Questões Prefeitura de São José - SC 2024 para Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais

Q3229671

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229671 Não definido

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada pela Resolução CNE/CP nº 2, de 22 de dezembro de 2017, estabelece um conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica. A BNCC é organizada em áreas de conhecimento e disciplinas, e busca garantir uma formação integral do aluno. Qual é o objetivo central da BNCC?

A

Definir as aprendizagens essenciais que todos os alunos do Brasil devem desenvolver.

B

Padronizar o ensino médio em todas as escolas públicas.

C

Regular o currículo de ensino superior no Brasil.

D

Estabelecer conteúdos disciplinares específicos para cada estado brasileiro.

E

Substituir completamente os currículos escolares locais.

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Q3229672

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229672 Não definido

O Currículo Base da Educação Josefense se destaca por incorporar temas fundamentais para a formação cidadã, como a diversidade e os direitos humanos. Com base nesse currículo, qual é a importância de tratar a diversidade na educação municipal?

A

O tema da diversidade não é uma prioridade no Currículo Base da Educação Josefenese.

B

A diversidade contribui para o desenvolvimento de uma sociedade mais inclusiva, promovendo o respeito às diferenças e a igualdade de direitos.

C

O currículo limita a abordagem da diversidade a festividades culturais específicas.

D

Tratar da diversidade é opcional, sendo responsabilidade exclusiva das escolas particulares.

E

A diversidade deve ser abordada apenas nas disciplinas de ciências humanas.

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Q3229673

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229673 Não definido

A Política Nacional de Educação Infantil estabelece o direito das crianças de zero a seis anos à educação, conforme preconizado pela Constituição Federal e a LDB. Essa política busca assegurar um atendimento educacional que respeite as necessidades específicas de cada faixa etária. Qual é a principal meta dessa política?

A

Organizar creches e pré-escolas de acordo com as normas do ensino médio.

B

Substituir o ensino fundamental pelo ensino infantil como prioridade.

C

Oferecer educação em tempo integral para todas as crianças de zero a seis anos.

D

Transferir a responsabilidade pela educação infantil do município para o estado.

E

Garantir o desenvolvimento integral das crianças de zero a seis anos, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais.

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Q3229674

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229674 Não definido

A Resolução nº 65/2023 do COMESJ-SC apresenta as diretrizes para a Escola Integral no município de São José. A Escola Integral tem como objetivo ampliar o tempo de permanência dos alunos na escola, oferecendo atividades que complementem sua formação acadêmica e cidadã. Qual é o principal benefício dessa modalidade de ensino?

A

A Escola Integral proporciona uma formação mais ampla, contemplando aspectos cognitivos, físicos, emocionais e sociais dos alunos.

B

A modalidade de ensino integral é opcional e se aplica apenas ao ensino médio.

C

A Escola Integral reduz a carga horária das disciplinas obrigatórias.

D

A escola foca exclusivamente em atividades extracurriculares durante o período integral.

E

A Escola Integral substitui a necessidade de participação em atividades extracurriculares fora do ambiente escolar.

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Q3229675

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229675 Não definido

A Resolução CNE/CP nº 2/2017, que institui a BNCC, reconhece a importância da educação ambiental como um componente transversal da educação básica. Como a educação ambiental deve ser trabalhada, segundo a BNCC?

A

Exclusivamente nas disciplinas de ciências e geografia.

B

Somente em eventos e campanhas específicas sobre o meio ambiente.

C

Em escolas localizadas em áreas rurais, com enfoque no meio ambiente local.

D

Apenas em atividades extracurriculares promovidas fora do horário escolar.

E

De forma integrada aos componentes curriculares, de modo que esteja presente em todas as áreas do conhecimento.

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Q3229676

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229676 Não definido

A avaliação da aprendizagem no contexto das políticas educacionais de educação básica tem como objetivo diagnosticar o desenvolvimento dos alunos e a eficácia das práticas pedagógicas. Qual é o papel da avaliação formativa nesse processo?

A

A avaliação formativa não deve influenciar o planejamento pedagógico.

B

A avaliação formativa deve se concentrar apenas nos resultados das provas finais.

C

A avaliação formativa é obrigatória apenas para o ensino fundamental.

D

A avaliação formativa é aplicada exclusivamente ao final de cada ano letivo.

E

A avaliação formativa tem o objetivo de acompanhar o progresso dos alunos de forma contínua, oferecendo feedbacks que contribuam para a melhoria de seu desempenho.

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Q3229677

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229677 Não definido

A gestão democrática é um princípio fundamental para a organização da escola pública contemporânea, visando à participação ativa de toda a comunidade escolar nas decisões pedagógicas e administrativas. Como esse princípio pode ser efetivado no cotidiano escolar?

A

Excluindo os alunos das discussões sobre o planejamento escolar.

B

Subordinando as decisões escolares às determinações do governo municipal.

C

Centralizando as decisões exclusivamente na figura do diretor da escola.

D

Através da participação dos professores, alunos, pais e funcionários na tomada de decisões relacionadas ao planejamento pedagógico e à gestão escolar.

E

Limitando a participação dos pais às reuniões anuais.

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Q3229678

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229678 Não definido

O Currículo Básico da Educação Josefense inclui, entre seus princípios, a valorização da educação ambiental. Por que a educação ambiental é considerada um tema transversal e essencial no currículo?

A

Porque trata-se de um tema opcional para as escolas.

B

Porque seu enfoque deve ser apenas em campanhas e projetos temporários.

C

Porque sua abordagem deve ser restrita às disciplinas de ciências.

D

Porque sua aplicação é restrita às escolas localizadas em áreas rurais.

E

Porque ela deve permear todas as áreas do conhecimento, promovendo a conscientização sobre a sustentabilidade e o respeito ao meio ambiente.

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Q3229679

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229679 Não definido

As teorias da aprendizagem desempenham um papel central na orientação das práticas pedagógicas. Entre essas teorias, destaca-se o construtivismo, que coloca o aluno como protagonista de seu processo de aprendizagem. Como o construtivismo pode ser aplicado no contexto escolar?

A

Limitando o uso do construtivismo às séries iniciais.

B

Eliminando o papel do professor como mediador no processo de ensino.

C

Focando exclusivamente em atividades expositivas e avaliações formais.

D

Promovendo situações em que o aluno possa construir seu próprio conhecimento por meio da interação com o meio, em vez de apenas receber informações passivamente.

E

Priorizando o ensino de conteúdos tradicionais e imutáveis.

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Q3229680

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229680 Não definido

A função social da escola pública contemporânea envolve a formação de cidadãos críticos e participativos, preparados para enfrentar os desafios da sociedade. Como essa função social é implementada no cotidiano escolar?

A

Focando exclusivamente no ensino de conteúdos acadêmicos tradicionais.

B

Através da centralização das atividades educativas no cumprimento de metas acadêmicas.

C

Através do desenvolvimento de atividades pedagógicas que promovam a cidadania, a igualdade e o respeito às diversidades.

D

Limitando as ações educativas às disciplinas obrigatórias.

E

Subordinando a função social da escola às determinações do mercado de trabalho.

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Q3229681

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229681 Não definido

Como menciona a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o componente curricular de Arte deve garantir o desenvolvimento de competências específicas como:

I. Desenvolver a autonomia, a crítica, a autoria e o trabalho individual nas artes.
II. Problematizar questões políticas, sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais, por meio de exercícios, produções, intervenções e apresentações artísticas.
III. Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística.
IV. Experimentar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação.

Assinale a alternativa correta que destaca as competências citadas do texto da BNCC:

A

Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.

B

Somente as afirmativas II e IV estão corretas.

C

Somente as afirmativas I e IV estão corretas.

D

Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.

E

Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.

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Q3229682

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229682 Não definido

O texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que “a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística”. Assinale a alternativa que destaca as seis dimensões mencionadas no texto:

A

Criação, estesia, fruição, conhecimento, recriação e reflexão.

B

Criação, crítica, autonomia, fruição, representação e reflexão.

C

Criação, autonomia, estesia, fruição, conhecimento e crítica.

D

Criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão.

E

Criação, autonomia, reflexão, recriação, fruição e estesia.

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Q3229683

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229683 Não definido

Avaliação na dinâmica escolar é parte do planejamento de um trabalho pedagógico comprometido com o processo de aprendizagem. Com relação aos instrumentos de avaliação em Arte, assinale a alternativa correta:

A

É possível planejar e executar atividades avaliativas em artes visuais condizentes com o contexto sócio/cultural dos alunos somente se todos os alunos tiverem dentro do mesmo contexto sócio/cultural.

B

Os professores ao avaliar as produções artísticas dos alunos devem considerar suas subjetividades e contexto social.

C

As atividades avaliativas devem partir de experiências realizadas e vivenciadas somente dentro da sala de aula, uma reprodução sobre os conteúdos lecionados.

D

É importante que os professores compreendam a diversidade cultural de cada aluno, entretanto, no processo avaliativo a questão não deve influenciar a nota atribuída nas produções dos alunos.

E

Não cabe avaliação, qualquer que seja, para o componente curricular Arte.

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Q3229684

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229684 Não definido

Ao produzir cultura o ser humano expressa suas crenças, seu pensamento, seus costumes, sua forma de ser e estar no mundo. A cultura é, portanto, mutante, adiciona novos elementos aos já incorporados anteriormente. O conceito de diversidade cultural implica na compreensão dos modos diferentes de vida de outros que compartilham o mundo conosco. Sobre diversidade cultural no ensino das artes, assinale a alternativa correta:

A

No ensino de Artes a diversidade cultural é tratada com ênfase na cultura predominante para que os alunos compreendam a necessidade de se adequar à cultura vigente.

B

A educação multicultural a partir do ensino de artes, para além da expressão artística, promove o respeito e conhecimento sobre perspectivas e experiências humanas diversificadas.

C

O professor deve levar em consideração somente a cultura familiar da maioria dos alunos da comunidade escolar para que possa promover maior conhecimento sobre sua própria realidade.

D

A diversidade cultural no processo de ensino de artes não deve suscitar reflexões políticas, somente estéticas.

E

Não é indicado no ambiente escolar pois estimula preconceito com culturas diferentes que não são de sua vivência pessoal.

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Q3229685

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229685 Não definido

Ana Amália e José Minerini, no livro “Fundamentos de arte-educação” da Editora Senac São Paulo, de 2019, destaca que nos “idos da década de 1960, o educador Paulo Freire desenvolveu uma proposta de alfabetização popular calcada no interesse dos alunos ou das comunidades em que viviam” e construiu a base para uma pedagogia libertária. No processo de ensino e aprendizagem da Arte, a educação libertária também possui suas características e particularidades. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:

A

No ensino das artes a educação libertária trabalha de maneira interdisciplinar, inserindo conteúdo de uma arte formal, erudita e requintada para que seja popularizada entre todos.

B

Na educação libertária não há hierarquia de valores artísticos impostos e os educandos participam de forma ativa.

C

A educação libertária tem como objetivo a doutrinação das massas para atendimento às demandas de mercado visando possibilidades de emprego para a classe trabalhadora.

D

Os professores assumem uma postura dialogal, portanto, são meros transmissores de saberes.

E

A arte popular dá lugar à arte erudita para que todos tenham acesso.

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Q3229686

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229686 Não definido

Sobre a arte e o processo educacional infantil, assinale a alternativa correta:

A

O ensino de Artes na educação infantil é utilizado para potencializar a compreensão de outros conteúdos, como matemática, por exemplo.

B

As atividades artísticas nas escolas têm como principal objetivo organizar as festas de datas comemorativas durante o ano letivo.

C

A arte é fundamental na formação das crianças e, por representar experiências e habilidades individuais, deve ser utilizada para estimular a competição entre os alunos de maneira saudável.

D

O professor é responsável por adequar o seu trabalho para o desenvolvimento das expressões e percepções infantis, enriquecendo suas experiências.

E

A arte para as crianças deve ser livre, sem regras, como uma brincadeira na hora do recreio, por isso não é interessante que seja vista como disciplina.

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Q3229687

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229687 Não definido

Sobre a legislação na sua relação com ensino da arte no contexto brasileiro, assinale a alternativa correta:

A

A primeira LDB já instituía a obrigatoriedade da formação de professores específicos para lecionar Educação Artística no ambiente escolar.

B

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deu destaque para o ensino de Artes, colocando o componente Artes como área do conhecimento específico, não subordinado à nenhuma outra área.

C

A primeira lei que garantia a obrigatoriedade do ensino de Arte era conhecida como Lei Educacional da Ditadura Militar.

D

Os Parâmetros Curriculares Nacionais em Arte (PCNs) são anteriores à LDB.

E

A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) data de 1996, representou um avanço pois no período anterior à Constituição de 1988 não havia nenhuma política pública para educação em arte no Brasil.

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Q3229688

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229688 Não definido

Sobre o planejamento escolar na gestão pedagógica, assinale a alternativa correta:

A

O planejamento não precisa ser direcionado por propostas legais e curriculares.

B

Ao planejar na gestão pedagógica, o responsável deve se levar em consideração que o planejamento é uma ferramenta que irá afetar somente seu trabalho, por isso, deve estar comprometido com os resultados individuais.

C

O planejamento deve conter ações administrativas e pedagógicas alinhadas às necessidades e expectativas da comunidade escolar.

D

O planejamento consiste em um conjunto de intenções e ações ligados à prática administrativa, realizado exclusivamente pelo coordenador pedagógico.

E

O planejamento escolar inerente à gestão pedagógica é uma atividade meramente burocrática e de construção da coordenação pedagógica da escola.

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Q3229689

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229689 Não definido

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Arte estabelecem conteúdos para o Ensino Fundamental. São conteúdos gerais destacados no documento:

I. A arte na sociedade, considerando os produtores em arte.
II. A arte na sociedade, considerando as produções e suas formas de documentação.
III. Produtores em arte: vidas, épocas e produtos em conexões.
IV. Diversidade das formas de arte e concepções estéticas da cultura priorizando o contexto regional em detrimento do nacional e internacional.

Com base nas sentenças anteriores, assinale a alternativa correta:

A

Somente as afirmativas I, II, e III estão corretas.

B

Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.

C

Todas as alternativas estão corretas.

D

Somente as afirmativas II e IV estão corretas.

E

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

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Q3229690

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de São José - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de São José - SC - Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais |

Q3229690 Não definido

O indivíduo vivencia desde o seu nascimento, por várias formas de linguagem, as relações com o ambiente que o cerca. Portanto, a linguagem é uma via de interação com o outro e com o mundo. Na dinâmica da educação em arte, as relações também estão presentes e influenciam o fazer artístico. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:

A

Embora sejamos seres relacionais, o momento de fazer arte na escola deve ser um gesto isolado pois se relaciona com o vivido de cada um.

B

É importante que a criança sinta a fronteira as várias linguagens artísticas, a relevância de cada uma delas e que o brincar seja distinto das atividades das aulas de artes para que compreenda a relevância de seu conteúdo.

C

No processo de criação artística da criança na escola, a interação do professor deve se ater à verificação do cumprimento da tarefa.

D

A arte é um projeto que primeiro se elabora mentalmente e depois se executa, por isso, o processo de integração e criação coletiva deve ser inserido em etapa apropriada.

E

As linguagens artísticas são instrumentos educacionais de integração entre conhecimentos de diversas áreas como ciência, religião, política, por exemplo.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de São José - SC 2024 para Professor – Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais

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