Existem áreas de preservação permanente que são
consideradas de interesse social, definidas por ato do
Chefe do Poder Executivo. Sendo essas áreas cobertas com
florestas ou outras formas de vegetação destinada, entre
outras, a seguinte finalidade:
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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Ambiental foram instituídas por meio da Resolução nº 2,
de 15 de julho de 2012 (MEC/CNE) e estabelecem que os
conhecimentos relativos à educação ambiental inseridos
nos currículos da Educação Básica, bem como do Ensino
Superior devem ocorrer por meio:
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