Questões de Concurso Público Prefeitura de Luiziana - PR 2020 para Auxiliar de Desenvolvimento Infantil
Foram encontradas 15 questões
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1791039
Pedagogia
Sônia Kramer (1996) faz um estudo sobre as
concepções de infância e coloca a criança como
sujeito social, criadora de cultura, desveladora de
contradições e com outro modo de ver a realidade.
Nesse sentido, é correto afirmar que a concepção de
criança
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1791040
Pedagogia
Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, a LDB de 1986, a __________________ é
reconhecida como etapa inicial da educação básica.
A educação infantil passa a ser vista por um novo
ângulo, valorizando-se a criança e a sua cultura,
considerando-a ativa e capaz de construir o seu
próprio conhecimento. O professor passa a assumir
um novo papel, o de __________________ entre a
criança e o mundo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1791041
Pedagogia
No que diz respeito a educar e cuidar na Educação
Infantil, assinale a alternativa que não está correta.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1791042
Pedagogia
Para Signorette (2002, p. 06), “[...] ______________ é
abranger todos os aspectos da vida do aluno, desde o
atendimento de suas necessidades mais básicas,
primárias e elementares, até as mais elaboradas e
intelectualizadas”. Com base nesses fundamentos,
podemos afirmar que cuidar e educar são aspectos a
serem tratados de forma articulada quando se refere
ao processo ______________ de educação das
______________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas de acordo com a ideia do autor.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Luiziana - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Luiziana - PR - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q1791043
Pedagogia
Com a Declaração Universal dos Direitos das
Crianças, documento aprovado por unanimidade no
dia 20 de novembro de 1959, que orienta os países do
mundo inteiro a respeitarem as necessidades básicas
das crianças, a criança passou a ser um sujeito de
direitos. Nesse sentido, relacione a primeira com a
segunda coluna em relação aos Direitos das Crianças
e assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta.
1. Direito a um nome e a uma nacionalidade.
2. Direito à alimentação, moradia e assistência
médica adequada para a criança e a mãe.
3. Direito à educação e a cuidados especiais para a
criança física ou mentalmente deficiente.
4. Direito ao amor e à compreensão por parte dos
pais e da sociedade.
5. Direito à educação gratuita e ao lazer infantil. 6. Direito a crescer dentro de um espírito de
solidariedade, compreensão, amizade e justiça
entre os povos.
( ) Terá direito a crescer e desenvolver-se em boa
saúde; para essa finalidade deverão ser
proporcionados, tanto a ela, quanto à sua mãe,
cuidados especiais, incluindo-se a alimentação pré
e pós-natal. A criança terá direito a desfrutar de
alimentação, moradia, lazer e serviços médicos
adequados.
( ) A criança necessita de amor e compreensão para
o desenvolvimento pleno e harmonioso de sua
personalidade; sempre que possível, deverá
crescer com o amparo e sob a responsabilidade de
seus pais, mas, em qualquer caso, em um ambiente
de afeto e segurança moral e material.
( ) A criança deve ser protegida contra as práticas que
possam fomentar a discriminação racial, religiosa,
ou de qualquer outra índole. Deve ser educada
dentro de um espírito de compreensão, tolerância,
amizade entre os povos, paz e fraternidade
universais e com plena consciência de que deve
consagrar suas energias e aptidões ao serviço de seus
semelhantes.
( ) O interesse superior da criança deverá ser o interesse
diretor daqueles que têm a responsabilidade por sua
educação e orientação; tal responsabilidade
incumbe, em primeira instância, a seus pais. A
criança deve desfrutar plenamente de jogos e
brincadeiras os quais deverão estar dirigidos para
educação.
( ) A criança tem direito, desde o seu nascimento, a um
nome e a uma nacionalidade.
( ) A criança física ou mentalmente deficiente ou aquela
que sofre de algum impedimento social deve receber
o tratamento, a educação e os cuidados especiais que
requeira o seu caso particular.
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