Questões Prefeitura de Calumbi - PE 2025 para Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola

Q3149253

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149253 Pedagogia

Na Psicologia da Educação, a Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por Howard Gardner, sugere que os indivíduos possuem diferentes tipos de inteligências. Qual prática educacional descrita a seguir mais diretamente apoia essa teoria no contexto de uma sala de aula inclusiva?

A

Incentivar a competição entre os alunos em atividades esportivas para que aprimorem a inteligência corporal-cinestésica acima das demais.

B

Adotar um currículo uniforme para todos os alunos, enfatizando principalmente as inteligências lógico-matemática e linguística, por serem mais facilmente mensuráveis.

C

Focar no desenvolvimento de habilidades linguísticas, considerando que esta é a inteligência mais relevante para o desempenho escolar.

D

Planejar atividades diversas, como resolução de problemas matemáticos, dramatizações e jogos de estratégia, para que os alunos explorem várias habilidades e talentos.

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Q3149254

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149254 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o termo que define as competências específicas que os estudantes devem desenvolver em cada área do conhecimento, representando as capacidades de aplicação prática do conhecimento em diferentes contextos, é:

A

Objetivos de Aprendizagem.

B

Habilidades.

C

Conteúdos.

D

Temas Transversais.

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Q3149257

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149257 Pedagogia

Na perspectiva da Psicologia aplicada à educação, a Teoria do Desenvolvimento Moral de Lawrence Kohlberg identifica níveis de desenvolvimento moral. Como essa teoria pode orientar a atuação do professor no ambiente escolar para promover a moralidade entre os alunos?

A

Seguindo uma postura neutra em relação a questões morais, para que os alunos desenvolvam seu próprio entendimento sem influência externa.

B

Facilitando discussões sobre dilemas morais e incentivando os alunos a refletirem sobre as razões por trás das normas, promovendo uma compreensão mais crítica e autônoma.

C

Fornecendo recompensas imediatas e tangíveis por comportamentos considerados corretos, a fim de motivar a repetição dessas atitudes.

D

Incentivando os alunos a agirem conforme as normas estabelecidas pelo professor, assegurando uma disciplina rígida em todas as atividades.

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Q3149259

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149259 Pedagogia

Sobre o calendário escolar de acordo com a Lei 9.394/96, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

(__)O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas.
(__)Na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, especialmente organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas.
(__)O calendário escolar incluirá a Semana Nacional da Consciência Negra no mês de maio.

A sequência CORRETA é:

A

V, V, F.

B

F, F, V.

C

F, V, F.

D

V, F, V.

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Q3149260

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149260 Pedagogia

Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

(__)A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
(__)Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
(__)A educação básica deverá ser organizada em séries anuais ou períodos semestrais, com base na idade ou na competência de cada estudante sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

A sequência CORRETA é:

A

F, V, F.

B

V, V, F.

C

F, V, V.

D

V, F, V.

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Q3149262

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149262 Pedagogia

Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

(__)A BNCC incentiva a integração entre diferentes áreas do conhecimento e a contextualização dos conteúdos, conectando o aprendizado às realidades dos estudantes e às demandas contemporâneas.
(__)A BNCC visa promover o desenvolvimento completo do aluno, valorizando tanto os aspectos intelectuais quanto os emocionais e sociais.
(__)A BNCC estabelece como direito de todos os estudantes o desenvolvimento das competências e habilidades essenciais, visando uma educação de qualidade e socialmente relevante.

A sequência CORRETA é:

A

V, V, V.

B

V, V, F.

C

V, F, V.

D

F, V, F.

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Q3149263

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149263 Pedagogia

Na Psicologia aplicada à educação, a Teoria Sociointeracionista de Vygotsky propõe que a interação social é essencial para o desenvolvimento cognitivo. Como essa teoria pode ser aplicada no planejamento de uma atividade didática para o ensino fundamental?

A

Promovendo atividades colaborativas onde alunos mais experientes possam atuar como mediadores do aprendizado dos colegas, fomentando a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).

B

Realizando atividades competitivas entre grupos, de forma que cada aluno seja estimulado a buscar conhecimento de maneira autônoma para vencer as disputas.

C

Planejando aulas expositivas com foco no conteúdo, para que os alunos possam desenvolver seu conhecimento sem a interferência de opiniões dos colegas.

D

Planejando atividades que incentivem o aprendizado individualizado, permitindo que cada aluno avance em seu próprio ritmo e nível de desenvolvimento.

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Q3149264

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149264 Pedagogia

Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual das alternativas abaixo melhor descreve o papel das competências gerais no desenvolvimento do currículo escolar?

A

As competências gerais da BNCC têm como objetivo central promover a formação integral dos estudantes, abrangendo conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para a cidadania e o mundo do trabalho.

B

As competências gerais da BNCC são diretrizes focadas em conteúdos específicos, focando-se em cada área de conhecimento para além da integração com outras disciplinas.

C

As competências gerais da BNCC direcionam o desenvolvimento curricular apenas nas etapas de ensino médio, com foco no preparo para o mercado de trabalho e ingresso em instituições de ensino superior.

D

As competências gerais da BNCC estabelecem as habilidades técnicas necessárias para o desempenho escolar e profissional, sem abordar aspectos socioemocionais.

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Q3149265

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149265 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), um dos princípios fundamentais da educação brasileira é o da "igualdade de condições para o acesso e permanência na escola". Em uma situação onde uma escola pública apresenta dificuldades de infraestrutura que afetam a qualidade do ensino, qual seria uma implicação prática desse princípio?

A

A implementação de melhorias na infraestrutura escolar deve ser realizada considerando a igualdade de acesso e permanência, assegurando condições adequadas para todos os alunos.

B

A direção da escola pode buscar parcerias privadas para cobrir os custos da melhoria da infraestrutura, contanto que o acesso aos recursos seja limitado aos estudantes mais carentes.

C

A escola pode priorizar a construção de novas unidades de ensino, deixando as reformas da infraestrutura para o longo prazo, caso isso seja mais econômico.

D

A escola deve incentivar os estudantes com melhor desempenho a buscar oportunidades em instituições privadas, uma vez que elas podem proporcionar melhores condições de aprendizagem.

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Q3149268

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149268 Pedagogia

Qual é a importância da educação em direitos humanos no contexto brasileiro, segundo as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos?

A

Garantir a padronização dos currículos escolares em todo o país.

B

Implementar políticas de ação afirmativa sem considerar a educação em direitos humanos.

C

Promover a educação para a mudança e a transformação social.

D

Focar exclusivamente na igualdade de direitos, ignorando as diversidades, pois todos devem ser tratados iguais.

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Q3149269

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149269 Pedagogia

A alfabetização e o letramento são processos distintos, mas complementares, essenciais para o desenvolvimento educacional das crianças. Com base nas definições e diferenças entre esses conceitos, qual é a principal diferença entre alfabetização e letramento?

A

Alfabetização é o uso social da leitura e escrita, enquanto letramento é a prática de leitura e escrita.

B

Alfabetização é a aquisição de habilidades de leitura e escrita, enquanto letramento é a capacidade de usar essas habilidades no cotidiano.

C

Alfabetização é a capacidade de interpretar textos, enquanto letramento é a capacidade de usar essas habilidades no cotidiano.

D

Alfabetização é a aquisição de habilidades de leitura e escrita, enquanto letramento é a decodificação de fonemas.

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Q3149270

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149270 Pedagogia

Em uma atividade de leitura durante sua aula, o professor Pedro utilizou diferentes tipos de textos, incluindo imagens e vídeos, para ampliar conhecimento e a aprendizagem dos alunos. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A leitura de imagens e vídeos é considerada uma prática de alfabetização moderna pela BNCC.
(__)A utilização de diferentes tipos de textos ajuda a incorporar estratégias de leitura compartilhada e autônoma.
(__)A leitura de textos multimodais é importante para o desenvolvimento do letramento.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − F − F.

B

V − V − V.

C

F − F − V.

D

F − V − V.

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Q3149271

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149271 Pedagogia

Ana é uma professora que acredita na importância da interação entre alunos e professores para a construção do conhecimento. Ela busca sempre contextualizar os conteúdos didáticos e utiliza métodos variados para estimular a aprendizagem. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A aprendizagem é um processo passivo onde o aluno apenas recebe informações.
(__)A avaliação deve ser contínua e formativa, acompanhando o processo de ensino-aprendizagem.
(__)O ensino deve ser desvinculado da realidade sociocultural dos alunos, mantendo a universalidade no contexto nacional.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − V − F.

B

F − F − V.

C

V − F − F.

D

V − V − V.

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Q3149272

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149272 Pedagogia

Durante uma aula de escrita criativa, a professora Ana pediu para que as crianças inventassem uma história sobre um animal que vive em uma floresta mágica. As crianças deveriam escrever a história e depois ler para a turma. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Inventar uma história ajuda a desenvolver a criatividade e a imaginação das crianças.
(__)A atividade de leitura para a turma limita a participação ativa das crianças.
(__)Escrever sobre um animal em uma floresta mágica ajuda as crianças a explorarem diferentes gêneros textuais.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − V − F.

B

F − F − F.

C

V − F − F.

D

V − F − V.

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Q3149273

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149273 Pedagogia

Marta, uma professora do ensino infantil, acredita na importância da avaliação diagnóstica para identificar as necessidades dos alunos e ajustar o ensino conforme necessário. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A avaliação diagnóstica é utilizada para identificar os conhecimentos prévios dos alunos.
(__)A avaliação somativa é a melhor e única forma de avaliar o desempenho dos alunos.
(__)A avaliação formativa proporciona feedback contínuo durante o processo de ensino-aprendizagem.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

V − F − V.

B

V − V − V.

C

V − F − F.

D

F − F − V.

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Q3149274

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149274 Pedagogia

Jaqueline é uma professora que percebe que seus alunos têm dificuldades em assimilar conteúdos quando ela explica enquanto eles ainda estão copiando do quadro. Ela decide mudar sua abordagem para melhorar o rendimento da turma. Assim, avalie as proposições:

I.A mudança de abordagem de Jaqueline pode melhorar a assimilação dos conteúdos pelos alunos.
II.Explicar o conteúdo enquanto os alunos copiam do quadro é uma prática recomendada para que os alunos entendam enquanto copiem, por isso Jaqueline deve trocar a forma como faz suas explicações.
III.A interação entre professor e aluno é mais importante que a memorização de conteúdos.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e III estão corretas.

B

Apenas a proposição II está correta.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Todas as proposições estão corretas.

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Q3149275

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149275 Pedagogia

No que diz respeito a alfabetização e letramento, trata-se de processos distintos, mas complementares, importantes para o desenvolvimento educacional dos alunos. Sobre esse assunto e levando em consideração as diferenças entre os dois, qual é a importância de respeitar o tempo de cada criança no processo de alfabetização?

A

Para garantir que a criança desenvolva uma relação com a leitura e escrita, facilitando a alfabetização e o letramento.

B

Para assegurar que a criança memorize e entenda o alfabeto.

C

Para que a criança possa ser avaliada de forma justa.

D

Para garantir que cada criança passe por todas as etapas necessárias para se tornar apta a ler e escrever.

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Q3149276

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149276 Pedagogia

As aulas diferenciadas são mencionadas como uma ferramenta para aumentar a participação dos alunos. Analise as alternativas abaixo e assinale a que melhor descreve a forma pela qual essas aulas promovem essa participação?

A

Redução do uso de tecnologia e foco em atividades lúdicas em grupo.

B

Incentivando a convivência e o trabalho em grupo.

C

Utilizando apenas métodos tradicionais de ensino.

D

Aproximação entre aluno e professor.

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Q3149277

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149277 Pedagogia

De acordo com a teoria de Piaget, como ocorre o processo de equilibração majorante no desenvolvimento cognitivo da criança? Assinale a alternativa que explique os conceitos envolvidos e como eles se aplicam na prática pedagógica.

A

O equilíbrio é mantido sem a necessidade de acomodação, apenas pela assimilação contínua.

B

O desequilíbrio é evitado para manter a estabilidade cognitiva, sem necessidade de assimilação.

C

O desequilíbrio leva a uma acomodação da estrutura cognitiva, permitindo a assimilação de novos objetos.

D

A acomodação ocorre sem a necessidade de desequilíbrio, apenas pela interação com o meio.

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Q3149278

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calumbi - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de Calumbi - PE - Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola |

Q3149278 Pedagogia

Durante uma aula sobre medidas, uma professora pede aos alunos que estimem o comprimento da sala de aula e, em seguida, meçam com uma fita métrica para comparar. Alguns alunos demonstram dificuldade em fazer a estimativa e em compreender a relação entre metros e centímetros. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)Ensinar conceitos de medidas a partir de situações cotidianas, como medir a sala, facilita a compreensão dos alunos sobre o uso prático da matemática.
(__)A dificuldade em estimar medidas pode ser resolvida com mais exercícios tradicionais de conversão entre unidades de medida, como treinamento para situações práticas.
(__)É importante que os alunos aprendam tanto a estimar quanto a medir com precisão, pois ambas as habilidades são fundamentais no desenvolvimento do pensamento matemático.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:

A

F − F − V.

B

V − F − V.

C

V − V − V.

D

V − F − F.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Calumbi - PE 2025 para Professor I - Ensino Infantil, Creche e Pré-Escola

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