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IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Artes
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Q2352924

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Iúna - ES Provas: IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Ciências | IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Educação Física | IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Ensino Religioso | IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Geografia | IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Artes | IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT História | IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Inglês | IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Língua Portuguesa | IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Matemática | IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Pedagogo - DT |

Q2352924 Pedagogia

Qual das seguintes características melhor representa a abordagem pedagógica das Tendências Progressistas?

Alternativas

ênfase na transmissão direta de conhecimento pelo professor para os alunos;

valorização da autoridade do professor como detentor absoluto do saber;

foco na adaptação do aluno ao conhecimento acumulado ao longo da história;

priorização da aprendizagem como construção ativa do conhecimento pelo aluno;

ênfase na memorização e repetição como métodos principais de aprendizagem.

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Q2352925

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) , Currículo e Diversidade , Teorias e Práticas para o Ensino de Ciências ( assuntos)

Q2352925 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações melhor reflete um dos principais desafios contemporâneos no desenvolvimento curricular?

Alternativas

a padronização curricular é essencial para garantir a equidade educacional em todos os níveis de ensino;

a flexibilidade curricular pode levar à falta de uniformidade nos resultados de aprendizagem entre diferentes instituições educacionais;

a ênfase exclusiva em disciplinas tradicionais é crucial para preparar os alunos para desafios futuros;

a inclusão de competências socioemocionais no currículo pode ser desafiadora devido à dificuldade em avaliá-las de maneira objetiva;

a especialização precoce é fundamental para direcionar os alunos para carreiras específicas desde cedo.

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