Questões IF-RO 2019 para Técnico em Assuntos Educacionais

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116476 Pedagogia

A Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, alterou diversos artigos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Qual etapa de ensino foi diretamente afetada pelo conjunto de alterações?

A

Educação Profissional

B

Ensino Superior

C

Ensino Fundamental

D

Educação Infantil

E

Ensino Médio

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Q1116478

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116478 Pedagogia

Além dos cursos de graduação e pós-graduação, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional indica que as instituições de educação superior oferecerá outros dois tipos de cursos. São eles:

A

cursos de extensão, voltados ao aprofundamento curricular e cursos intensivos, voltados a preparação para exames.

B

cursos de mestrado, voltados para os alunos graduados e cursos de doutorado, voltados ao que possuem o título de mestre.

C

cursos técnicos, voltados para a inserção no mercado de trabalho e cursos tecnológicos, voltados para o desenvolvimento científico.

D

cursos sequenciais, voltados aos que já possuem uma graduação e cursos de férias, abertos para toda a comunidade.

E

cursos sequenciais , voltados para o aprofundamento dos conhecimentos do ensino médio e cursos de extensão, voltados para a diversificação curricular, cultural e científica.

Q1116488

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116488 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação - PNE é uma iniciativa que visa determinar diretrizes, metas e estratégias para o cenário político educacional brasileiro no período de 2014 a 2024. Sobre o PNE é correto afirmar que é composto por:

A

20 metas e 254 estratégias.

B

21 metas e 260 estratégias.

C

25 metas e 200 estratégias.

D

20 metas e 50 estratégias.

E

15 metas e 120 estratégias.

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Q1116490

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116490 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB nº 9394/1996, a educação profissional técnica de nível médio pode ser desenvolvida:

A

a partir do 8° ano do ensino fundamental.

B

somente subsequente ao ensino médio.

C

articulada com o ensino médio e subsequente ao ensino médio.

D

a partir dos primeiros anos do ensino fundamental.

E

somente articulada com o ensino médio.

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Q1116492

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116492 Pedagogia

Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional. Com relação a regulação, avaliação e supervisão das instituições e cursos de educação superior, é correto afirmar que eles se equiparam:

A

às secretarias de educação federais.

B

às escolas federais.

C

às universidades federais.

D

às universidades estaduais.

E

às secretarias de educação municipais.

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Q1116495

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116495 Pedagogia

A avaliação de desempenho dos estudantes de graduação é realizada mediante aplicação do(a):

A

avaliação global de aproveitamento.

B

ANA.

C

ENEM.

D

Prova Brasil.

E

ENADE.

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Q1116496

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116496 Pedagogia

A Lei nº 11.892 institui a Rede de Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Brasil e cria os Institutos Federais de Educação. Além dos Institutos Federais, outra instituição que integra a Rede supracitada é o(a):

A

Colégio Nave.

B

Universidade de Pernambuco.

C

Colégio Pedro li.

D

Universidade Estadual do Rio de Janeiro.

E

Universidade do Estado da Bahia.

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Q1116497

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116497 Pedagogia

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES é responsável por assegurar um processo nacional de avaliação das instituições de educação superior no país. O principal objetivo dessa avaliação é:

A

compreender como a instituição de ensino superior atende as demandas da sociedade civil e não civil.

B

identificar o nicho de atuação da instituição de ensino superior.

C

compreender os rumos e movimentos da educação no Brasil.

D

identificar as necessidades do mercado educacional.

E

identificar o perfil e o significado da atuação da instituição de ensino superior.

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Q1116498

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116498 Pedagogia

Sobre a Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior- CONAES, é correto afirmar que:

A

é composta por 1 representante do INEP.

B

é composta 2 representantes da Capes.

C

não possui representantes do INEP.

D

é composta por3 representantes do INEP.

E

é composta por, ao menos, 5 representantes do Ministério da Educação.

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Q1116499

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116499 Pedagogia

Analise o fragmento abaixo e diga à qual legislação educacional ele pertence. "elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% (cinquenta por cento) e a taxa líquida para 33% (trinta e três por cento) da população de 18 (dezoito) a 24 (vinte e quatro) anos, assegurada a qualidade da oferta e expansão para pelo menos, 40% (quarenta por cento) das novas matrículas, no segmento público."

A

Legislação que dispõe sobre os institutos federais de educação.

B

Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

C

Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica.

D

Plano Nacional de Educação.

E

Diretrizes Curriculares Nacionais.

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Q1116500

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116500 Pedagogia

A LDB nº 9394/1996 estabelece os tipos de curso que podem integrar a educação profissional e tecnológica no Brasil. Dentre esses tipos de curso estão:

A

a formação inicial e continuada, a educação profissional técnica de nível médio e o ensino fundamental .

B

apenas a educação tecnológica de graduação e pós graduação.

C

a educação tecnológica de graduação e pós graduação e o ensino fundamental .

D

o ensino fundamental, a educação profissional técnica de nível médio e a educação superior.

E

a formação inicial e continuada, a educação profissional técnica de nível médio e a educação tecnológica de graduação e pós graduação.

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Q1116501

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116501 Pedagogia

Nas avaliações das instituições de educação superior são consideradas diferentes dimensões institucionais, dentre elas, uma dimensão obrigatoriamente considerada é:

A

a comunicação com a sociedade.

B

a flexibilidade pedagógica.

C

a capacidade de adaptação da instituição ao mercado educacional e as mudanças culturais.

D

a exclusividade de doutores no corpo docente.

E

o planejamento curricular e seus desdobramentos.

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Q1116502

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116502 Pedagogia

Em consonância com a Lei nº 8.112, é possível afirmar que houve investidura em um cargo público quando:

A

há vacância de vagas.

B

ocorre processo de redistribuição.

C

ocorre a posse.

D

há aprovação em concurso público.

E

ocorre processo de readaptação.

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Q1116503

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116503 Pedagogia

O SINAES, ao promover a avaliação de instituições, cursos e de desempenho dos estudantes, deve ser responsável por garantir:

A

a organização curricular adequada as necessidades da instituição de ensino superior.

B

a harmonia institucional dos espaços de educação superior.

C

o respeito à identidade e à diversidade de instituições e de cursos.

D

o desenvolvimento dos alunos avaliados pelo SINAES.

E

a democracia entre as instituições públicas e privadas.

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Q1116504

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116504 Pedagogia

É sabido que a valorização do magistério é um dos grandes desafios da educação brasileira , especialmente no que diz respeito à educação básica. O PNE, na meta 17, propõe equiparar o rendimento médio dos professores da educação básica aos demais profissionais com escolaridade equivalente. Assinale abaixo qual é o prazo previsto pelo PNE para que esta equiparação ocorra até o final do:

A

nono ano do plano.

B

sexto ano do plano.

C

décimo ano do plano.

D

sétimo ano do plano.

E

oitavo ano do plano.

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Q1116505

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116505 Pedagogia

A seguir há algumas afirmativas que dizem respeito as finalidades e características dos Institutos Federais. Leia, analise e indique quais estão corretas. I. Ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional. II. Promover a reflexão e o livre pensamento, respeitando as individualidades, o ambiente regional e a cultura vigente, inclusive a familiar. IlI. Desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica. IV. Promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente.
Está correto o que se afirma em:

A

I, II e IlI, apenas.

B

I, II , III e IV.

C

lI, IlI e IV, apenas.

D

I, lI e IV, apenas.

E

I, IlI e IV, apenas.

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Q1116506

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116506 Pedagogia

A educação superior é uma modalidade educacional que, segundo a LDB nº 9394/1996, possui algumas finalidades. Uma das finalidades da educação superior é:

A

criar repertório educacional especializado.

B

criar condições para a inter-relação entre os diversos níveis da educação brasileira.

C

estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo.

D

estimular a flexibilização do pensamento educacional.

E

promover intercâmbio entre as diversas áreas do conhecimento.

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Q1116507

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116507 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação é composto por 10 diretrizes, que norteiam e organizam as metas e estratégias nele contidas. É considerada uma diretriz do PNE:

A

a promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.

B

a diminuição do nível de desigualdade social.

C

o estímulo a oferta do ensino fundamental.

D

a equiparação das atividades entre docentes da educação básica e da educação superior.

E

a promoção da organização flexível do trabalho pedagógico.

Q1116509

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116509 Pedagogia

A organização da educação brasileira é, segundo a LDB, realizada em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. A responsabilidade de coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação é uma tarefa:

A

compartilhada entre os poderes.

B

dos Estados.

C

da União.

D

dos Municípios.

E

do Distrito Federal.

Q1116511

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q1116511 Pedagogia

Os Institutos Federais são espaços em que a Educação Profissional acontece. Uma das metas do PNE prevê a ampliação das matrículas da educação profissional técnica de nível médio no segmento público de ensino. Assinale abaixo o percentual previsto de educação profissional técnica de ensino médio que será provido pelo ensino público.

A

40%

B

50%

C

25%

D

20%

E

45%

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Questões de Concurso Público IF-RO 2019 para Técnico em Assuntos Educacionais

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