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Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Profissional do Magistério - Matemática
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Q3034691

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Direitos Humanos ,

Q3034691 Pedagogia

A Educação para a Diversidade visa promover uma convivência respeitosa e inclusiva entre indivíduos de diferentes origens culturais e sociais. Para atingir esse objetivo, é essencial que a prática educativa incorpore estratégias que abordem questões de desigualdade e direitos humanos de maneira crítica e reflexiva. No que se refere às abordagens, assinale a alternativa que é adequada para garantir que a educação para a diversidade contribua efetivamente para a cidadania global e a promoção dos direitos humanos.

Alternativas

Enfatizar o ensino de conteúdos relacionados aos direitos humanos exclusivamente em disciplinas específicas, como História e Sociologia.

Integrar práticas pedagógicas que estimulem o debate crítico sobre desigualdades e injustiças sociais, promovendo a reflexão e a empatia entre os alunos.

Implementar atividades extracurriculares focadas apenas em culturas e tradições diferentes sem relacioná-las com a realidade dos alunos.

Reforçar a importância dos direitos humanos por meio de cartazes e materiais informativos distribuídos ocasionalmente na escola.

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Q3034692

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Direitos Humanos ,

Q3034692 Pedagogia

A promoção da cidadania e dos direitos humanos na educação exige a inclusão de práticas pedagógicas que respeitem a diversidade e incentivem o engajamento dos alunos. No que se refere às práticas pedagógicas, assinale a alternativa que é eficaz para garantir que os alunos desenvolvam uma compreensão crítica e inclusiva desses temas.

Alternativas

Realizar debates e rodas de conversa sobre temas relacionados a direitos humanos e diversidade.

Aplicar provas teóricas sobre direitos humanos sem promover discussões em sala de aula.

Focar exclusivamente em estudos de casos históricos relacionados a violações de direitos humanos.

Oferecer aulas sobre diversidade e cidadania apenas em momentos específicos do ano letivo.

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Q3034693

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Q3034693 Pedagogia

A educação para a diversidade busca criar um ambiente inclusivo e respeitoso para todos os alunos. Com base nas informações, assinale a alternativa que apresenta a prática que é uma maneira simples e efetiva de promover essa educação.

Alternativas

Ignorar as diferenças culturais e tratar todos os alunos da mesma forma.

Aplicar normas rígidas que não considerem as diferentes origens dos alunos.

Segmentar as aulas por grupo cultural para evitar conflitos.

Celebrar datas comemorativas e festividades de diferentes culturas na escola.

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Q3034694

Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar ,

Q3034694 Pedagogia

A relação entre educação e sociedade é complexa e multifacetada, refletindo e, muitas vezes, reproduzindo as dinâmicas sociais. No que se refere a esse assunto, assinale a alternativa que indica uma compreensão mais crítica dessa relação na prática escolar.

Alternativas

Seguir um currículo padronizado que não leva em conta as particularidades sociais e culturais dos alunos.

Adaptar o currículo e as práticas pedagógicas para refletir e responder às necessidades e contextos sociais dos alunos.

Implementar métodos de ensino que apenas abordem aspectos técnicos, sem considerar a relevância social do conteúdo.

Manter práticas pedagógicas tradicionais sem atualização, ignorando as mudanças sociais e culturais ao longo do tempo.

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Q3034695

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Aspectos Sociológicos da Educação , Educação, Sociedade e Prática Escolar ( assuntos)

Q3034695 Pedagogia

A interseção entre educação e sociedade é um campo complexo que envolve a análise das práticas escolares em relação às estruturas sociais e culturais que as moldam. Em contextos educacionais críticos, onde as desigualdades sociais são evidentes, assinale a alternativa que apresenta as estratégias de abordagem eficazes para tratar as desigualdades e promover uma educação mais equitativa.

Alternativas

Adotar práticas pedagógicas que não só abordam o conteúdo acadêmico, mas também integram discussões sobre justiça social, desigualdades e cidadania, adaptadas ao contexto dos alunos.

Implementar um currículo uniforme que não leva em consideração as diferenças socioeconômicas e culturais entre os alunos.

Aplicar métodos de ensino que seguem uma abordagem tradicional e hierárquica, focada exclusivamente na transmissão de conhecimentos técnicos e acadêmicos.

Concentrar-se apenas em fornecer recursos educacionais adicionais para alunos de contextos desfavorecidos sem modificar as práticas pedagógicas e o currículo.

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