Questões de Concurso Público Prefeitura de Garanhuns - PE 2024 para Professor de Referência (Integral)

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Nas aulas de Matemática, podem ser usadas diversas estratégias para se efetivar o processo de ensino e aprendizagem, sendo umas dessas estratégias o uso de problemas e situações problemas. O problema é visto como uma situação desafiadora que tem significado para os estudantes, sendo proposta pelo professor com intencionalidade ou pelo próprio estudante. Ao selecionar um problema, o professor leva em consideração os saberes dos estudantes e os conteúdos que têm intenção de ensinar e conduz sua aula de forma problematizadora. 

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Uma das maiores mudanças da BNCC para o componente de língua portuguesa é que os Campos de Atuação têm, praticamente, a mesma importância dos eixos temáticos na organização dos objetivos e habilidades que devem ser desenvolvidos durante todo o Ensino Fundamental. De forma geral, sua principal contribuição ao documento é demandar protagonismo dos alunos, mesmo os de anos iniciais, deixando bem clara a necessidade de contextualizar as práticas de linguagem. 

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A LDB (Lei nº 9.394/96) estabelece que a Educação Básica no Brasil compreende a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. Dessa forma, o Ensino Médio e o ensino técnico são facultativos e dependem da demanda para abertura de turmas e horários.

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Podemos considerar a possibilidade de um professor exercer favoritismo em sala de aula, dando tratamento diferenciado a alunos que demonstram maior dedicação e interesse nos estudos como forma de incentivo aos alunos dedicados. 

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É ético que um professor aceite pagamento de alunos em troca de aulas particulares, desde que o desempenho do aluno justifique a remuneração extra.