Questões de Concurso Público Prefeitura de Santa Cruz da Baixa Verde - PE 2019 para Professor

Meritocracia e valorização do magistério

Liberdade e igualdade

Gestão democrática e eficiência

Diálogo e pluralidade

Qualidade e quantidade

Deve ser construído enquanto uma preparação para a etapa posterior da educação básica, dando ênfase as experiências e conteúdos que serão vivenciados no ensino fundamental.

Configura-se como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico.

Não deve existir um currículo de educação infantil, de modo a não escolarizar essa etapa, dando preferencia ao uso do termo proposta pedagógica.

O currículo deve priorizar o processo de alfabetização de forma lúdica, de modo que a criança já chegue alfabetizada na etapa de ensino seguinte.

A proposta pedagógica prioriza apenas a questão do cuidado, tendo em vista que nessa fase se deve priorizar apenas as condições de cuidado com o corpo e a higiene da criança.

Devem ter base nacional comum obrigatória apenas nos estabelecimentos de ensino público.

Devem ter base nacional comum obrigatória nos estabelecimentos de ensino público e facultativa nos estabelecimentos privados.

Devem ser construídos por cada sistema de ensino a partir das particularidades regionais dispensando-se a base comum.

Devem ter base nacional comum e outra parte diversificada, determinadas prioritariamente pela união.

Devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.