Questões de Concurso Público IF-ES 2025 para Pedagogo
Foram encontradas 50 questões
Q3212533
Não definido
Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia são instituições de educação de
oferta verticalizada especializados na oferta de Educação Profissional e Tecnológica nas
diferentes modalidades de ensino. A respeito dessas instituições, e com base na Lei nº
11.892/2008, está correto afirmar, EXCETO:
Q3212534
Não definido
O Decreto nº 5.840/2006 estabelece diretrizes para os cursos de Formação Inicial e
Continuada no âmbito do Programa de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA). Com base nesse
decreto, analise as alternativas a seguir e assinale a correta em relação à carga horária mínima
exigida para os cursos do PROEJA destinados à Formação Inicial e Continuada de trabalhadores:
Q3212535
Não definido
De acordo com Ramos (2004), no texto "Possibilidades e Desafios na Organização do
Currículo Integrado", o currículo integrado visa a superar a fragmentação do conhecimento e
promover uma formação que contemple as múltiplas dimensões do ser humano, cuja relação
entre conhecimentos gerais e específicos deve ser construída ao longo da formação, sob os
eixos do trabalho, da ciência e da cultura. Assim, a autora propõe como “movimentos no
desenho do currículo integrado” as seguintes opções, EXCETO:
Q3212536
Não definido
No texto “Ampliação da obrigatoriedade escolar no Brasil: o que aconteceu com o Ensino
Médio?”, Silva (2020) apresenta uma análise do direito à Educação, realizando um balanço
sobre a ampliação do acesso ao sistema escolar no Brasil, enfatizando alguns textos normativos.
Dentre esses textos, destaca-se a Emenda Constitucional (EC) nº 59/2009, que “encerra um
imenso desafio no que se refere à democratização do acesso à Educação Básica no Brasil” (Silva,
p. 274, 2020). A respeito da EC nº 59/2009, e com base em Silva (2020), está CORRETO afirmar:
Q3212537
Não definido
A Lei nº 9.394/1996 estabelece que o currículo do Ensino Médio será composto de
formação geral básica e de itinerários formativos. Por sua vez, o artigo nº 36 define que os
itinerários formativos, articulados com a parte diversificada, terão carga horária mínima de 600
horas e devem considerar, em sua oferta, algumas ênfases. Assinale a opção que descreve as
ênfases a serem consideradas na oferta dos itinerários formativos, conforme a LDB:
Q3212538
Não definido
No texto “Qual a Função Social da Escola? Reflexões de Nuances Sociais e Políticas a
Respeito da Instituição Escolar”, Caffagni (2024) propõe uma reflexão a respeito da função
social da escola, traçando um pequeno histórico de sua origem e seus papeis em diferentes
momentos históricos e sociais. Sobre a questão da função social da escola, é CORRETO afirmar
que a autora chega à seguinte conclusão:
Q3212539
Não definido
De modo geral, o neoliberalismo contesta a atuação do Estado na produção de bens e
serviços e, de maneira mais radical, questiona a intervenção do Estado na oferta do ensino, o
que projeta para a escola uma expectativa de alcance de desempenho baseado em resultados
e amparado na lógica competitiva do mercado. Essa concepção opera mudanças no papel da
escola, o que, segundo Laval (2019), nos coloca diante de “uma mutação da instituição escolar”
(p. 23), que está associada a três tendências indissociáveis. São elas:
Q3212540
Não definido
Segundo Lima (2016), ao longo de sua história, as instituições que compõem a Rede Federal
de Educação Profissional passaram por várias mudanças e diferentes nomenclaturas foram
atribuídas às instituições que a compõem. De acordo com o autor, quais foram as
nomenclaturas assumidas por essas instituições?
Q3212541
Não definido
Sobre a expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Lima (2016) afirma que, mais
do que nomenclaturas, os nomes escolhidos para essas instituições expressam projetos
educativos que tentam definir e enquadrar o papel social de cada estabelecimento de ensino,
em cada lugar e em cada tempo, caracterizando modelos pedagógicos da Educação Profissional.
A respeito desses modelos, é correto afirmar, EXCETO:
A respeito desses modelos, é correto afirmar, EXCETO:
Q3212542
Não definido
“Quando comparado com outros temas, como o ensino superior, o ensino secundário e até
a educação física, o ensino industrial-manufatureiro aparece em nossa bibliografia definido
mais pela omissão do que pelo conhecimento produzido a seu respeito.” (Cunha, p. 89, 2000).
O fragmento anterior, assim como o texto de Cunha (2000), aborda, dentre outros aspectos, a questão do ensino de ofícios para trabalhadores das manufaturas e indústrias no Brasil, evidenciando a desvalorização do ensino profissional em nosso país. Sobre esse aspecto, é CORRETO afirmar:
O fragmento anterior, assim como o texto de Cunha (2000), aborda, dentre outros aspectos, a questão do ensino de ofícios para trabalhadores das manufaturas e indústrias no Brasil, evidenciando a desvalorização do ensino profissional em nosso país. Sobre esse aspecto, é CORRETO afirmar:
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