Questões de Concurso Público Prefeitura de Palhoça - SC 2021 para Agente de Serviços Operacionais
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Quanta gente que ri, talvez, consigo Guarda um atroz, recôndito inimigo, Como invisível chaga cancerosa!
Quanta gente que ri, talvez existe, Cuja ventura única consiste Em parecer aos outros venturosa! (Raimundo Correia. “Mal secreto”. In: Antologia Nacional, 1939).
Acerca dos aspectos gramaticais e ortográficos do texto, pode-se afirmar que, EXCETO:
O Peugeot parou na esquina do posto de gasolina. Ali acabava o asfalto e começava a rua de terra. Era como a fronteira do mundo com outro mundo. Dali em diante, seria _____. Precaución, compañero, havia dito El Gitano na noite anterior, enquanto terminávamos o café. O chofer gordo e queimado de sol puxou um lenço do bolso e sem tirar o cigarro da boca secou a testa, o queixo e o nariz. Depois olhou o taxímetro, que marcava dezoito e quarenta, e disse: “Veinte”. Estendi duas notas de dez e uma de cinco e disse: “Gracias”. Ele resmungou alguma coisa que não entendi. Desci do carro.
(Eric Nepomuceno. “La Suzanita”. In: Os cem melhores contos brasileiros do século, p.358).
I. Os verbos Estendi e Desci indicam que o texto está narrado em 1ª pessoa. II. O vocábulo Gracias, depois dos dois pontos, não poderia ser escrito com inicial minúscula. III. A expressão que completa corretamente a lacuna do texto é a pé, sem o acento indicativo de crase.
Pode-se afirmar que:
Houve ______ reclamações desta vez. ______ muitos colegas na sala. É ______ a manutenção da máquina.
I. Sangue: hemograma e dosagem dos níveis de colesterol total e frações, triglicerídeos, glicemia e insulina. II. Aferição de pressão arterial, verificação de peso e cálculo de IMC. III. Teste de detecção de sífilis, pesquisa de anticorpos anti-HIV e dos vírus da hepatite C. IV. Pesquisa de antígeno de superfície do vírus da hepatite B (HBsAg).
A sequência correta é:
I. Pilhas, lâmpadas fluorescentes ou embalagens de pesticidas e inseticidas não são materiais recicláveis. II. Agulhas de medicamento e objetos cortantes devem ser descartados de forma isolada para evitar acidentes. III. Cartuchos, toners, lâmpadas quebradas, embalagens de tinta e eletrônicos antigos quebrados também são exemplos de materiais que podem ser reutilizados.
Com base nos itens acima, assinale a alternativa que indica a resposta correta:
I. A natureza da superfície a ser limpa ou desinfectada, e se pode sofrer corrosão ou ataque químico. II. Tipo de contaminação e sua forma de eliminação, observando microrganismos envolvidos. III. Método de limpeza e desinfecção, tipo de máquina e acessórios existentes. IV. É irrelevante levar em conta as medidas de segurança na manipulação e uso.
A magnitude dos efeitos está também associada à permanência do óleo no meio ambiente marinho que é ditada pelos processos de degradação da mistura, conhecidos como agentes de intemperismo. Uma vez no mar o óleo sofre uma série de alterações físicas e químicas que via de regra o tornam menos tóxico. Os impactos esperados estão também associados ao tipo e volume de óleo vazado, ao seu comportamento no mar, e também ao tipo de ambiente contaminado, seja pela persistência do produto, seja pela sensibilidade da biota.” Texto via: https://cetesb.sp.gov.br/emergencias-quimicas/tipos-deacidentes/vazamentos-de-oleo/impactosambientais/#:~:text=O%20%C3%B3leo%20provoca%20uma%20s%C 3%A9rie%20de%20efeitos%20nocivos%20aos%20organismos%20m arinhos.&text=A%20magnitude%20dos%20efeitos%20est%C3%A1,c onhecidos%20como%20agentes%20de%20intemperismo.
“O óleo de cozinha usado pode parecer inocente, mas é um grande contaminante. Um litro de óleo descartado no ralo da pia pode poluir um milhão de litros de água potável. É a quantia equivalente ao consumo de uma pessoa em 14 anos de vida.”
Texto a imagem via: https://www.teraambiental.com.br/
O texto acima disserta parte dos impactos causados pelo descarte inadequado de substâncias, neste caso, do óleo utilizado na cozinha. Em relação a isto, assinale a alternativa que indica os itens corretos:
I. Quando o óleo usado é descartado na pia, acumula no encanamento e retém resíduos, entope a rede de esgoto e o fluxo de água, o que causa graves problemas de higiene e até gastos com a limpeza da caixa de gordura. II. Uma vez no mar o óleo sofre uma série de alterações físicas e químicas que via de regra o tornam ainda mais tóxico. III. O correto é guardar o óleo usado em garrafas de refrigerante (PET) e fazer o descarte em locais próprios para a coleta.
I. Varrição de ambientes. II. Limpeza de móveis. III. Rega de plantas e do jardim. IV. Limpeza de Pias
a. Realizar esta tarefa utilizando solução desinfetante e solução detergente, esponja abrasiva, luvas de borracha. b. O horário mais indicado para realizar esta atividade é ao fim de tarde. c. Esta atividade deve ser feita diariamente e mais intensamente nas áreas de maior tráfego. d. Recomenda-se utilizar esponjas macias ou escovas de cerdas macias para remoção da sujidade aderida.
Assinale a alternativa que indica a combinação correta entre as duas colunas:
I. Colocar luvas de borracha. II. Lavar a parte externa do vaso esfregando com um pano ou esponja molhados na solução detergente, tomando especial cuidado com as dobradiças. III. Despejar pequenas quantidades do desinfetante dentro do vaso. IV. Esfregar cuidadosamente todo o interior do vaso com pano devendo atingir o mais fundo possível. Não é necessário aguardar tempo para ação mas sim prosseguir para a limpeza da pia e bancada com o mesmo.
I. Limpeza de peitoril da janela e o vidro da janela. II. Limpeza dos jardins e calçada. III. Limpeza de pisos. IV. Limpeza do teto.
a) Escada, rodo, pano limpo, água, luvas e óculos de segurança b) Baldes, panos macios, esponjas, rodo de mão, escada, equipamento de proteção individual e óculos de segurança. c) Vassoura, ancinho e pá. d) Pano, rodo, desinfetante e outros.
Assinale a alternativa que contém a combinação adequada de acordo com as alternativas:
I. Começar pelo ambiente mais contaminado para o menos contaminado. II. Iniciar a limpeza pelo teto ou áreas mais altas. III. Proceder à varredura úmida. IV. Referente aos corredores: dividir corredor ao meio, deixando um lado livre para o trânsito enquanto procede a limpeza do outro.