A pedagogia de projetos é realizada por meio de longas
palestras realizadas por professores em sala de aula.
Nesse método, o aluno é um sujeito passivo que recebe o
conhecimento do professor, ou seja, do indivíduo que
detém o conhecimento.
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O resultado esperado da introdução da pedagogia de
projetos na rotina escolar é que, através desta ponte
criada entre o conhecimento escolar e o social na forma
de um projeto, o estudante desperte em si uma postura
que esteja voltada para a resolução de problemas de
ordem social e também que contribua para o contexto
cultural em que o indivíduo está inserido.
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