Questões de Concurso Público Prefeitura de Ibatiba - ES 2023 para Professor PEB - AF - Matemática
Foram encontradas 30 questões
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Prova:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Professor PEB - AF - Matemática |
Q3039934
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece dez
competências gerais que deverão ser trabalhadas da educação
infantil ao ensino médio. Abaixo, estão citadas apenas três delas:
I- Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e cultural para entender e explicar a realidade (fatos, informações, fenômenos e processos linguísticos, culturais, sociais, econômicos, científicos, tecnológicos e naturais), colaborando para a construção de uma sociedade solidária.
II- Desenvolver o senso estético para reconhecer, valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também para participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
III- Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas e com a pressão do grupo.
Essas competências gerais podem ser assim resumidas, respectivamente, à:
I- Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social e cultural para entender e explicar a realidade (fatos, informações, fenômenos e processos linguísticos, culturais, sociais, econômicos, científicos, tecnológicos e naturais), colaborando para a construção de uma sociedade solidária.
II- Desenvolver o senso estético para reconhecer, valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também para participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.
III- Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas e com a pressão do grupo.
Essas competências gerais podem ser assim resumidas, respectivamente, à:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Prova:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Professor PEB - AF - Matemática |
Q3039935
Pedagogia
Dona Zoraide, diretora de escola pública, em tempo de
elaboração da proposta pedagógica da escola, prontamente
chamou um amigo, grande estudioso da educação, a fim de
construir o documento de sua escola com o objetivo de obter um
documento mais refinado, agradar seus superiores e não
incomodar os professores. De acordo com o artigo 13, da Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96, a
diretora agiu:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Prova:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Professor PEB - AF - Matemática |
Q3039936
Pedagogia
No relato a seguir, o professor demonstra descontentamento
com uma de suas aulas, pois a achou sem significado. “Não dei a
aula que eu queria, porque eu tinha passado exercícios de fração
(...) então na outra aula eu precisava corrigir. Aí eu corrigi e dei a
prova, só de fração. Eu corrigi na lousa, fiz e eles copiaram. Em
seguida, dei a prova. Só de fração.” Pensando no conceito de
reflexão sobre a ação, o problema de fato, desse formador é:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Prova:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Professor PEB - AF - Matemática |
Q3039937
Pedagogia
Texto associado
Use o texto abaixo para subsidiar a questão.
Instrumento de avaliação mais comumente utilizado na escola,
a prova possibilita ao professor fidedignidade na aprovação do
aluno e na devolução dos resultados a comunidade escolar. Ele
traz em seu histórico a cultura da prova, considerando que, em
sua jornada escolar, reproduziu inúmeras vezes esse
instrumento. Como a prova ainda é utilizada tanto na educação
básica como no ensino superior, o professor vivencia situação de
prova em toda sua formação.
A prova promove uma sensação de justiça e igualdade ao
professor, visto que utilizou o mesmo instrumento, com as
mesmas questões para avaliar todos seus alunos igualmente.
Porém, essa sensação pode ser falsa porque a prova pode:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Prova:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Professor PEB - AF - Matemática |
Q3039938
Pedagogia
Texto associado
Use o texto abaixo para subsidiar a questão.
Instrumento de avaliação mais comumente utilizado na escola,
a prova possibilita ao professor fidedignidade na aprovação do
aluno e na devolução dos resultados a comunidade escolar. Ele
traz em seu histórico a cultura da prova, considerando que, em
sua jornada escolar, reproduziu inúmeras vezes esse
instrumento. Como a prova ainda é utilizada tanto na educação
básica como no ensino superior, o professor vivencia situação de
prova em toda sua formação.
Não é abolição da prova que se pretende, mas a necessidade de
se refletir sobre a utilização e construção desse instrumento,
tomando alguns cuidados em sua elaboração e correção.
Segundo Moretto (2003), o professor deve contemplar alguns
aspectos na elaboração de provas. Com isso marque (V) para
verdadeiro e (F) para falso.
( ) A contextualização, na qual o texto de cada questão deve falar por si próprio e conduzir o aluno na elaboração da resposta, não sendo apenas ilustrativo.
( ) A parametrização, que consiste na indicação dos critérios de correção, deve estar colocada de forma clara e precisa.
( ) A exploração da capacidade de leitura e de escrita do aluno deve ser privilegiada, colocando textos que obriguem que o aluno leia para chegar à resposta, como também elabore respostas que evidenciem sua aprendizagem.
( ) A proposição de questões que ultrapassem a simples transcrição de informações e exijam operações mentais mais complexas, demonstrando o que o aluno aprendeu, devem estar presentes.
A alternativa que completa correta e respectivamente as afirmações é:
( ) A contextualização, na qual o texto de cada questão deve falar por si próprio e conduzir o aluno na elaboração da resposta, não sendo apenas ilustrativo.
( ) A parametrização, que consiste na indicação dos critérios de correção, deve estar colocada de forma clara e precisa.
( ) A exploração da capacidade de leitura e de escrita do aluno deve ser privilegiada, colocando textos que obriguem que o aluno leia para chegar à resposta, como também elabore respostas que evidenciem sua aprendizagem.
( ) A proposição de questões que ultrapassem a simples transcrição de informações e exijam operações mentais mais complexas, demonstrando o que o aluno aprendeu, devem estar presentes.
A alternativa que completa correta e respectivamente as afirmações é:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Prova:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Professor PEB - AF - Matemática |
Q3039939
Pedagogia
Identificar os níveis de desenvolvimento e aprendizagem em que
o aluno se encontra, para que, assim, possam ser tomadas
decisões satisfatórias quanto às ações didáticas, tendo em vista a
construção da aprendizagem, é função da avaliação:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Prova:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Professor PEB - AF - Matemática |
Q3039940
Pedagogia
Pedro sempre fumou após as refeições tomando um cafezinho.
Por problemas de saúde, decidiu parar com o uso de cigarros e
iniciou um acompanhamento na Unidade Básica de Saúde. No
entanto, ele tem tido grande dificuldade de manter-se abstinente
e chegou a pensar que precisa parar de tomar café, pois todas as
vezes que ingere a bebida sente grande vontade de fumar. Outras
bebidas, como refrigerante ou sucos, não provocam a mesma
reação. Considera-se que houve a associação entre dois
estímulos, o cigarro e o café (...) Mas, depois de usá-las juntas por
um longo período, passou a fazer tal associação de modo
involuntário. Provavelmente, se Pedro seguir tomando café sem
fumar, o condicionamento irá se enfraquecer, até que ele não
associe mais o café com o cigarro. Esse é um exemplo de
condicionamento clássico que faz parte da teoria:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Prova:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Professor PEB - AF - Matemática |
Q3039941
Pedagogia
Pensando a formação do professor numa perspectiva críticoreflexiva, pode-se concebê-la como um projeto único abarcando
a formação inicial e a contínua. Para que isso ocorra, envolve um
duplo processo, que é:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Prova:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Professor PEB - AF - Matemática |
Q3039942
Pedagogia
O professor, na atualidade, assume seu papel em sala de aula,
principalmente quando decide usufruir dos recursos demandados
pelas TIC. Nesse sentido, pode-se identificar que:
Ano: 2023
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ibatiba - ES
Prova:
IBADE - 2023 - Prefeitura de Ibatiba - ES - Professor PEB - AF - Matemática |
Q3039943
Pedagogia
Educar com TIC, num ambiente de conhecimento baseado na
liberdade, na pluralidade e na cooperação com estratégias que
busquem formar o ser social, não se restringe a investimentos em
infraestrutura física e tecnológica, e exige, ainda, investimentos
em:
I- monitores de informática que auxiliem os docentes titulares da turma na digitação dos textos propostos.
II- profissionais das escolas e dos sistemas de ensino para domínio de linguagens e tecnologias.
III- oficinas e discussões organizadas para estabelecer princípios e políticas de trabalho, adequação dos projetos pedagógicos e avaliação.
IV- revisão de currículo, desenho e estratégias tecnológicas dos cursos.
Estão corretas as afirmativas contidas em:
I- monitores de informática que auxiliem os docentes titulares da turma na digitação dos textos propostos.
II- profissionais das escolas e dos sistemas de ensino para domínio de linguagens e tecnologias.
III- oficinas e discussões organizadas para estabelecer princípios e políticas de trabalho, adequação dos projetos pedagógicos e avaliação.
IV- revisão de currículo, desenho e estratégias tecnológicas dos cursos.
Estão corretas as afirmativas contidas em:
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