Questões de Concurso Público Prefeitura de Gaspar - SC 2019 para Professor de Geografia

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Q1724500
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade ,
Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Geografia |
Q1724500 Pedagogia
Cada habilidade é identificada por um código alfanumérico - EF67EF01, onde mostra os objetos de conhecimento e as habilidades definidas para cada ano (ou bloco de anos), assim, assinale a alternativa correta sobre o que significa cada par desse código:
Alternativas
Q1724501
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Geografia |
Q1724501 Pedagogia
Assinale a alternativa correta no que diz respeito à transição da educação infantil para o ensino fundamental conforme a Base Nacional Comum Curricular:
Alternativas
Q1724502
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado de Santa Catarina ,
Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Geografia |
Q1724502 História e Geografia de Estados e Municípios
É município catarinense que faz divisa ao norte com Gaspar:
Alternativas
Q1724503
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado de Santa Catarina ,
Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Geografia |
Q1724503 História e Geografia de Estados e Municípios
Conforme o sítio do Município de Gaspar (https://www.gaspar.sc.gov.br), é o ponto mais alto do município:
Alternativas
Q1724504
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado de Santa Catarina ,
Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Geografia |
Q1724504 História e Geografia de Estados e Municípios
Faz divisa a Oeste com o Estado de Santa Catarina:
Alternativas
Q1724505
História História Geral , Guerra Fria e seus desdobramentos ,
Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Geografia |
Q1724505 História
No período de 1945 a 1989, existiu entre os Estados Unidos da América e a União Soviética uma situação permanente de antagonismo, provocada pela oposição ideológica dessas duas potências. Esse período recebeu a denominação de:
Alternativas
Q1724506
História História Geral , Guerra Fria e seus desdobramentos ,
Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Prova: IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Geografia |
Q1724506 História
Em 1949, a Alemanha foi dividida oficialmente em dois países, a República Federal da Alemanha e a República Democrática Alemã. A República Federal da Alemanha adotou o regime:
Alternativas
Q1725970
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior ,
Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Provas: IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Geografia | IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Educação Física |
Q1725970 Pedagogia
Assinale a INCORRETA no que diz respeito à avaliação no ensino fundamental:
Alternativas
Q1726359
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Provas: IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Geografia | IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Inglês | IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Português |
Q1726359 Português
As Reservas da Biosfera foram criadas em 1976 como parte do Programa “O Homem e a Biosfera” (MaB) da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (UNESCO). São áreas que compreendem ecossistemas terrestres, marinhos e costeiros, onde devem-se promover soluções que conciliam a conservação da biodiversidade com seu uso sustentável. Constituem também territórios para o monitoramento, pesquisas, educação ambiental e gerenciamento de ecossistemas, bem como referência de informação e desenvolvimento profissional dos técnicos em seu manejo. Seu gerenciamento é o trabalho conjunto de instituições governamentais, não governamentais e centros de pesquisa. Esta integração busca o atendimento às necessidades da comunidade local. As Reservas da Biosfera são nomeadas pelos governos nacionais e permanecem sob a jurisdição soberana dos estados onde estão localizadas. Seu status é reconhecido internacionalmente. Atualmente existem 669 reservas da biosfera em 120 países. Criada em 1994, a Reserva da Biosfera do Cinturão Verde da Cidade de São Paulo é coordenada e tem sua estrutura administrativa no âmbito do Instituto Florestal. Dentre as razões que motivaram a declaração do Cinturão Verde da Cidade de São Paulo como Reserva da Biosfera, destaca-se o fato de que esta Reserva envolve a segunda maior cidade do planeta e concentra 10% da população brasileira com baixíssimos índices de área verde por habitante. 
(Adaptado do site https://www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br/ institutoflorestal/2019/09/aluna-de-iniciacao-cientifica-do-if-e-representante-da-rbcv-na-cupula-da-juventude-para-o-clima-da-onu-em-nova-iorque/. Acesso 16 out. 2019)
Leia as afirmações a seguir:  
I. As Reservas da Biosfera são lugares escolhidos pelos governos de cada nação por sua condição de biossistemas especiais que devem ser preservados. A proposta é que essas reservas sejam utilizadas sem serem danificadas. II. Cada governo estadual tem a obrigação de cuidar de sua reserva, internacionalmente escolhida, de forma a que haja preservação do meio ambiente, num movimento que envolve toda a comunidade. III. As reservas serão espaços de estudos e monitoramento de vários fatores relacionados ao meio ambiente, e cuja atenção através de vários órgãos governamentais ou não governamentais poderá beneficiar as comunidades locais.  
Assinale a alternativa que se aplica:
Alternativas
Q1726661
Pedagogia Políticas Educacionais , Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil ,
Ano: 2019 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Gaspar - SC Provas: IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Geografia | IESES - 2019 - Prefeitura de Gaspar - SC - Professor de Matemática |
Q1726661 Pedagogia
Assinale a alternativa correta no que diz respeito à educação básica:
Alternativas
Respostas
11: B
12: C
13: B
14: B
15: A
16: C
17: D
18: C
19: B
20: A
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