Questões Prefeitura de Itaquitinga - PE 2016 para Pedagogo

Q724450

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724450 Pedagogia

A educação está vinculada em cada época a uma visão de homem e de sociedade. O movimento Escola Nova teve suas ideias representadas no Manifesto dos pioneiros da educação nova lançado em 1932, propondo que:

A

Para uma educação de qualidade social os empresários deveriam investir mais nas escolas públicas.

B

O centro do processo educativo seria o docente, uma vez que este era detentor do conhecimento.

C

A educação é um direito social de cada indivíduo e por isso essencialmente pública.

D

O indivíduo é o centro do processo educativo, partindo-se de uma doutrina de individualismo libertário.

E

O ensino fundamental deveria ser técnico e profissionalizante.

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Q724451

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724451 Pedagogia

Ao longo da história a educação vem sendo permeada por diferentes correntes filosóficas que influenciam o modo de pensar e da ação pedagógica. Dentre os pensadores que contribuíram para o desenvolvimento dessas correntes temos:

A

Rousseau, que propõe uma educação para a liberdade como exercício da autonomia do educando.

B

John Dewey, propondo uma educação em que o professor, enquanto detentor do saber deve transmitir os conhecimentos de forma enciclopédica.

C

Paulo Freire, cujo centro de sua pedagogia encontra-se na educação bancária.

D

Gramsci, ao propor a retomada da perspectiva tradicional de ensino.

E

Florestan Fernandes, defensor da educação tecnicista e doutrinal.

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Q724452

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724452 Pedagogia

Importante marco na história da Educação Brasileira a reforma pombalina culminou com a expulsão dos jesuítas do Brasil, ação que no contexto educacional:

A

Teve um grande avanço, uma vez que os recursos públicos passaram a ser investidos na educação primária.

B

Desenvolveu-se com foco na educação dos indígenas e nativos do país.

C

Sofreu a carência de docentes habilitados para a função, tendo em vista que o ensino era de responsabilidade dos jesuítas .

D

Adotou o método Montessori para atender a população carente.

E

Voltou-se à educação das elites e dos escravos visando o desenvolvimento da colônia.

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Q724453

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724453 Pedagogia

Ao tratar dos saberes necessários à prática docente em Pedagogia da Autonomia, Paulo Freire considera que não existe docência sem discência e que, EXCETO:

A

Ensinar exige rigorosidade metódica.

B

Ensinar exige estética e ética.

C

Ensinar exige raciocínio e autoritarismo.

D

Ensinar exige reflexão crítica sobre a prática.

E

Ensinar exige a corporeificação das palavras pelo exemplo.

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Q724454

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724454 Pedagogia

Dentre as concepções e tendências pedagógicas que permeiam a prática docente, relacione a ação pedagógica à tendência correspondente:

I. Pedagogia Tecnicista.

II. Pedagogia Tradicional.

III. Pedagogia Critico-Social dos Conteúdos.

IV. Pedagogia Libertadora.

( ) Maria desenvolve a sua metodologia de aula baseada em aula expositiva e priorizando os conteúdos do currículo oficial, não permite que os alunos façam perguntas e durante a aula apenas ela pode falar.

( ) O planejamento de ensino de Pedro é baseado nos conteúdos de ensino, que devem ser repassados de forma objetiva, precisa e clara através de estímulo-resposta.

( ) Sarah sempre desenvolve suas aulas através de círculos de debate, buscando envolver os alunos nas discussões e partindo do contexto em que vivem.

( ) Paulo ao desenvolver suas aulas parte sempre dos conteúdos historicamente construídos e desenvolve uma crítica acerca desses.

A sequência correta é:

A

I, II, III, IV.

B

II, I, IV, III.

C

IV, III, II, I.

D

III, II, IV, I.

E

II, IV, I, III.

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Q724455

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724455 Pedagogia

No contexto das tendências pedagógicas a perspectiva tecnicista concebe a aprendizagem como:

A

Um processo contínuo e se dá a partir da experiência concreta da vida dos educandos.

B

Aprender é um ato de transmissão e assimilação dos conteúdos historicamente construídos.

C

O educando aprende quando desenvolve o senso crítico acerca do conhecimento.

D

A aprendizagem é autônoma e individual e por isso dispensa a ação pedagógica do docente.

E

Um processo que envolve atividades comportamentais de estímulo-resposta.

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Q724456

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724456 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH), apoiado em documentos nacionais e internacionais, foi lançado em 2003. No que concerne à Educação Básica, o PNEDH indica a necessidade de uma ação pedagógica conscientizadora e libertadora voltada para:

A

A construção de indivíduos autônomos, a meritocracia e a valorização das individualidades.

B

O respeito e valorização da diversidade, os conceitos de sustentabilidade e a formação da cidadania ativa.

C

O acúmulo dos conteúdos historicamente construídos, a valorização docente e as redes individuais.

D

A valorização das maiorias e políticas compensatórias para as minorias.

E

A valorização dos grupos minoritários e a criação de espaços específicos para atender os excluídos socialmente.

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Q724457

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724457 Pedagogia

Acerca dos princípios norteadores da Educação Básica, o PNEDH aponta que:

A

Deve-se garantir o acesso e a permanência, principalmente das crianças da Educação infantil.

B

Cabe à escola oferecer condições para que o deficiente seja matriculado em salas específicas para que não seja discriminado.

C

A prioridade do acesso e permanência na Educação Básica é do Ensino Fundamental.

D

As condições de acesso, permanência e conclusão devem ser garantidas a todos(as) na educação infantil, ensino fundamental e médio.

E

A prioridade do acesso e conclusão deve ser dada aos estudantes do ensino médio para que estes ingressem na universidade e se sintam incluídos socialmente.

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Q724458

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724458 Pedagogia

As diretrizes e bases da educação nacional estão expressas na Lei 9.394/96. Considerando que a referida Lei utiliza os termos etapas e modalidades, relacione:

(I) Etapa

(II)Modalidade

( ) Ensino Médio

( ) Educação Especial

( ) Educação Infantil

( ) Ensino Fundamental

A sequência correta é:

A

I, I, I, II

B

II, II, I, II

C

I, II, I, I

D

II, II, II, I

E

II, I, II, I

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Q724459

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724459 Pedagogia

A Lei n° 9394/96, Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, determina que o estudante seja atendido por programas suplementares de material escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde:

A

Apenas no Ensino Fundamental.

B

No Ensino Fundamental e Médio.

C

Na Educação Infantil e Ensino Fundamental.

D

Em todas as etapas da Educação Básica.

E

Nas séries iniciais do Ensino Fundamental e na Educação Especial.

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Q724460

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724460 Pedagogia

A educação inclusiva tem suas bases firmadas no princípio da inclusão, para o qual:

A

As escolas de educação infantil devem priorizar o atendimento às pessoas com deficiência e altas habilidades.

B

As escolas devem acomodar todas as crianças, independente das condições físicas, intelectuais, emocionais, sociais e linguísticas.

C

As escolas devem selecionar as crianças com poucas condições de aprendizagem para atendê-las em turmas específicas.

D

A inclusão diz respeito especificamente às crianças que possuem algum tipo de deficiência.

E

Todas as crianças nascem com as mesmas condições e cabe à escola desenvolvê-las de forma homogênea.

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Q724461

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724461 Pedagogia

Ao objetivar a inclusão social, a educação escolar deve estar fundamentada, EXCETO:

A

Homogeneidade

B

Diversidade

C

Pluralidade

D

Sustentabilidade

E

Cidadania

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Q724462

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724462 Pedagogia

No contexto de uma educação para a diversidade, alguns princípios devem nortear a prática de ensino, uma vez que possibilitam a aprendizagem em qualquer contexto educacional.

Dentre estes princípios temos:

I. Negociação de objetivos.

II. Práticas homogeneizadoras.

III. Colaboração e apoio mútuo.

IV. Avaliação permanente.

V. Aprendizagem ativa e significativa.

Estão corretas:

A

III, IV e V.

B

I, II, III e IV.

C

I, III, IV, V.

D

III e IV.

E

Todas.

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Q724463

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724463 Pedagogia

Ao tratar do conceito de currículo escolar, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, entendem este como:

A

Conjunto de conteúdos e objetivos escolares que devem ser transmitidos aos estudantes.

B

Conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção e a socialização de significados no espaço social, contribuindo para a construção de identidades sociais e culturais.

C

Todo conhecimento produzido nos diversos espaços de convivência social e que devem ser assimilados por todos os estudantes para a inclusão destes na sociedade.

D

Experiências pedagógicas historicamente bem sucedidas que devem ser incorporadas ao planejamento docente como um guia pedagógico.

E

Conteúdos historicamente acumulados pela sociedade que não podem ser flexibilizados, daí porque a necessidade de um currículo rígido.

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Q724464

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724464 Pedagogia

Quanto à matriz curricular, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, propõem enquanto critérios de organização:

A

Duração mínima anual de 200 dias letivos, sendo 20 desses dedicados a atividades extraclasse.

B

Destinação de pelo menos 20% do total da carga horária anual aos programas e projetos interdisciplinares eletivos criados pela escola

C

Obrigatoriedade de 180 dias letivos de aulas, respeitando-se o calendário agrícola.

D

Destinação de pelo menos 30% do total da carga horária anual aos programas e projetos interdisciplinares eletivos criados pela escola.

E

Organização e programação prioritariamente em forma de eixos e séries.

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Q724465

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724465 Pedagogia

De acordo com Libâneo, a didática trata dos objetivos, condições e meios de realização do processo de ensino, unindo meios pedagógico-didáticos a objetivos sócio-políticos. Neste sentido,

A

Os conteúdos devem ser trabalhados de forma acrítica e inflexível para não intervir no produto.

B

O ensino deve ser planejado a partir de propósitos claros sobre a sua finalidade, tendo em vista que os alunos estão sendo preparados para viverem em sociedade.

C

As questões de ordem social sempre prevalecem sobre as de ordem pedagógica.

D

Os planejamentos indicam a necessidade de serem neutros e escolarizados.

E

Os estudantes são vistos enquanto seres passivos, daí porque a facilidade de aprendizagem.

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Q724466

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724466 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, a avaliação assume três dimensões no ambiente educacional. Na dimensão da avaliação da aprendizagem, o documento, pautado nas orientações do Conselho Nacional de Educação, aponta que:

A

O caráter formativo deve predominar sobre o quantitativo e classificatório.

B

O caráter classificatório deve ser adotado como instrumento de promoção dos estudantes que se destacam.

C

O aspecto quantitativo deve se sobrepor ao qualitativo visando-se a inclusão de todos.

D

O aspecto diagnóstico se configura como um fim em si mesmo.

E

O caráter formativo diz respeito apenas à formação docente e o conhecimento deste sobre avaliação.

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Q724467

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724467 Pedagogia

A avaliação institucional externa assume no contexto educacional a função de:

A

Orientar a prática docente, através da análise de especialistas e de dicas sobre como ensinar.

B

Oferecer um panorama do desempenho educacional da escola e possibilitar aos gestores a implementação de políticas públicas.

C

Orientar o coordenador da escola sobre a formação didática e teórica dos docentes.

D

Classificar as escolas e premiar os gestores e coordenadores pedagógicos com maior proficiência.

E

Apontar as fragilidades da instituição para que estas se tornem autônomas e busquem resolver seus problemas internos e externos através da aquisição de recursos próprios.

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Q724468

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724468 Pedagogia

O uso das novas tecnologias da informação e comunicação no contexto da sala de aula:

A

Interferem no trabalho pedagógico, uma vez que os alunos não conseguem se concentrar na fala do professor.

B

Facilitam os diferentes tipos de atividades desenvolvidas em sala porque as interfaces contemplam os vários estilos de aprendizagem.

C

Devem ser trabalhadas, exclusivamente, na forma de conteúdo curricular em que os alunos aprendam a usar programas instrumentais.

D

Devem priorizar os aspectos técnicos do uso do computador, principalmente nas séries iniciais.

E

Tendem a interferir negativamente na transmissão dos conteúdos escolares.

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Q724469

Ano: 2016 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Itaquitinga - PE Prova: IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga - PE - Pedagogo |

Q724469 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96 ao tratar da proposta pedagógica da escola, também denominada de Projeto Político Pedagógico, determina:

I. A participação dos profissionais da educação na elaboração da proposta pedagógica.

II. A elaboração e execução da proposta pedagógica pelos estabelecimentos de ensino.

III. A participação e execução da proposta pedagógica pelos pais e comunidade.

IV. Os estabelecimentos de ensino devem informar aos pais e/ou responsáveis legais sobre a execução da proposta pedagógica.

Estão corretas:

A

Todas.

B

I, II, III.

C

I apenas.

D

II apenas.

E

I, II, IV.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Itaquitinga - PE 2016 para Pedagogo

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