Questões Prefeitura de Calumbi - PE 2025 para Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física

Q3150873

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150873 Educação Física

Dentro do atletismo, existem várias modalidades de esportes com regras e padrões próprios. Considere um atleta que participa de provas combinadas no atletismo, como o decatlo. Sobre as características e exigências dessas competições, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)O decatlo é composto por dez provas, incluindo corridas, saltos e arremessos, realizadas em dois dias consecutivos.
(__)A pontuação no decatlo é calculada com base no tempo ou distância alcançados em cada prova, utilizando tabelas específicas para cada modalidade.
(__)Atletas especializados em provas combinadas geralmente não necessitam de treinamento específico para cada modalidade, focando apenas no condicionamento geral e na velocidade e força.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − V − F.

B

F − F − V.

C

V − F − F.

D

V − V − V.

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Q3150874

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150874 Educação Física

Os esportes podem ser classificados em diferentes categorias, como esportes de precisão, de marca e de invasão, de acordo com as habilidades e objetivos envolvidos. Sobre essa classificação, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Esportes de marca, como o tiro com arco, envolvem precisão e o objetivo é acertar um alvo específico, medindo assim o desempenho do atleta conforme sua capacidade de mira.
(__)Esportes de invasão, como o rugby e o futebol, envolvem a conquista de território adversário durante a partida.
(__)Esportes de precisão e de invasão são categorias equivalentes, pois ambos dependem de habilidades de marcação e controle de espaço.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − V.

B

V − F − F.

C

F − F − F.

D

F − V − F.

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Q3150875

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150875 Educação Física

A Declaração de Salamanca (1994) e outros documentos internacionais defendem que a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais (NEE) nas escolas regulares é um direito fundamental. Esse direito inclui a Educação Física, que deve promover um ambiente inclusivo e acolhedor. Qual das alternativas abaixo reflete corretamente a abordagem de uma educação física inclusiva?

A

A exclusão de alunos com NEE das atividades de maior intensidade é uma prática recomendada para evitar acidentes.

B

A prática de atividades físicas deve priorizar o rendimento e a performance, valorizando apenas os alunos que atendem aos critérios de alta habilidade.

C

A educação física inclusiva deve reservar atividades específicas apenas para os alunos com deficiência, evitando interação com os demais.

D

A Educação Física deve oferecer atividades adaptadas para que todos possam participar, independentemente de suas limitações.

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Q3150876

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150876 Educação Física

O lazer nas escolas, de acordo com a perspectiva educacional, deve ser tratado de maneira integrada à formação do aluno. Assim, avalie as proposições:

I.A Educação Física pode contribuir para que os alunos compreendam o lazer como uma prática que vai além do entretenimento, promovendo valores sociais e culturais.
II.O lazer é considerado um direito social, mas deve ser ofertado de forma esporádica nas escolas, sem vínculo com os conteúdos curriculares de Educação Física, pois deve ser reconhecido como uma prática de descanso para os alunos.
III.A prática do lazer na escola deve ser conduzida de modo a incentivar o consumismo, já que ele se consolidou como uma espécie mercadoria.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição II está correta.

B

Apenas as proposições II e III estão corretas.

C

Apenas a proposição I está correta.

D

Apenas a proposição III está correta.

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Q3150877

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150877 Educação Física

Durante um jogo de handebol, a equipe verde adota uma formação defensiva avançada para pressionar os jogadores da equipe amarela. Em uma tentativa de desmarcar-se, o central da equipe amarela recebe um passe e, ao driblar o marcador, dá três passos antes de soltar a bola, conseguindo um passe para o pivô, que marca o gol. O que o árbitro deve decidir?

A

O árbitro anula o gol, pois o jogador deu três passos antes de soltar a bola, configurando uma infração de "andar".

B

O árbitro aplica um tiro livre para a equipe amarela e mantém o gol válido.

C

O árbitro valida o gol, pois a regra permite até três passos com a posse de bola antes do passe.

D

O árbitro aplica um cartão amarelo ao jogador central da equipe amarela pela infração de "andar".

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Q3150878

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150878 Educação Física

Dada a importância da diversidade cultural nas atividades rítmicas e expressivas, um educador físico decide abordar diferentes danças regionais brasileiras em suas aulas. Qual metodologia de ensino descrita é mais alinhada a esse objetivo?

A

Metodologia crítico-superadora, que incentiva o estudante a refletir sobre a cultura corporal como parte da sua realidade social e identidade.

B

Abordagem mecanicista, que enfatiza a precisão dos movimentos e na coordenação motora sem explorar o contexto cultural, para depois estudar as diferentes culturas de cada movimento.

C

Metodologia esportivista, focada em padronizar as atividades para torná-las competitivas e comparáveis, criando um cenário que não dependa das individualidades.

D

Metodologia tradicional, que foca na repetição técnica sem considerar a interpretação cultural dos movimentos.

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Q3150879

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150879 Educação Física

A Psicologia do Esporte se dedica à compreensão dos comportamentos e processos mentais de indivíduos e grupos em contextos esportivos. Sobre o desenvolvimento histórico da área, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A Psicologia do Esporte no Brasil começou a se consolidar apenas nos anos 2000, com o surgimento da Associação Brasileira de Psicologia do Esporte.
(__)Nos Estados Unidos, a Psicologia do Esporte começou a ganhar destaque a partir dos anos 1920, com as pesquisas de Coleman Griffith.
(__)A Psicologia do Esporte se desenvolveu paralelamente à Psicologia Geral, com base em princípios e conceitos semelhantes.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − V.

B

F − V − V.

C

V − F − F.

D

V − V − V.

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Q3150880

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150880 Educação Física

As mudanças no estilo de vida, tais como alimentação e atividades físicas são essenciais para o tratamento e prevenção de doenças, especialmente as doenças do sistema circulatório e sistema respiratório. No contexto de atividades físicas para a prevenção de doenças cardiovasculares, como um educador físico deve orientar um paciente sedentário com obesidade e histórico de doenças cardíacas a iniciar seu programa de exercícios?

A

Alternar entre dias de alta intensidade e dias de repouso completo, para que o corpo se adapte de maneira lenta e progressiva aos exercícios.

B

Começar com atividades de intensidade moderada acumuladas ao longo do dia, somando 150 minutos semanais.

C

Iniciar com exercícios de alta intensidade para acelerar a perda de peso e reduzir rapidamente o risco cardiovascular.

D

Realizar apenas atividades de baixa intensidade, sem aumentar a frequência, para evitar qualquer esforço e sobrecarga cardiovascular.

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Q3150881

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150881 Pedagogia

Qual ferramenta de tecnologia educacional é popularmente usada para criar quizzes interativos e gamificados, permitindo que os alunos participem de competições em tempo real utilizando seus dispositivos móveis?

A

Kahoot!

B

Google Classroom.

C

Padlet.

D

Zoom.

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Q3150882

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150882 Pedagogia

Em uma escola que adota a avaliação formativa, qual das ações a seguir seria mais coerente com esse tipo de avaliação?

A

Priorizar atividades de revisão de conteúdo antes de exames finais, para elevar a média da turma.

B

Proporcionar feedback contínuo e específico sobre o progresso dos alunos, destacando áreas de melhoria.

C

Realizar provas periódicas para classificar os alunos de acordo com seu rendimento comparado ao de outros.

D

Aplicar uma única prova no início do curso para verificar o nível de conhecimento prévio dos estudantes.

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Q3150883

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150883 Pedagogia

Em um processo de planejamento estratégico escolar, a análise SWOT (Forças, Fraquezas, Oportunidades e Ameaças) é amplamente utilizada para compreender o contexto e traçar metas alinhadas aos objetivos institucionais. Qual das alternativas representa corretamente uma possível "Oportunidade" em um planejamento estratégico educacional?

A

Acesso a parcerias com instituições de ensino superior para projetos de extensão.

B

Baixo desempenho dos alunos em avaliações externas, revelando necessidade de melhorias curriculares.

C

Dificuldade de engajamento dos pais nas atividades escolares.

D

Elevado índice de rotatividade de professores na escola.

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Q3150884

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150884 Pedagogia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)Ambientes Virtuais de Aprendizagem, ou Learning Management Systems (LMS), são plataformas digitais que centralizam e organizam conteúdos, tarefas, avaliações e interações entre alunos e professores. Sistemas como Moodle, Google Classroom e Blackboard são exemplos comuns, permitindo que professores compartilhem materiais didáticos, promovam discussões em fóruns e acompanhem o progresso dos alunos em tempo real.
2.(__)Os AVAs favorecem a implementação do ensino híbrido (blended learning), combinando práticas presenciais com atividades online. Eles também são fundamentais para a educação a distância (EaD), que democratiza o acesso ao conhecimento, alcançando alunos em áreas remotas ou com dificuldades de deslocamento.
3.(__)A gamificação é o uso de elementos de jogos - como recompensas, pontuações, níveis e desafios - no ambiente educacional para aumentar o engajamento e a motivação dos alunos. A aprendizagem baseada em jogos (game-based learning), por outro lado, envolve a criação de experiências de aprendizagem em forma de jogos educativos, que promovem o desenvolvimento de competências de forma prática e envolvente.

A sequência CORRETA é:

A

1.V, 2.F, 3.V.

B

1.F, 2.V, 3.F.

C

1.V, 2.V, 3.V.

D

1.V, 2.V, 3.F.

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Q3150885

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150885 Pedagogia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)A gestão pedagógica é o núcleo da gestão escolar, pois trata diretamente das atividades de ensino e aprendizagem. Ela envolve o desenvolvimento curricular, a avaliação educacional, e a formação e supervisão de professores.
2.(__)A gestão de recursos humanos na escola é uma ferramenta essencial na gestão pedagógica e utilizada para mensurar o progresso dos alunos, bem como a eficácia das práticas de ensino.
3.(__)A gestão pedagógica opera com base em um Projeto Político-Pedagógico (PPP), que define a missão, visão e valores da escola, além dos objetivos e métodos de ensino.

A sequência CORRETA é:

A

1.V, 2.F, 3.V.

B

1.F, 2.V, 3.F.

C

1.V, 2.F, 3.F.

D

1.V, 2.V, 3.F.

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Q3150886

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150886 Pedagogia

A ___________ é fundamentada na participação ativa de toda a comunidade escolar - incluindo alunos, pais, professores, funcionários e gestores - no processo de tomada de decisões. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 9.394/1996 propõe a _________ como um princípio para a administração escolar. Ferramentas de participação, como conselhos escolares e assembleias com a comunidade, promovem o envolvimento de todos os agentes educacionais e fortalecem o compromisso com os objetivos educacionais.
Complete a lacuna acima e assinale a alternativa CORRETA.

A

Associação de Pais e Mestres

B

Gestão Democrática

C

Administração Jurídica

D

Gestão Pedagógica

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Q3150887

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150887 Pedagogia

Em um contexto de planejamento baseado em competências, o foco é o desenvolvimento de habilidades e atitudes que capacitem o aluno a lidar com situações reais e complexas. Considerando essa abordagem, qual das práticas abaixo mais se alinha a um planejamento centrado em competências?

A

Utilizar avaliações apenas como ferramentas para mensurar a capacidade de memorização dos conteúdos ministrados.

B

Desenvolver atividades que incentivem a resolução de problemas complexos e que integrem conhecimentos de várias áreas.

C

Priorizar atividades que promovam a aquisição sequencial de conteúdos, garantindo que todos os alunos avancem no mesmo ritmo.

D

Estruturar o plano de ensino exclusivamente com conteúdos conceituais que podem ser memorizados e aplicados em provas objetivas.

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Q3150888

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150888 Pedagogia

A Teoria Histórico-Cultural, formulada por Lev Vygotsky, traz importantes contribuições para o campo da pedagogia. Qual das alternativas reflete corretamente a aplicação dessa teoria no contexto de sala de aula?

A

O aprendizado é entendido como um processo de construção social, e o professor deve incentivar a interação e o diálogo entre os alunos.

B

A Teoria Histórico-Cultural propõe que o conhecimento é algo que deve ser adquirido passivamente pelo aluno.

C

As experiências de aprendizado devem ocorrer em um ambiente estritamente estruturado, onde o professor define todas as direções da aprendizagem.

D

Vygotsky sugere que o desenvolvimento humano é determinado por fatores biológicos, independentes do ambiente social.

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Q3150889

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150889 Pedagogia

Na literatura sobre avaliação educacional, existem diferentes enfoques sobre o papel das avaliações. Qual alternativa descreve mais precisamente a distinção entre avaliação diagnóstica e avaliação somativa?

A

A avaliação diagnóstica é aplicada ao final de um ciclo de aprendizado, enquanto a somativa ocorre no início para definir estratégias.

B

A avaliação diagnóstica visa identificar as necessidades e dificuldades iniciais dos alunos, enquanto a somativa mede o desempenho após o término de um período de ensino.

C

A avaliação diagnóstica se foca nos resultados finais do aprendizado, e a somativa analisa o desenvolvimento contínuo dos alunos.

D

A avaliação diagnóstica é uma ferramenta de medição de resultados, ao passo que a somativa visa ajustar o processo de ensino-aprendizagem em andamento.

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Q3150890

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150890 Pedagogia

Em uma abordagem construtivista, é esperado que o professor atue de forma a estimular a autonomia dos alunos no processo de aprendizagem. Qual das estratégias a seguir está mais alinhada a essa perspectiva?

A

Planejar atividades de memorização para que os alunos fixem os conteúdos básicos de forma rápida e eficiente.

B

Implementar atividades com base em instruções detalhadas e específicas, limitando o número de escolhas dos alunos.

C

Aplicar avaliações normativas frequentes para mensurar o conhecimento adquirido pelos alunos ao longo do curso.

D

Propor situações-problema que exijam reflexão e incentivem os alunos a construírem ativamente o conhecimento.

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Q3150891

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150891 Pedagogia

Dois modelos comuns de planejamento de ensino são o planejamento linear e o planejamento integrativo. Sobre esses dois modelos, assinale a alternativa CORRETA.

A

O planejamento integrativo prevê um detalhamento das avaliações desde o início, enquanto o linear define as avaliações ao final do processo.

B

No planejamento linear, o ensino segue uma sequência fixa e progressiva de conteúdos, enquanto o integrativo permite interconexões entre diferentes áreas de conhecimento.

C

O planejamento linear organiza os conteúdos em blocos temáticos interdependentes, enquanto o integrativo considera o currículo de forma isolada.

D

O planejamento linear permite a adaptação dos objetivos ao longo do processo, enquanto o planejamento integrativo estabelece objetivos fixos.

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Q3150892

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3150892 Pedagogia

Durante o ciclo de planejamento educacional, a etapa de definição de objetivos instrucionais é crucial para orientar as práticas docentes. De acordo com a Taxonomia de Bloom revisada, qual dos seguintes objetivos está corretamente formulado para o nível de "Análise"?

A

Avaliar a eficácia de um argumento com base em critérios estabelecidos.

B

Identificar os elementos principais de um texto argumentativo.

C

Comparar diferentes estratégias persuasivas usadas em discursos políticos.

D

Classificar exemplos de figuras de linguagem presentes em um poema.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Calumbi - PE 2025 para Professor de Ensino Fundamental II - Educação Física

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