Questões de Concurso Público Prefeitura de Porciúncula - RJ 2019 para Professor - Matemática

Foram encontradas 60 questões

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Q1250525
Matemática Matrizes , Álgebra Linear ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250525 Matemática

Considere a matriz A, exposta a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Obtenha o det(A) e assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Q1250526
Matemática Geometria Plana , Áreas e Perímetros , Circunferências e Círculos ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250526 Matemática
Uma circunferência possui diâmetro igual a 26 cm. Pode-se dizer que o seu comprimento é igual a: Considere: π = 3.
Alternativas
Q1250527
Matemática Derivada ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250527 Matemática
Obtenha a derivada de f(x) = 3x⁵ – 2x³ + 5 – 3x e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1250528
Matemática Álgebra , Problemas ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250528 Matemática

Assinale a alternativa que contém um resultado para x tal que satisfaça a equação:  


15x² – 45x = 0

Alternativas
Q1250529
Matemática Geometria Plana , Ângulos - Lei Angular de Thales ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250529 Matemática
Dois ângulos são replementares. Se um deles mede 30°, pode-se dizer que o outro mede:
Alternativas
Q1250530
Matemática Aritmética e Problemas , MMC e MDC ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250530 Matemática
Obtenha o MDC (45, 84) e assinale a alternativa com a resposta CORRETA.
Alternativas
Q1250531
Matemática Probabilidade ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250531 Matemática
Em um baú há 10 bolas vermelhas, 15 bolas amarelas e 20 bolas brancas. A probabilidade de se retirar, ao acaso, uma bola que não seja vermelha é, aproximadamente:
Alternativas
Q1250532
Matemática Funções , Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250532 Matemática
Com relação à função f(x) = 5x – 3, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1250533
Matemática Aritmética e Problemas , Juros Simples ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250533 Matemática
Um capital será aplicado a uma taxa mensal de 2,5%, em uma aplicação de juros simples, qual é o tempo necessário para que o resgate desse capital seja o triplo do valor aplicado?
Alternativas
Q1250534
Matemática Sistemas Lineares , Álgebra Linear ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250534 Matemática
Se as equações x - 3 y = 0 e 2 x - 4 y = 6 formam um sistema, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1250535
Matemática Álgebra , Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250535 Matemática

Qual é o quadrado da maior raiz da equação quadrática abaixo?


4 + 2 ( - 2x - 2 ) 2 = 6

Alternativas
Q1250536
Raciocínio Lógico Probabilidade ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250536 Raciocínio Lógico
Dado que o conjunto A possui seis elementos, a probabilidade de sortearmos de forma aleatória dentre todos os subconjuntos de A um subconjunto que contenha no mínimo seis elementos é:
Alternativas
Q1250537
Matemática Álgebra , Produtos Notáveis e Fatoração , Equação de 2º Grau e Problemas de 2º Grau ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250537 Matemática
Se x é o valor da soma dos coeficientes da simplificação da expressão (x + 2) 2 −(x - 1) 2 -8x, é correto afirmar que - x 2 será: 
Alternativas
Q1250538
Matemática Aritmética e Problemas , Geometria Plana , Triângulos , Razão e Proporção; e Números Proporcionais
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250538 Matemática
Um triângulo retângulo isósceles, possui como medida de seu maior lado 5√2 cm, se aumentemos em 2 cm cada um dos catetos deste triângulo, é correto afirmar que a nova hipotenusa medirá: (Considere √2 = 1,4 )
Alternativas
Q1250539
Matemática Razão e Proporção; e Números Proporcionais ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250539 Matemática
Qual é a diferença entre os valores de a e b na proporção Imagem associada para resolução da questão dado que a+b = 101,7 ?
Alternativas
Q1250540
Matemática Matrizes , Álgebra Linear ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250540 Matemática
Considerando que m é a determinante da matriz A, é correto afirmar que a quinta parte de m será:

Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1250541
Raciocínio Lógico Diagramas de Venn (Conjuntos) ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250541 Raciocínio Lógico
Fornecidos os seguintes conjuntos: A = {0,3,8,9,11}, B = {0,3,7,8,11,13,15,21,23} e C= {0,3,7,8,9,11,23,27,32}, podemos afirmar que o conjunto P = C− (B − A) terá como soma de seus elementos o valor igual a:
Alternativas
Q1250542
Matemática Funções , Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Prova: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática |
Q1250542 Matemática
Qual das alternativas representa o ponto que intersecta o eixo das abcissas na função afim f(x) = 2x + 3?
Alternativas
Q1250552
Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Provas: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |
Q1250552 Pedagogia
Partindo da leitura das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, destacam-se os princípios fundamentais que norteiam a educação. Considerando-se o ensino infantil, o princípio que procura desenvolver a valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades se refere:
Alternativas
Q1250556
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2019 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Porciúncula - RJ Provas: GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Matemática | GUALIMP - 2019 - Prefeitura de Porciúncula - RJ - Professor - Inglês |
Q1250556 Pedagogia
“A __________________ enfatiza que o aluno deve ser educado para atingir sua plena realização através de seu próprio esforço, de modo que as diferenças entre classes sociais não devem ser levadas em consideração. Juntamente com a afirmação que a escola deve transmitir conhecimentos, predomina a assertiva de que não há diferenciação entre a capacidade de aprendizagem de crianças e adultos.”

A lacuna acima deve ser preenchida pela seguinte alternativa:
Alternativas
Respostas
41: A
42: B
43: A
44: A
45: B
46: D
47: C
48: D
49: C
50: B
51: D
52: C
53: D
54: C
55: B
56: C
57: A
58: B
59: B
60: A
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