Questões de Concurso Público SEE-MG 2015 para Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Supervisão Pedagógica

Dominar os fundamentos teóricos e metodológicos do processo de alfabetização e letramento é competência do professor que está diretamente relacionada as habilidades de:

I. Utilizar os recursos disponíveis para o desenvolvimento intrínseco e a aprendizagem independente.

II. Distinguir conceitos, pressupostos e debates que são centrais à história da alfabetização.

III. Valorizar a alfabetização e o letramento como processos vitais para o crescimento pessoal, social e cultural do indivíduo.

IV. Oportunizar atividades que levam a criança a colocar em prática a leitura e a escrita em situações de vida cotidiana.

Assinale a alternativa correta:

O professor compreende os conceitos centrais do processo de aprendizagem e dos conteúdos dos anos iniciais do ensino fundamental e sabe até que ponto fatores como desenvolvimento físico, psicológico, ambiente social e cultural podem interferir na aprendizagem e bem-estar dos alunos. Diante dessa informação, as habilidades desenvolvidas pelo professor estão descritas corretamente nas afirmativas abaixo:

I. O professor orienta as decisões e ações referentes ao ensino e currículo, avaliação, organização da sala de aula e relacionamento com os alunos, baseando-se no conhecimento das teorias da aprendizagem.

II. O professor associa os avanços esperados na aprendizagem do aluno ao seu desenvolvimento físico, cognitivo e afetivo.

III. O professor adequa suas atitudes no relacionamento com os alunos de acordo com os estágios de desenvolvimento da criança.

IV. O professor mantém-se ativo nos fatores contextuais e sociais influenciando o convívio dos alunos nas oportunidades educacionais.

Assinale a alternativa correta:

Conhecer o plano curricular da Secretaria de Estado de Educação (SEE) e dominar os conteúdos que integram o currículo dos anos iniciais do Ensino Fundamental são competências desenvolvidas pelo professor. Nesse contexto, são Verdadeiras (V) ou Falsas (F) as seguintes habilidades:

( ) Utilizar uma metodologia adequada ao ensino dos conteúdos dos anos iniciais.

( ) Conhecer a estrutura e organização curricular dos anos iniciais do ensino fundamental, sua abordagem e seus objetivos.

( ) Desenvolver atividades para que os alunos raciocinem, trabalhem com dados e se comuniquem para resolver problemas.

( ) Explorar sistematicamente as relações de comunicação no diagnóstico das dificuldades.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Em relação a solução dos problemas encontrados nas dificuldades específicas dos alunos em processo de alfabetização é importante considerar:

I. Adaptação da metodologia à solução dos problemas encontrados é fundamental nesse processo.

II. Interpretar o erro para identificar as hipóteses construídas pelas crianças no aprendizado

III. Explorar sistematicamente as relações grafo-fonêmicas nas atividades de leitura e escrita dos alunos.

IV. Estimular os alunos a respeitar a diversidade de conhecimentos.

Assinale a alternativa correta:

O professor compreende seus direitos e deveres como servidor público do Estado de Minas Gerais, na medida que conhece os princípios constitucionais referentes a sua função. Nesse contexto, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas seguintes afirmações:

( ) O professor conhece o Plano de Carreira do Sistema Estadual de Ensino e busca sua própria promoção funcional.

( ) O professor conhece que deve pautar sua vida pelo aspecto moral de acordo com a legislação.

( ) O professor conhece os deveres e responsabilidades do professor e se mantém a par das mudanças nas normas legais que regem sua situação.

( ) O professor conhece os deveres éticos fundamentais e as vedações do código de conduta ética do servidor público do Estado de Minas Gerais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Em relação ao Projeto Pedagógico da Escola e do Plano Curricular da Secretaria de Estado de Educação (SEE) analise as seguintes ações:

I. Promover a integração de conhecimentos através de oportunidades investigativas.

II. Definir metas e objetivos para os planos de ensino do professor em consonância com as metas e objetivos da SEE e do Projeto Pedagógico da Escola.

III. Planejar intervenções pedagógicas, de acordo com os avanços dos alunos nas series iniciais.

IV. Aplicar os princípios e os métodos da Aprendizagem Significativa ao definir as abordagens metodológicas para o desenvolvimento curricular.

Estão corretas as afirmativas:

Para programar e fazer a gestão do cotidiano da classe com uma sequência de atividades curriculares eficazes é importante considerar as seguintes afirmações:

I. Utilização de uma variedade de recursos, procedimentos e alternativas metodológicas individuais e de grupo.

II. Organização da gestão do uso do tempo e recursos escolares para maximizar a aprendizagem.

III. Aplicação dos procedimentos para atender as necessidades cognitivas e emocionais dos alunos objetivando a comunicação entre escola e sistema.

IV. Utilização de atividades que demandam a percepção, interpretação e questionamento de ideias do aluno, sob diversas óticas e perspectivas.

Assinale a alternativa correta:

A respeito da utilização da tecnologia na informação e comunicação, analise as seguintes afirmações:

I. O professor utiliza os recursos da tecnologia da informação e comunicação em suas atividades profissionais mais amplas.

II. O professor aplica os recursos da tecnologia para análise, avaliação e documentação do desenvolvimento e aprendizagem do aluno.

III. O professor orienta o uso ético das tecnologias no sentido de assegurar o sigilo da informação e comunicação nas instituições de ensino.

IV. O professor estimula os alunos e os orienta para usar a tecnologia da informação como fonte de estudo, pesquisa e estratégia para o desenvolvimento do espírito investigativo.

Assinale a alternativa correta:

O professor responde às vivências e necessidades que os alunos trazem para a escola e, com base na sua compreensão da motivação do indivíduo e do grupo, cria um ambiente de aprendizagem seguro e respeitoso que inclui todos e promove uma socialização com ética e moral. Sobre esse tema, leia as afirmativas a seguir e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) para ações na sala de aula inclusiva.

( ) Valorizar a diversidade cultural, a de gênero e a diversidade étnico-racial de seu alunos.

( ) Planejar e adaptar continuamente as atividades a partir das características e necessidades de cada aluno.

( ) Buscar informações sobre os alunos e suas vivências para incorporar as culturas e recursos da família e da comunidade ao ensino.

( ) Compreender que a diversidade cultural compromete o reconhecimento das atividades em diferentes situações de comunicação na sala de aula e na escola.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo: