Questões de Concurso Público Prefeitura de Agudos do Sul - PR 2018 para Professor

Foram encontradas 20 questões

Q1333624 Pedagogia
De acordo com Sigmund Freud, a criança passa por diferentes fases na infância, que são respectivamente
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Q1333625 Pedagogia
Vygotsky __________ a ideia de que as relações entre o homem e o __________ não são relações __________, mas sim relações __________ por __________ e __________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de acordo com o entendimento do autor.
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Q1333626 Pedagogia
No entendimento de Sarmento e Rapoport (2009), o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da autoestima, do autoconhecimento e da socialização infantil é favorecido por meio
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Q1333627 Pedagogia
O brincar norteia uma situação que parte do imaginário infantil, em que a criança atribui novos significados aos objetos, com isso
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Q1333628 Pedagogia
O jogo é uma forma lúdica utilizada pela a escola para
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Q1333629 Pedagogia
O objetivo da avaliação é detectar os pontos fortes e os fracos do processo ensino-aprendizagem, proporcionando condições para a superação das limitações identificadas (SANMARTÍ, 2009). Nesse sentido, a avaliação apresenta, basicamente, três funções:
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Q1333630 Pedagogia
Para Bakhtin (2004) não há interação sem língua e, sem interação, não há nenhum tipo de relação social, pois todas as esferas da atividade humana, por mais variadas que sejam, estão sempre relacionadas com a utilização da língua, a qual se efetua por meio de enunciados que emanam dos integrantes duma ou doutra esfera da atividade humana, por meio
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Q1333631 Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA/13/06/1990), considera-se criança e adolescente, para os efeitos legais com a idade, respectivamente,
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Q1333632 Pedagogia
A criança mostra-se diferente dos adultos, por sua relação ainda primitiva com o mundo. No entanto, durante o seu processo de desenvolvimento, passa por uma gama de metamorfoses que estão vinculadas às suas relações. De acordo com Vygotsky & Luria (1996), a sua essência encontra-se na essência das condições
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Q1333633 Pedagogia
Na fase escolar, a criança passa a utilizar técnicas culturais que contribuem para o desenvolvimento de suas funções psicológicas
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Q1333634 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9394/96) estabeleceu que a educação básica seja constituída de três etapas, que são:
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Q1333635 Pedagogia
A sigla FUNDEB significa
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Q1333636 Pedagogia
A criança tem direito à liberdade, ao respeito e à dignidade, bem como o direito de brincar assegurado. Ao analisar as legislações que tratam dos direitos das crianças no Brasil, observamos que é a única legislação na qual o brincar está assegurado no Art. 16 “O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos; IV brincar, praticar esportes e divertir-se”. Essa é a
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Q1333637 Pedagogia
Ao fazer parte do mundo humano, a criança começa o seu processo de desenvolvimento e, quando inserida na escola, não pode ficar alheia aos conhecimentos científicos, historicamente produzidos pela humanidade. Por meio da matemática, pode-se direcionar a aprendizagem das crianças para a formação de processos mentais cada vez mais
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Q1333638 Pedagogia
No entendimento de Romão (1999), a avaliação da aprendizagem é um tipo de investigação e, também, um processo de conscientização sobre a “cultura primeira” do educando, buscando alcançar
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Q1333639 Pedagogia
De acordo com Candau (2016), a Didática, assim como a Pedagogia, tem o compromisso de transformação social por meio de um ensino eficiente que ocorre a partir de práticas pedagógicas que buscam
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Q1333640 Pedagogia
A modalidade de Educação Escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais, de acordo com o Art. 58 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação 1996, denomina-se
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Q1333641 Pedagogia
Sobre o Ensino Fundamental e as relações Étnico-Raciais, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. Socialização e visibilidade da cultura negro-africana. II. Formação de professores com vistas à sensibilização e à construção de estratégias para melhor equacionar questões ligadas ao combate às discriminações racial e de gênero e à homofobia. III. Construção de material didático-pedagógico que não contemple a diversidade étnico-racial na escola. IV. Valorização dos diversos saberes. V. Valorização das identidades presentes nas escolas, deixando de lado os momentos de festas e comemorações. 
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Q1333642 Pedagogia
No tocante à Gestão Democrática, pode-se afirmar que
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Q1333643 Pedagogia
A teoria defendia por Piaget (1979), em que o sujeito passa dos estados de menor conhecimento para os estados de conhecimentos mais avançados, por meio dos mecanismos de assimilação e acomodação é a
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Respostas
1: C
2: A
3: B
4: E
5: C
6: D
7: E
8: D
9: B
10: A
11: E
12: D
13: E
14: C
15: E
16: A
17: C
18: C
19: A
20: B