Questões de Concurso Público IF-PE 2017 para Engenheiro Civil

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Q768433
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquiteto e Urbanista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquivista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Elétrica | IF-PE - 2017 - IF-PE - Secretário Executivo | IF-PE - 2017 - IF-PE - Revisor de Texto |
Q768433 Português

Leia o TEXTO 01 para responder à questão.


TEXTO 01

MÃES SURPREENDEM TORCEDORES UNIFORMIZADOS EM CLÁSSICO EM PE

Jogo entre Sport e Náutico na Arena PE teve iniciativa inédita de combate à violência

Por Daniel Gomes (08/02/2015)


    Escoltados pela Polícia Militar, torcedores organizados chegam à Arena Pernambuco. Enfileiram-se e tiram o ingresso do bolso para passar pelas catracas. Entram no palco da partida e, quando começam a entoar gritos de ordem, se deparam com seguranças de rostos bem conhecidos: suas próprias mães. Foi o que aconteceu antes do clássico entre Sport e Náutico, neste domingo. A ação, inédita, logicamente pegou de surpresa os uniformizados. 

    A iniciativa foi idealizada por uma agência internacional como mais uma medida de combate à violência. Há uma semana, na primeira rodada do Campeonato Pernambucano, cenas lamentáveis foram registradas antes de Sport x Santa Cruz.

  Cerca de 30 mães se dividiram nas seguranças do setor onde são instaladas normalmente as organizadas. Todas elas, na torcida do Sport. Cristyane dos Santos Almeida era uma delas. Mãe de Jonatas Santos da Silva, de 22 anos e membro da principal organizada do Sport.

  - Acho que ele é da Torcida Jovem desde a primeira vez que foi para o campo. Não sei nem quem levou. Ele escondeu de mim durante um bom tempo que era da Torcida Jovem. Só me disse quando já estava maior de idade. Ele já se meteu em algumas fugindo de confusões... Por isso que eu acho válida esta ação.

(GOMES, Daniel. Mães surpreendem torcedores uniformizados em clássico em PE (Adaptado). Disponível em: < http://globoesporte.globo.com/pe/futebol/campeonato-pernambucano/noticia/2015/02/maessurpreendem-torcedores-uniformizados-em-classico-em-pe.html>. Acesso em: 08 out. 2016.)

Acerca das estratégias e elementos coesivos do TEXTO 01, considere as afirmações abaixo.
I. A expressão “torcedores organizados” (1º parágrafo) mantém-se sem a necessidade do uso de pronomes pessoais do caso reto. II. Há uma relação anafórica entre “seguranças de rostos bem conhecidos” e “suas próprias mães” (1º parágrafo). III. As expressões “a ação” (1º parágrafo) e “a iniciativa” (2º parágrafo) relacionam-se ao mesmo referente. IV. O pronome relativo “onde” (3º parágrafo) foi utilizado adequadamente, pois refere-se à palavra “setor”, que constitui lugar. V. O pronome demonstrativo “isso”, presente na última frase do TEXTO 01, se relaciona à presença das mães dos torcedores nos estádios disfarçadas de seguranças.
Estão CORRETAS, apenas, as assertivas
Alternativas
Q768434
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquiteto e Urbanista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquivista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Elétrica | IF-PE - 2017 - IF-PE - Secretário Executivo | IF-PE - 2017 - IF-PE - Revisor de Texto |
Q768434 Português
Leia o TEXTO 02 para responder à questão.

TEXTO 02
FAZER CONTAS DE CABEÇA É BOM PARA O SEU EMOCIONAL 

  Você já deve ter ouvido a expressão "frio e calculista" sendo usada para descrever alguém que não demonstra nenhuma emoção. Mas um novo estudo da Universidade Duke, nos Estados Unidos, mostra que a inteligência emocional e a habilidade de fazer contas mentais são mais conectadas do que imaginávamos.
  Para a neurociência, o exercício cerebral de fazer cálculos matemáticos era chamado de "controle executivo frio", porque era totalmente desassociado das emoções. Agora, pesquisadores encontraram as primeiras evidências de que, pelo menos no cérebro, esse processo é mais "quente" do que a gente imaginava.
  Eles recrutaram 186 estudantes universitários, que passaram por ressonâncias magnéticas enquanto resolviam, de cabeça, alguns problemas da matemática. Cálculos como esse ativam a memória e estimulam uma área do cérebro chamada de córtex pré-frontal dorsolateral. Além disso, os participantes precisavam contar como lidaram com seus problemas mais recentes como “bombar” em uma matéria na faculdade - e como estava sua saúde mental.
  Quando analisaram os resultados, os cientistas perceberam que os participantes que tinham o córtex pré-frontal dorsolateral mais ativos também usavam uma estratégia muito inteligente para controlar suas emoções. De acordo com os relatos dos estudantes que tinham o cérebro mais estimulado pelas contas matemáticas, quando eles tinham problemas como repetir uma matéria na faculdade, a estratégia que usavam era muito parecida com o que psicólogos cognitivo-comportamentais chamam de reavaliação cognitiva.
  Funciona assim: ao invés de focar na sensação negativa que aquele problema causa, a pessoa tenta analisar e processar o problema, adaptando as emoções associadas a esse acontecimento e tornando-as mais positivas (e aí, à nota baixa acrescenta-se a motivação e o desafio da superação, por exemplo). Quem usava esse tipo de regulação emocional também apresentou níveis mais baixos de ansiedade e depressão.
  Segundo o artigo, a gestão das emoções depende de três fatores: construir expectativas, ser capaz de enxergar uma série de explicações alternativas e fazer análises racionais antes de sair fazendo julgamentos - habilidades necessárias também nas contas matemáticas. "Nossa pesquisa mostra a primeira evidência direta de que nossa habilidade de regular emoções como medo ou raiva reflete a capacidade do cérebro de fazer cálculos numéricos mentalmente", falou Matthew Scult, autor do estudo.
  Só que o estudo tem a famosa limitação das correlações: não dá para saber que fator causou o outro. Ou seja: pode ser que pessoas que já têm uma melhor regulação emocional sejam melhores em fazer cálculos matemáticos mentais. A solução que os pesquisadores querem adotar é acompanhar crianças até a vida adulta e ver qual das habilidades se apresenta primeiro.
(LEONARDI, Ana Carolina. Fazer contas de cabeça é bom para o seu emocional (Adaptado). Revista Superinteressante. Disponível em: <http://super.abril.com.br/comportamento/fazer-contas-de-cabeca-e-bom-para-oseu-emocional>. Acesso: 12 out. 2016.)
A correspondência harmoniosa entre palavras de uma frase caracteriza concordância. A esse respeito, analise as afirmações a seguir.
I. Em “porque era totalmente desassociado das emoções” (2º parágrafo), se os vocábulos destacados fossem colocados no plural concordariam com “cálculos matemáticos”, desse modo, a correção gramatical e o sentido do trecho seriam mantidos. II. Em “os participantes [...] também usavam uma estratégia muito inteligente para controlar suas emoções” (4º parágrafo), os termos destacados têm o mesmo referente, por isso,ambos deveriam ter sido grafados no plural.
III. Em “a estratégia que usavam era muito parecida com o que psicólogos cognitivo-comportamentais chamam” (4º parágrafo), se o termo destacado fosse trocado por “a”, embora mudasse o referente, a correção gramatical do trecho seria mantida.
IV. No trecho “adaptando as emoções associadas a esse acontecimento e tornando-as mais positivas” (5º parágrafo), a variação em gênero e número das palavras destacadas mudaria o termo ao qual se referem.
V. Em “a gestão das emoções depende de três fatores” (6º parágrafo), os termos destacados poderiam ser pluralizados para concordarem com “emoções” sem que houvesse alteração de sentido do trecho.

Estão CORRETAS, apenas, as proposições
Alternativas
Q768435
Português Pontuação , Uso da Vírgula , Uso dos dois-pontos ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquiteto e Urbanista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquivista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Elétrica | IF-PE - 2017 - IF-PE - Secretário Executivo | IF-PE - 2017 - IF-PE - Revisor de Texto |
Q768435 Português
Leia o TEXTO 02 para responder à questão.

TEXTO 02
FAZER CONTAS DE CABEÇA É BOM PARA O SEU EMOCIONAL 

  Você já deve ter ouvido a expressão "frio e calculista" sendo usada para descrever alguém que não demonstra nenhuma emoção. Mas um novo estudo da Universidade Duke, nos Estados Unidos, mostra que a inteligência emocional e a habilidade de fazer contas mentais são mais conectadas do que imaginávamos.
  Para a neurociência, o exercício cerebral de fazer cálculos matemáticos era chamado de "controle executivo frio", porque era totalmente desassociado das emoções. Agora, pesquisadores encontraram as primeiras evidências de que, pelo menos no cérebro, esse processo é mais "quente" do que a gente imaginava.
  Eles recrutaram 186 estudantes universitários, que passaram por ressonâncias magnéticas enquanto resolviam, de cabeça, alguns problemas da matemática. Cálculos como esse ativam a memória e estimulam uma área do cérebro chamada de córtex pré-frontal dorsolateral. Além disso, os participantes precisavam contar como lidaram com seus problemas mais recentes como “bombar” em uma matéria na faculdade - e como estava sua saúde mental.
  Quando analisaram os resultados, os cientistas perceberam que os participantes que tinham o córtex pré-frontal dorsolateral mais ativos também usavam uma estratégia muito inteligente para controlar suas emoções. De acordo com os relatos dos estudantes que tinham o cérebro mais estimulado pelas contas matemáticas, quando eles tinham problemas como repetir uma matéria na faculdade, a estratégia que usavam era muito parecida com o que psicólogos cognitivo-comportamentais chamam de reavaliação cognitiva.
  Funciona assim: ao invés de focar na sensação negativa que aquele problema causa, a pessoa tenta analisar e processar o problema, adaptando as emoções associadas a esse acontecimento e tornando-as mais positivas (e aí, à nota baixa acrescenta-se a motivação e o desafio da superação, por exemplo). Quem usava esse tipo de regulação emocional também apresentou níveis mais baixos de ansiedade e depressão.
  Segundo o artigo, a gestão das emoções depende de três fatores: construir expectativas, ser capaz de enxergar uma série de explicações alternativas e fazer análises racionais antes de sair fazendo julgamentos - habilidades necessárias também nas contas matemáticas. "Nossa pesquisa mostra a primeira evidência direta de que nossa habilidade de regular emoções como medo ou raiva reflete a capacidade do cérebro de fazer cálculos numéricos mentalmente", falou Matthew Scult, autor do estudo.
  Só que o estudo tem a famosa limitação das correlações: não dá para saber que fator causou o outro. Ou seja: pode ser que pessoas que já têm uma melhor regulação emocional sejam melhores em fazer cálculos matemáticos mentais. A solução que os pesquisadores querem adotar é acompanhar crianças até a vida adulta e ver qual das habilidades se apresenta primeiro.
(LEONARDI, Ana Carolina. Fazer contas de cabeça é bom para o seu emocional (Adaptado). Revista Superinteressante. Disponível em: <http://super.abril.com.br/comportamento/fazer-contas-de-cabeca-e-bom-para-oseu-emocional>. Acesso: 12 out. 2016.)
A respeito do emprego da pontuação no TEXTO 02, analise as proposições a seguir.
I. No trecho “Funciona assim: ao invés de focar na sensação negativa que aquele problema causa” (5º parágrafo), os dois-pontos indicam a citação da fala de um dos cientistas, o qual comenta as características que explicam o funcionamento do cérebro.
II. Em “a gestão das emoções depende de três fatores: construir expectativas, ser capaz de enxergar uma série de explicações alternativas e fazer análises racionais” (6º parágrafo), os dois-pontos anunciam uma enumeração.
III. Em “antes de sair fazendo julgamentos - habilidades necessárias também nas contas matemáticas” (6º parágrafo), o termo em destaque poderia estar entre vírgulas sem que houvesse alteração de sentido do trecho.
IV. No trecho “Eles recrutaram 186 estudantes universitários, que passaram por ressonâncias magnéticas” (3º parágrafo), a vírgula, por ser um recurso discursivo que caracteriza os estudantes, torna-se facultativa.
V. Em “Ou seja: pode ser que pessoas que já têm uma melhor regulação emocional sejam melhores em fazer cálculos matemáticos mentais”, os dois-pontos poderiam ser substituídos por uma vírgula, e isso não alteraria o sentido do trecho.
Estão CORRETAS, apenas, as proposições 
Alternativas
Q768436
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquiteto e Urbanista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquivista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Elétrica | IF-PE - 2017 - IF-PE - Secretário Executivo | IF-PE - 2017 - IF-PE - Revisor de Texto |
Q768436 Português
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TEXTO 02
FAZER CONTAS DE CABEÇA É BOM PARA O SEU EMOCIONAL 

  Você já deve ter ouvido a expressão "frio e calculista" sendo usada para descrever alguém que não demonstra nenhuma emoção. Mas um novo estudo da Universidade Duke, nos Estados Unidos, mostra que a inteligência emocional e a habilidade de fazer contas mentais são mais conectadas do que imaginávamos.
  Para a neurociência, o exercício cerebral de fazer cálculos matemáticos era chamado de "controle executivo frio", porque era totalmente desassociado das emoções. Agora, pesquisadores encontraram as primeiras evidências de que, pelo menos no cérebro, esse processo é mais "quente" do que a gente imaginava.
  Eles recrutaram 186 estudantes universitários, que passaram por ressonâncias magnéticas enquanto resolviam, de cabeça, alguns problemas da matemática. Cálculos como esse ativam a memória e estimulam uma área do cérebro chamada de córtex pré-frontal dorsolateral. Além disso, os participantes precisavam contar como lidaram com seus problemas mais recentes como “bombar” em uma matéria na faculdade - e como estava sua saúde mental.
  Quando analisaram os resultados, os cientistas perceberam que os participantes que tinham o córtex pré-frontal dorsolateral mais ativos também usavam uma estratégia muito inteligente para controlar suas emoções. De acordo com os relatos dos estudantes que tinham o cérebro mais estimulado pelas contas matemáticas, quando eles tinham problemas como repetir uma matéria na faculdade, a estratégia que usavam era muito parecida com o que psicólogos cognitivo-comportamentais chamam de reavaliação cognitiva.
  Funciona assim: ao invés de focar na sensação negativa que aquele problema causa, a pessoa tenta analisar e processar o problema, adaptando as emoções associadas a esse acontecimento e tornando-as mais positivas (e aí, à nota baixa acrescenta-se a motivação e o desafio da superação, por exemplo). Quem usava esse tipo de regulação emocional também apresentou níveis mais baixos de ansiedade e depressão.
  Segundo o artigo, a gestão das emoções depende de três fatores: construir expectativas, ser capaz de enxergar uma série de explicações alternativas e fazer análises racionais antes de sair fazendo julgamentos - habilidades necessárias também nas contas matemáticas. "Nossa pesquisa mostra a primeira evidência direta de que nossa habilidade de regular emoções como medo ou raiva reflete a capacidade do cérebro de fazer cálculos numéricos mentalmente", falou Matthew Scult, autor do estudo.
  Só que o estudo tem a famosa limitação das correlações: não dá para saber que fator causou o outro. Ou seja: pode ser que pessoas que já têm uma melhor regulação emocional sejam melhores em fazer cálculos matemáticos mentais. A solução que os pesquisadores querem adotar é acompanhar crianças até a vida adulta e ver qual das habilidades se apresenta primeiro.
(LEONARDI, Ana Carolina. Fazer contas de cabeça é bom para o seu emocional (Adaptado). Revista Superinteressante. Disponível em: <http://super.abril.com.br/comportamento/fazer-contas-de-cabeca-e-bom-para-oseu-emocional>. Acesso: 12 out. 2016.)
A coesão textual pode ser entendida como o fenômeno que diz respeito ao modo como os elementos linguísticos presentes no texto encontram-se interligados entre si, por meio de recursos também linguísticos, formando sequências veiculadoras de sentidos. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.
I. Em “Agora, pesquisadores encontraram as primeiras evidências” (2º parágrafo), o advérbio funciona como um articulador de discurso e indica uma sequência temporal iniciada no período anterior, o qual sugere uma constatação antecedente a que é tratada no texto.
II. No trecho “eles tinham problemas como repetir uma matéria na faculdade” (4º parágrafo), o vocábulo em destaque refere-se, anaforicamente, a “cientistas”, termo que, embora esteja no período anterior, é retomado pelo uso do pronome.
III. Em “Eles recrutaram 186 estudantes universitários” (3º parágrafo), e “eles tinham problemas como repetir uma matéria” (4º parágrafo), os pronomes pessoais em destaque possuem o mesmo referente.
IV. Em “adaptando as emoções associadas a esse acontecimento e tornando-as mais positivas” (5º parágrafo) os pronomes destacados constituem elementos coesivos e referem-se, respectivamente, a “problema” e “emoções”.
V. No trecho “usavam uma estratégia muito inteligente para controlar suas emoções” (4º parágrafo), o termo em destaque refere-se, cataforicamente, aos “participantes que tinham o córtex pré-frontal dorsolateral mais ativos”.
Estão CORRETAS, apenas, as afirmações constantes nos itens 
Alternativas
Q768437
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquiteto e Urbanista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquivista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Elétrica | IF-PE - 2017 - IF-PE - Secretário Executivo | IF-PE - 2017 - IF-PE - Revisor de Texto |
Q768437 Português

Leia o TEXTO 03 para responder à questão.

TEXTO 03 

 

Disponível em: <http://pehdechinelo.blogspot.com.br/2012/06/havaianas-qual-sua.html>. Acesso em: 11 out. 2016.

O TEXTO 03 é uma peça publicitária que estabelece um interessante diálogo com a obra modernista Abaporu, de Tarcila do Amaral. A principal estratégia argumentativa do texto é
Alternativas
Q768438
Português Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquiteto e Urbanista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquivista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Elétrica | IF-PE - 2017 - IF-PE - Secretário Executivo | IF-PE - 2017 - IF-PE - Revisor de Texto |
Q768438 Português

Leia o TEXTO 04 para responder à questão.


TEXTO 04 



O TEXTO 04 refere-se a uma das novas regras de acentuação instituída a partir do último acordo ortográfico que se tornou obrigatório no Brasil a partir de 01 de janeiro de 2016. A respeito dessa regra, marque a única alternativa CORRETA.
Alternativas
Q768439
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquiteto e Urbanista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquivista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Elétrica | IF-PE - 2017 - IF-PE - Secretário Executivo | IF-PE - 2017 - IF-PE - Revisor de Texto |
Q768439 Português
Leia o TEXTO 05 para responder à questão.

TEXTO 05
RECEITA

Tome-se um poeta não cansado,
Uma nuvem de sonho e uma flor,
Três gotas de tristeza, um tom dourado,
Uma veia sangrando de pavor.
Quando a massa já ferve e se retorce
Deita-se a luz dum corpo de mulher,
Duma pitada de morte se reforce,
Que um amor de poeta assim requer.

(SARAMAGO, José. Receita. Disponível em: http://www.avozdapoesia.com.br/obras_ler.php?obra_id=7542. Acesso: 04 out. 2016.)
A leitura do TEXTO 05 nos permite constatar que
Alternativas
Q768440
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquiteto e Urbanista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquivista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Elétrica | IF-PE - 2017 - IF-PE - Secretário Executivo | IF-PE - 2017 - IF-PE - Revisor de Texto |
Q768440 Português
Leia o TEXTO 06 para responder à questão.

TEXTO 06
BOB DYLAN VENCE NOBEL DE LITERATURA

  O prêmio Nobel de Literatura 2016 foi atribuído a Bob Dylan, por ele ter criado novas formas de expressão poética no quadro da grande tradição da música americana, anunciou hoje (13) a Academia Sueca. Bob Dylan é o nome artístico de Robert Allen Zimmerman, nascido em 24 de maio de 1941 - compositor, cantor, pintor, ator e escritor norte-americano.
  Nascido no estado de Minnesota, neto de imigrantes judeus russos, aos 10 anos Dylan escreveu seus primeiros poemas e, ainda adolescente, aprendeu piano e guitarra sozinho. Começou cantando em grupos de rock, imitando Little Richard e Buddy Holly, mas quando foi para a Universidade de Minnesota em 1959, voltou-se para folk music, impressionado com a obra musical do lendário cantor folk Woody Guthrie, a quem foi visitar em Nova York em 1961.
  Em 2004, foi eleito pela revista Rolling Stone o sétimo maior cantor de todos os tempos e, pela mesma revista, o segundo melhor artista da música de todos os tempos, ficando atrás somente dos Beatles. Uma de suas principais canções, Like a Rolling Stones, foi escolhida como uma das melhores de todos os tempos.
  Em 2012 Dylan foi condecorado com a Medalha da Liberdade pelo presidente dos Estados Unidos Barack Obama.

Autor não informado. Bob Dylan vence Nobel de Literatura (Adaptado). NE 10 – Portal do Sistema Jornal do Commercio de Comunicação. Disponível em: <http://entretenimento.ne10.uol.com.br/literatura/noticia/2016/10/13/bob-dylan-vence-nobel-de-literatura- 642412.php>. Acesso: 15 out. 2016.
A utilização de pronomes e advérbios pode contribuir para a coesão textual. Sobre esse assunto, assinale a alternativa que analisa corretamente o processo coesivo em questão.
Alternativas
Q768441
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquiteto e Urbanista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquivista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Elétrica | IF-PE - 2017 - IF-PE - Secretário Executivo | IF-PE - 2017 - IF-PE - Revisor de Texto |
Q768441 Português

Leia o TEXTO 07 para responder à questão.


TEXTO 07 

Imagem associada para resolução da questão 


No TEXTO 07, a construção do efeito de humor se baseia 

Alternativas
Q768442
Português Sintaxe , Uso dos conectivos ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2017 - IF-PE - Administrador | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquiteto e Urbanista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Arquivista | IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Elétrica | IF-PE - 2017 - IF-PE - Secretário Executivo | IF-PE - 2017 - IF-PE - Revisor de Texto |
Q768442 Português
Leia o TEXTO 08 para responder à questão.

TEXTO 08
UMA ESPERANÇA

    Aqui em casa pousou uma esperança. Não a clássica, que tantas vezes verifica-se ser ilusória, embora mesmo assim nos sustente sempre. Mas a outra, bem concreta e verde: o inseto.
    Houve um grito abafado de um de meus filhos:
  - Uma esperança! E na parede, bem em cima de sua cadeira!
    Emoção dele também que unia em uma só as duas esperanças, já tem idade para isso. Antes surpresa minha: esperança é coisa secreta e costuma pousar diretamente em mim, sem ninguém saber, e não acima de minha cabeça numa parede. Pequeno rebuliço: mas era indubitável, lá estava ela, e mais magra e verde não poderia ser.
[...]

(LISPECTOR, Clarice. Uma esperança (trecho). In: Felicidade Clandestina (contos). Rio de Janeiro: Rocco, 2009.) 
Analise as proposições e assinale a alternativa em que os termos destacados estabelecem a correta relação sintático-semântica entre as orações e preservam o que foi dito no TEXTO 08.
I. A esperança não deveria ter pousado e pousou. – Adição. II. A emoção do meu filho foi grande, mesmo que tenha unido as duas esperanças. – Conformidade. III. Se bem que a esperança clássica verifique-se ser ilusória, nos sustenta sempre. – Concessão. IV. O inseto é tão concreto e verde que se diferencia da esperança clássica. – Comparação. V. Consoante era indubitável, a esperança causou um pequeno rebuliço. – Conformidade.
Estão CORRETAS, apenas, as proposições 
Alternativas
Q770679
Engenharia Civil Edificação , Patologias ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil |
Q770679 Engenharia Civil
A patologia do revestimento cerâmico de fachada que se apresenta através de uma série de aberturas inferiores a um mm e que ocorrem na superfície esmaltada das placas, dando a ela uma aparência de teia de aranha, recebe o nome de
Alternativas
Q770680
Engenharia Civil Edificação , Alvenaria e Acabamento ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil |
Q770680 Engenharia Civil
No que diz respeito à realização de alvenarias de vedação, analise as proposições a seguir. I. No processo executivo da alvenaria, as vergas e contravergas são fundamentais para combater as trincas ou fissuras nos cantos dos vãos de janela. As vergas e contravergas devem exceder a largura do vão de janela em, pelo menos, 15cm de cada lado e ter altura mínima de 10cm. II. Na execução da alvenaria, com a finalidade de facilitar o prumo e o alinhamento na execução das paredes, é indicado que os tijolos sejam assentados do canto para o meio. III. As alvenarias apoiadas em alicerces devem ser executadas, no mínimo, 24 horas após a impermeabilização dos alicerces. IV. Na execução das alvenarias deve-se utilizar o escantilhão como guia das juntas horizontais. V. Na execução de alvenaria com juntas a prumo é obrigatória a utilização de armaduras longitudinais, situadas na argamassa de assentamento distanciadas cerca de 40cm na altura. Estão CORRETAS as proposições
Alternativas
Q770681
Engenharia Civil Edificação , Alvenaria e Acabamento ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil |
Q770681 Engenharia Civil
Em uma obra foi executado o serviço de alvenaria com blocos cerâmicos de vedação com furos na horizontal e resistência à compressão (fb) de 1,5 MPA. Considerando a NBR 15270-1/2005, assinale a resposta CORRETA.
Alternativas
Q770682
Engenharia Civil Edificação , Alvenaria e Acabamento ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil |
Q770682 Engenharia Civil
De acordo com a NBR 15156/2004 – Pintura Industrial: Terminologia, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q770683
Engenharia Civil Instalações em Engenharia Civil , Instalações Elétricas em Engenharia Civil ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil |
Q770683 Engenharia Civil
O número de pontos de tomadas de uso geral deve ser fixado de acordo com os seguintes critérios: I. Em banheiros, pelo menos dois pontos de tomada junto ao lavatório. II. Em cozinhas, copas, copas-cozinhas, áreas de serviço, lavanderias e locais análogos, no mínimo um ponto de tomada para cada 2,5 m, ou fração de perímetro. III. Em subsolos, garagens, sótãos, halls de escadarias e em varandas, salas de manutenção ou localização de equipamentos, tais como casas de máquinas, salas de bombas, barriletes e locais análogos, deve ser previsto, no mínimo, um ponto de tomada. IV. No caso de varandas, quando não for possível a instalação de ponto de tomada no próprio local, este deverá ser instalado próximo ao seu acesso. V. Nos demais cômodos ou dependências, se a área for inferior a 6,0 m², deve haver, pelo menos, um ponto de tomada. Se a área for maior que 6,0 m², deve ser instalado, pelo menos, um ponto de tomada para cada 5,0 m. ou fração de perímetro, espaçados tão uniformemente quanto possível. Estão CORRETAS, apenas, as proposições
Alternativas
Q770684
Engenharia Civil Edificação , Revestimento ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil |
Q770684 Engenharia Civil
De acordo com a NBR 13.753/1996 – Revestimento de Piso Interno ou Externo com Placas Cerâmicas e com Utilização de Argamassa Colante, deve-se executar juntas de movimentação
Alternativas
Q770685
Engenharia Civil Estruturas , Estruturas de Concreto ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil |
Q770685 Engenharia Civil
No projeto estrutural em concreto armado, quando detalhamos os pilares, precisamos atentar para o que a NBR 6118-2014 (Projeto de Estruturas de Concreto Armado – Procedimento) preconiza sobre os valores mínimos que devem ser respeitados nos detalhamentos dessas peças. Com relação a estes valores é VERDADEIRO afirmar que
Alternativas
Q770686
Engenharia Civil Estruturas , Estruturas de Concreto , Edificação , Patologias
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil |
Q770686 Engenharia Civil
No projeto de estruturas de concreto armado há que se tomar medidas preventivas quanto aos mecanismos mais comuns de deterioração do concreto e/ou da armadura. A NBR 6118-2014 (Projeto de Estruturas de Concreto Armado – Procedimento) cita alguns desses mecanismos de deterioração e as formas mais eficazes de combatê-los. Julgue os itens abaixo associando os mecanismos de deterioração às formas recomendadas por esta Norma para evitá-los. Observação: Para um mecanismo de deterioração pode haver mais de uma forma de prevenção. Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q770687
Engenharia Civil Edificação , Patologias ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil |
Q770687 Engenharia Civil
Com relação a problemas patológicos em edificações, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q770688
Engenharia Civil Edificação , Revestimento ,
Ano: 2017 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2017 - IF-PE - Engenheiro Civil |
Q770688 Engenharia Civil

Analise as proposições a respeito do revestimento com piso interno com placa cerâmica.

I. O assentamento de placas cerâmicas só deve ocorrer após um período mínimo de cura da base ou contrapiso. No caso de não se empregar nenhum processo de cura, o assentamento deve ocorrer 14 dias após a concretagem da base ou 7 dias após a execução do contrapiso.

II. O piso em ambientes não molháveis deve ser executado em nível ou com caimento mínimo de 0,5%.

III. O rejuntamento das placas cerâmicas deve ser iniciado, no mínimo, após 2 dias do seu assentamento.

IV. O revestimento cerâmico só deve ser submetido à limpeza final depois de transcorridas, no mínimo, duas semanas após o rejuntamento dos pisos cerâmicos.

V. O emprego da argamassa colante deve ocorrer, no máximo, duas horas e meia após o seu preparo, sendo vedada a adição de água ou outros produtos.

Estão CORRETAS as proposições

Alternativas
Respostas
1: A
2: B
3: D
4: A
5: D
6: E
7: E
8: B
9: D
10: B
11: C
12: E
13: B
14: D
15: D
16: E
17: C
18: A
19: B
20: X
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