Questões de Concurso Público SEE-MG 2015 para Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências

Foram encontradas 58 questões

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Q861887
Biologia Origem e evolução da vida , Evolução biológica ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861887 Biologia
Espécies que vivem no mesmo hábitat tendem a se adaptar. Este é o caso dos golfinhos (mamíferos) e tubarões (peixes) que, mesmo sem uma proximidade biológica, possuem corpos com morfologia externa muito semelhante. Assinale a alternativa correta sobre a ocorrência desse fenômeno.
Alternativas
Q861888
Biologia Moléculas, células e tecidos ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861888 Biologia
A utilização de células troncos embrionárias em pesquisas, apesar dos questionamentos éticos em relação a esse uso, pode vir a apresentar uma alternativa no tratamento de diferentes doenças e lesões. Assinale a alternativa que apresenta a característica dessas células que as tornam diferentes das células de um organismo adulto.
Alternativas
Q861889
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Ciclos biogeoquímicos ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861889 Biologia
Diferente de outros elementos químicos que são obtidos a partir do próprio solo pelos vegetais, o nitrogênio, na forma de compostos nitrogenados, é fornecido por meio do resultado de atividades bacterianas junto às raízes dos vegetais. Assinale a alternativa correta em relação aos mecanismos envolvidos nesse processo de absorção.
Alternativas
Q861890
Biologia Identidade dos seres vivos , Gimnospermas e Angiospermas ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861890 Biologia
Plantas podem ser divididas entre aquelas que protegem suas sementes em fruto e aquelas que produzem sementes não protegidas por fruto. Estas últimas são produzidas em estruturas denominadas estróbilos ou cones. Assinale a alternativa que apresenta o nome deste segundo grupo de vegetais.
Alternativas
Q861891
Biologia Identidade dos seres vivos , Vertebrados ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861891 Biologia
Anfíbios complementam sua respiração pulmonar com respiração cutânea na água, a qual ocorre com a pele umedecida ou com o animal em contato direto com a água. Assinale a alternativa correta em relação à respiração cutânea nos anfíbios.
Alternativas
Q861892
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Ciclos biogeoquímicos ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861892 Biologia
As emissões de carbono ocorrem principalmente em virtude das ações dos seres vivos ou da atividade humana. A captura de carbono da atmosfera, na forma de gás carbônico, é feita principalmente pelos seres clorofilados (plantas e algas) no processo de fotossíntese. Para manter armazenado, por longo prazo, o carbono que foi retirado da atmosfera é aconselhável:
Alternativas
Q861893
Biologia Moléculas, células e tecidos , Núcleo interfásico e código genético ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861893 Biologia
Os ácidos nucleicos (DNA e RNA) são constituídos de muitas unidades denominadas nucleotídeos. Cada nucleotídeo é constituído por um grupo fosfato, uma pentose e uma base nitrogenada. Assinale a alternativa que apresenta a diferença entre DNA e RNA.
Alternativas
Q861894
Biologia Moléculas, células e tecidos , Estudo dos tecidos ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861894 Biologia
A obesidade vem se tornando cada vez mais um problema de saúde pública, principalmente nos países mais ricos. A gordura se armazena nas células adiposas do corpo humano. Assinale a alternativa incorreta sobre as células desse tipo de tecido.
Alternativas
Q861895
Biologia Moléculas, células e tecidos , Núcleo interfásico e código genético ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861895 Biologia
O DNA e o RNA são compostos por quatro diferentes bases nitrogenadas: adenina (A), guanina (G), timina (T) e citosina (C). Considerando que essas bases são responsáveis, entre outras coisas, pelo posicionamento dos aminoácidos nas proteínas e que existem 22 diferentes aminoácidos, assinale a alternativa que apresenta o menor conjunto de bases necessárias para que haja pelo menos um conjunto de bases diferente para representar cada aminoácido.
Alternativas
Q861896
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Ciclos biogeoquímicos ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861896 Biologia
O enxofre é vital para a vida, estando inclusive presente nos aminoácidos cisteína e metionina. O enxofre é absorvido pelos vegetais na forma de sulfatos, os quais podem estar presentes no solo e, às vezes, dissolvidos na água. Assinale a alternativa que não apresenta uma fonte que libere enxofre na natureza.
Alternativas
Q861897
Biologia Identidade dos seres vivos , Embriologia humana ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861897 Biologia
Embora o desenvolvimento embrionário em animais vertebrados seja um processo contínuo, é possível distinguir fases distintas nesse processo. Em uma delas, que se inicia com a neurulação, ocorre a diferenciação celular em tecidos, órgãos e sistemas de órgãos. Assinale a alternativa que apresenta o nome dessa fase.
Alternativas
Q861898
Biologia Identidade dos seres vivos , Vírus e bactérias ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861898 Biologia
Vírus não são considerados organismos, pois não possuem organelas celulares e são incapazes de crescer e de se dividir. Sua multiplicação somente é possível dentro da célula hospedeira de outro organismo. Assinale a alternativa que apresenta apenas outras características que se aplicam aos vírus.
Alternativas
Q861899
Biologia Identidade dos seres vivos , Vírus e bactérias ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861899 Biologia
O aumento populacional e da expectativa de vida se deve mais à ampliação do acesso à saneamento básico e água potável do que aos avanços da medicina. Embora isso ainda seja um problema em muitas regiões do planeta, o acesso a água limpa e o saneamento básico expandiram-se significativamente nos últimos séculos. Entre os problemas gerados diretamente pela água está a contaminação por doenças transmitidas pelo consumo da água contaminada. Assinale a alternativa que apresenta três dessas doenças.
Alternativas
Q861900
Biologia Identidade dos seres vivos , Sistema Reprodutor Humano ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861900 Biologia

Considerando a relação entre a vasectomia e a produção hormonal em um homem adulto e saudável, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. A cirurgia reduz a produção de alguns hormônios.

II. A cirurgia provoca um aumento da produção de testosterona.

III. A cirurgia provoca um aumento da produção de estrógeno.

Estão corretas as afirmativas:

Alternativas
Q861901
Biologia Identidade dos seres vivos , Características dos seres vivos ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861901 Biologia
A indústria alimentícia faz uso de diversos organismos na produção de alimentos. Alguns deles bem distantes da visão usual de que comida é “vegetais e carne de animais”. Observe os três exemplos a seguir:
I. Saccharomyces cerevisiae: utilizado na produção do pão e de bebidas alcoólicas.
II. Cochonilha (Dactylopius coccus): utilizado como fonte de corantes vermelhos.
III. Lactobacillus casei: utilizado no processo de fermentação do leite.
Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação desses três organismos, respectivamente:
Alternativas
Q861902
Biologia Identidade dos seres vivos , Sistema Imunológico ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861902 Biologia
Todos os anos é realizada no Brasil, durante os meses mais frios, a campanha de vacinação contra a gripe, que visa imunizar os grupos mais vulneráveis (idosos e crianças) contra esta doença. Assinale a alternativa correta sobre a vacinação contra a gripe.
Alternativas
Q861903
Biologia Identidade dos seres vivos , Sistema Endócrino Humano ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861903 Biologia
Alguns médicos dizem que a diabete (Diabetes mellitus) é uma “doença invisível” porque o paciente pode ter a doença por anos antes de perceber qualquer sintoma. Embora não haja uma cura definitiva para tal doença, existem diversos tratamentos que podem fazer com que os pacientes levem uma vida praticamente normal. Assinale a alternativa que apresenta a característica dessa doença no organismo e sua causa.
Alternativas
Q861904
Biologia Identidade dos seres vivos , Briófitas e Pteridófitas ,
Ano: 2015 Banca: IBFC Órgão: SEE-MG Prova: IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Biologia/Ciências |
Q861904 Biologia
Em 2001, o Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA) proibiu o corte, dentre outras várias espécies, da samambaia-açu, cujo caule era recortado para a confecção de xaxins. O caule dessa espécie de samambaia pode atingir até dois metros de altura, e a exploração desenfreada a colocou em risco de extinção. Assinale a alternativa que apresenta a correta classificação dessa samambaia entre os vegetais.
Alternativas
Respostas
37: C
38: D
39: D
40: C
41: B
42: C
43: B
44: A
45: B
46: D
47: C
48: A
49: B
50: A
51: C
52: B
53: C
54: D
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