Questões de Concurso Público IBGE 2019 para Analista Censitário - Desenho Instrucional

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Q1158484 Gestão de Pessoas

Ana Claudia considera, em síntese, que a avaliação de desempenho é uma ferramenta de estimativa de aproveitamento do potencial humano de toda a organização. Um dos métodos que ela utiliza é o da avaliação 360º. Sobre essa avaliação, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.


I. Considera os conceitos atribuídos pelo próprio avaliado, na proporção de quinze por cento.

II. Considera os conceitos atribuídos pela chefia imediata, na proporção de sessenta por cento. 

III. Considera a média dos conceitos atribuídos pelos demais integrantes da equipe de trabalho, na proporção de vinte e cinco por cento.

IV. Considera a média dos conceitos atribuídos pelos integrantes da equipe de trabalho subordinada à chefia avaliada, na proporção de vinte e cinco por cento.


Alternativas
Q1158485 Gestão de Pessoas
Sobre a avaliação de desempenho, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1158486 Gestão de Pessoas
Regina organizou um plano para a avaliação de desempenho de sua equipe. Nesse caso, ela precisou considerar quais etapas?
Alternativas
Q1158487 Pedagogia
Maria Rita organizou uma proposta de formação considerando os sete passos fundamentais que estruturam os métodos ativos. Uma das propostas consistiu em orientar os participantes sobre o que deveriam fazer para solucionar um problema proposto. Esse passo é denominado:
Alternativas
Q1158488 Pedagogia

Ivone tem sob sua responsabilidade uma equipe e sabe que, para atingir os objetivos e metas estabelecidas, ela precisa desenvolver nos participantes desse equipe algumas competências. Para tanto, organizou uma atividade a fim de contextualizar e mobilizar sua equipe para a aprendizagem. Informe se é Adequado (A) ou Inadequado (I) as ações desenvolvidas e assinale a alternativa com a sequência correta.


( ) Evidenciar a importância dessa aprendizagem para a formação profissional da equipe, para a formação individual. 

( ) Disponibilizar equipamentos e materiais necessários.

( ) Estimular a participação efetiva dos colaboradores nas atividades que seriam desenvolvidas a partir de uma situação problema.

( ) Criar espaços de expressão individual, oral e escrita.

Alternativas
Q1158489 Pedagogia
Na Educação a Distância (EAD), o tutor tem como uma de suas principais funções:
Alternativas
Q1158490 Pedagogia
Sobre a Educação a Distância (EAD), de acordo com o contexto educacional brasileiro, é correto afirmar que
Alternativas
Q1158491 Pedagogia

Relacione as colunas e assinale a alternativa correspondente à cronologia de alguns destaques da Educação a Distância (EAD) no Brasil no século passado.


1. 1941.

2. 1970.

3. 1977.


( ) Instituto Universal Brasileiro.

( ) Telecurso – da Fundação Roberto Marinho.

( ) Projeto Minerva.


Alternativas
Q1158492 Pedagogia
Martha foi convidada para desenvolver um programa de treinamento na modalidade Educação a Distância (EAD). Uma de suas competências é a de planejar ações de tutoria para esse curso e, para isso, precisa inicialmente analisar o contexto do curso e todos os seus componentes. Faz parte dessas ações
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Q1158493 Pedagogia
A avaliação na Educação a Distância (EAD) envolve o desempenho dos educandos e o processo comunicacional do curso. Sobre esse último, a ação que melhor o atende é
Alternativas
Q1158494 Pedagogia
Marisa sabe que a fim de desenvolver a competência para mediar cursos em Educação a Distância (EAD), na formação de tutores, o seu plano de ensino deve contemplar pelo menos os seguintes conhecimentos:
Alternativas
Q1158495 Pedagogia
O profissional denominado gestor de projetos de Educação a Distância (EAD) tem como competência geral:
Alternativas
Q1158496 Pedagogia
O Design Instrucional (DI) é uma área da Tecnologia Educacional definida como o estudo e a prática ética de facilitação de aprendizagem e melhoria do desempenho, por meio da criação, uso e gestão de processos e recursos tecnológicos apropriados. Ao fazermos uma retrospectiva sobre o DI, é correto afirmar que
Alternativas
Q1158497 Pedagogia
É possível considerar que há três tipos de Design Instrucional: fixo, aberto e contextualizado. Sobre o Design Instrucional aberto, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1158498 Pedagogia
Sonia, enquanto Designer Instrucional (DI), utilizou uma abordagem pedagógica com base na Teoria Humanista, argumentando que
Alternativas
Q1158499 Pedagogia
Considerando os estudos sobre a aprendizagem significativa, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1158500 Pedagogia
Mariana decidiu organizar uma formação a distância por meio do uso de estratégias normalmente utilizadas presencialmente. Para tal, ela utilizou os seguintes recursos do Moodle:
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Q1158501 Português

Sérgio elaborou um material textual para a capacitação de seus colaboradores e seguiu alguns princípios na sua redação, objetivando orientar os estudos e evitar abordagens superficiais do tema abordado. Informe se é Adequado (A) ou Inadequado (I) os princípios estabelecidos por ele e assinale a alternativa com a sequência correta.


( ) Utilizar a voz ativa verbal.

( ) Utilizar sequências de substantivos.

( ) Elaborar frases curtas.

( ) Colocar várias informações em uma mesma frase

Alternativas
Q1158502 Pedagogia
Considerando uma perspectiva construtivista acerca da aprendizagem e da relevância pedagógica do uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1158503 Pedagogia

Para o desenvolvimento de competências, é importante que elas estejam previstas em plano de curso ou em um plano de trabalho. Sobre esse plano, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).


I. É um documento de execução que, de acordo com seu nível de detalhes, pode ser denominado programa, projeto ou outro.

II. Teoricamente, deve explicitar cada um dos passos a ser percorrido.

III. É elaborado com base no conteúdo a ser desenvolvido. 

Alternativas
Respostas
21: C
22: B
23: E
24: D
25: C
26: B
27: A
28: D
29: C
30: E
31: A
32: C
33: B
34: D
35: A
36: C
37: E
38: B
39: D
40: B