Uma aprendizagem significativa e
contextualizada deve ser orientada para o
uso das TIC, que têm subsidiado uma
metodologia na qual o estudante é
protagonista do saber, orientado e
mediado por um professor. Essa
metodologia tem sido denominada
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A organização religiosa vai se instituindo
como uma burocracia à medida que
define e fundamenta seus papéis e
estruturas a partir de três dinamismos
básicos, que são:
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