Questões de Concurso Público Prefeitura de Cariacica - ES 2024 para MaPA2 - Ensino Fundamental e EJA
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Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna, nos termos do PMEC?
"As instituições do ensino fundamental e médio mantidas pelo Poder Público municipal. (1ª PARTE). Os órgãos municipais de educação. (2ª PARTE). As instituições privadas, assim entendidas as mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado. (3ª PARTE)"
A sentença está:
(__) Progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
(__) Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
(__) Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.
(__) O acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, independentemente da capacidade de cada um.
I. Articular-se apenas com as famílias, criando processos de integração da sociedade com a escola.
II. Elaborar e executar sua proposta pedagógica.
III. Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
Estão CORRETAS:
A principal característica da __________________ é a dificuldade em ler e escrever. Pessoas com __________________ apresentam atrasos para o aprendizado da leitura e da fala, problemas para memorizar palavras, regras ortográficas e conceitos, dispersão e falta de atenção. A __________________ é um problema crônico, com origem no cérebro, coluna vertebral e nervos (neurobiológica).
Qual das alternativas preenche corretamente ambas as lacunas do trecho acima?
I. Uma criança que conhece o seu nome, ou os valores fonéticos tradicionais, possui uma compreensão completa do sistema de escrita.
II. Quando a criança aprende a ler e a escrever, aprende um novo aspecto das palavras, a sua representação ortográfica (identidade ortográfica).
III. Aprender a ler e a escrever faz criar no cérebro um caminho que liga as áreas de processamento fonológico com as de processamento visual, de modo que uma palavra, quando é vista, ativa no cérebro as mesmas áreas que uma palavra quando é ouvida.
Estão CORRETAS:
I. A ludicidade através dos jogos, é necessária para a construção e a afirmação do sujeito criativo e construtor da sua história.
II. A escola ao valorizar os jogos educacionais, estendendo-o também ao ato pedagógico, ajuda às crianças a formarem um bom conceito de mundo, um mundo onde a afetividade é acolhida, a sociabilidade vivenciada, a criatividade estimulada e os direitos da criança respeitados.
III. As atividades lúdicas, através dos jogos, como recursos da prática educativa devem estar presentes no cotidiano das salas de aula visando não só o desenvolvimento emocional das crianças, como também a compreensão por parte dos educadores sobre os limites e as possibilidades de trabalhar as questões afetivas no contexto escolar.
Estão CORRETAS:
Observe o quadro a seguir:
As características presentes no quadro acima pertencem à:
1º COLUNA
1. Estágio Sensório-motor.
2. Estágio Pré-operatório.
3. Estágio Operatório-concreto.
2º COLUNA
(__) 2 a 6 anos.
(__) 0 a 2 anos.
(__) 7 a 11 anos.
A __________________, visa determinar a presença ou ausência de conhecimentos e habilidades, inclusive buscando detectar pré-requisitos para novas experiências de aprendizagem. Permite averiguar as causas de repetidas dificuldades de aprendizagem.
Qual das alternativas preenche de forma CORRETA a lacuna do trecho acima?
(__) O planejamento de aula difere de qualquer outro porque não se refere a dados que possam ser controlados. Ele requer um cuidado maior, pois lida com pessoas, os alunos, que possuem, cada um, sua história e aprendem de maneira diferente, mesmo partilhando da mesma escola e sala de aula.
(__) Durante a elaboração do plano de aula, o professor deve ter ciência dos objetivos que devem ser alcançados em cada tópico que vai ser abordado na sala de aula. E também deve se compreender que cada tópico da unidade de aula dificilmente poderá ser desenvolvido em uma única aula.
(__) A preparação do plano de aula é indispensável e deve resultar num documento escrito que servirá para orientar as ações do professor como também possibilitar constantes revisões e aprimoramento profissional, ou seja, o professor poderá refletir, repensar e modificar o plano de aula de acordo com as situações que surgirem no percurso do processo de aprendizagem.
I. Verificar se os objetivos do ensino foram atingidos ao final do ano letivo.
II. Identificar dificuldades e orientar intervenções pedagógicas.
III. Reforçar conteúdos por meio de exercícios repetitivos.
Das assertivas, pode-se afirmar que: