tecnologias na Educação ,

Ano: 2024 Banca: Gama Consult Órgão: Prefeitura de Novo Mundo - MT Prova: Gama Consult - 2024 - Prefeitura de Novo Mundo - MT - Professor Pedagogo |

Q3071329 Pedagogia

Marque assertiva correta sobre qual competição estimula o desenvolvimento de projetos de robótica entre estudantes?

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Alternativas

Olimpíada Brasileira de Robótica.

Olimpíada Brasileira de Matemática.

Olimpíada Brasileira de Informática.

Feira Brasileira de Ciências e Engenharia.

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Respostas

1: A

2: B

3: D

4: C

5: B

6: A

7: C

8: D

9: C

10: A

11: D

12: D

13: C

14: A

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

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