Questões Prefeitura de Valença do Piauí - PI 2023 para Professor – Artes

Q2318612

Q2318612 Noções de Informática

Um usuário deseja mudar o papel de parede do seu computador, ou seja, mudar a imagem de fundo de sua máquina. Lembrando que este usuário está usando todas as configurações padrões de Hardware e Software para realizar tal ação. Desta maneira qual das opções abaixo é o caminho correto para executar essa ação?

A

Dar dois cliques rápidos com o botão esquerdo do mouse sobre o papel de parede e escolher a opção imagens.

B

Abrir o Painel de controle por meio do comando Windows + E

C

Clicar com o botão direito do mouse na área de trabalho sobre o papel de parede e dentre as opções apresentadas, acessar a opção “personalizar”.

D

Clicar com o botão direito do mouse sobre a barra de tarefas e escolher a opção Gerenciador de Tarefas.

E

Clicar no botão iniciar e escolher a opção Configurações do monitor.

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Q2318613

Q2318613 Noções de Informática

Quanto à utilização do Microsoft Word 2016, os itens apresentados na figura abaixo, são botões que tem respectivamente as seguintes funcionalidades:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

Tamanho da Página / Duplicar Página / Exibir Réguas / Colunas.

B

Tabela / Orientação da Página / Exibir Réguas / Caixa de Texto.

C

Margens / Orientação da Página / Tamanho da Página / Colunas.

D

Caixa de Texto / Duplicas Página / Tamanho da Página / Caixa de Texto.

E

Tabela / Quebra de Página / Duplicar Página / Colunas.

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Q2318614

Q2318614 Noções de Informática

A extensão de arquivo identifica os formatos e funções de arquivos em seu computador. Desta maneira, assinale a alternativa que contém a extensão padrão criada pelo WordPad quando se salvar um arquivo:

A

.PDF

B

.EXE

C

.WDP

D

.XDP

E

.RTF

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Q2318615

Q2318615 Noções de Informática

Plataforma da Microsoft de comunicação que combina bate-papo, videoconferências, armazenamento de arquivos e integração de aplicativos que concentra um conjunto de ferramentas de gerência pedagógica e administrativa:

A

Meet

B

Moodle

C

Amadeus

D

Teams

E

Zoom

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Q2318616

Q2318616 Noções de Informática

Uma das principais preocupações dos usuários ao utilizar um computador é com a questão da segurança dos seus dados. Desta maneira, assinale a alternativa que contém mecanismos de segurança:

A

Firewall / Criptografia / Backups

B

Antivírus / Backups / Compactação .rar

C

Compactação .rar / Criptografia / Antivírus

D

Firewall / Antivírus / FireWire

E

FireWire / Criptografia / Antivírus

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Q2319592

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |

Q2319592 Pedagogia

O ensino artístico foi incluído no currículo escolar pela LDB/71 com o nome de Educação Artística, não como disciplina, mas apenas como “atividade educativa”. Na LDB atual, a de 1996, ela se torna disciplina obrigatória desde a creche até o terceiro ano do ensino médio, com o nome de “arte”, mas, talvez, o legislador quisesse dizer “artes” no plural, já que o que existem concretamente são artes, no plural (cf. Resolução CNE/CEB nº 1/2006; art. 24, IV, LDB/96). E por falar em artes, convém lembrar que a humanidade conta atualmente com diversas formas de manifestação artística, quais sejam:

I. Música e dança. II. Pintura e escultura. III. Literatura e teatro. IV. Cinema, fotografia e animação.

Assinale:

A

Se apenas II estiver correto.

B

Se apenas I estiver correto.

C

Se apenas I e II estiverem corretos.

D

Se apenas I, II e III estiverem corretos.

E

Se I, II, III e IV estiverem corretos.

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Q2319593

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |

Q2319593 Educação Artística

Dentre os instrumentos de avaliação mais utilizados no ensino das artes, destacam-se os portfólios, os protocolos, os cadernos de artista, os diários de bordo, as entrevistas, a autoavaliação etc. (ESCOSTEGUY, Cléa Coutinho. Metodologia do ensino de artes. Porto Alegre: Sagah, 2017). A respeito do portfólio, é incorreto afirmar:

A

Embora possam ser físicos ou virtuais, os portfólios apresentam um ponto em comum: devem revelar particularidades do processo criador.

B

O portfólio é um instrumento avaliativo bastante utilizado atualmente no componente curricular de artes, embora de concepção espontaneísta, permissivista e não diretiva.

C

O uso de portfólio parte de uma concepção de ensino e aprendizagem que possibilita a construção da autonomia por parte do aluno.

D

A técnica do portfólio oferece aos alunos e professores uma oportunidade não só para refletir sobre o progresso discente, como também para reformular a prática docente.

E

O portfólio permite que trabalho dos alunos seja avaliado não de uma forma pontual e isolada, como ocorre com as provas tradicionais, mas de forma contínua, contextualizada e cumulativa.

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Q2319594

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |

Q2319594 Educação Artística

Uma das formas de caracterizar o folclore é afirmar que se trata de um conjunto de costumes, lendas, provérbios, manifestações artísticas em geral, preservado por um povo ou grupo populacional, por meio da tradição oral. Sob esse aspecto, o Folclore Paraense é bastante fecundo, pois inclui no aspecto narrativo diversos mitos e lendas, conforme recolhidas pelo estudioso Luís da Câmara Cascudo (1898–1986). Dentre as lendas Paraenses mais destacadas, figuram as seguintes, com exceção de:

A

Curupira.

B

Boto cor de rosa.

C

Negrinho do Pastoreio.

D

Iara.

E

Matinta Perera.

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Q2319595

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |

Q2319595 Educação Artística

No tocante aos aspectos metodológicos do ensino de Artes Visuais na Educação Básica, os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte ou PCNs de Arte (Brasil, 1997) recomendam que os professores de artes sigam a abordagem triangular de Ana Mae Barbosa, proposta educativa que segue três eixos conceituais: produzir, fruir e refletir. Tomando como referência essa abordagem, julgue as afirmativas abaixo como Verdadeiras (V) e Falsa (F):

( ) O eixo conceitual “Produzir” está relacionado ao conhecimento estético ou experiência estética, que, por sua vez, está relacionado à apreensão do objeto artístico em seus aspectos sensíveis e cognitivo.

( ) O eixo conceitual “Fruir” diz respeito ao conhecimento procedimental artístico do aluno e está relacionado ao seu processo criativo.

( ) O eixo conceitual “Refletir” envolve o contexto histórico dos objetos artísticos e contribui para a compreensão de seus conteúdos explícitos e implícitos, possibilitando um aprofundamento na investigação desse objeto.

Está correta a sequência indicada em:

A

V-V-V.

B

F-V-V.

C

V-V-F.

D

F-F-V.

E

F-V-F.

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Q2319596

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |

Q2319596 Educação Artística

Analise a imagem abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Sabendo que o artista retratado na foto está aplicando cores diluídas em água sobre um revestimento de argamassa ainda fresco, é correto afirmar que a técnica de pintura mural utilizada por ele é:

A

O grafite.

B

O afresco.

C

A aquarela.

D

O pastel.

E

O mosaico.

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Q2319597

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |

Q2319597 Pedagogia

O ensino de artes na BNCC (Brasil, 2018) propõe cinco unidades temáticas: artes visuais, dança, música, teatro e artes integradas, cada uma podendo receber ênfase diferente, a depender do ano de escolarização. A respeito da linguagem artística Teatro, é possível afirmar que nela o aluno terá como objetivo específico:

A

Conhecer e explorar múltiplas culturas visuais em diversos tempos históricos junto com o diálogo acerca das diferenças entre elas, para ampliar os limites escolares e criar novas formas de interação artística e produção cultural.

B

Articular os processos cognitivos e as experiências sensíveis no movimento ritmado, discutindo o significado das relações entre corporeidade e produção estética para repensar e transformar percepções acerca do corpo e desses movimentos.

C

Explorar a relação e articulação entre as diferentes linguagens e suas práticas mais representativas.

D

Ampliar a produção dos conhecimentos sonoros para vivenciar a linguagem de forma inter-relacionada à diversidade e desenvolver saberes sonoros fundamentais para sua inserção e participação crítica e ativa na sociedade.

E

Desenvolver uma experiência artística multissensorial, capaz de criar diferentes tempos, espaços e sujeitos envolvendo a si próprio e o coletivo, em encontros com o outro em performance.

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Q2319598

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |

Q2319598 Educação Artística

Embora, à primeira vista, desenho, gravura e pintura pareçam composições visuais bem semelhantes, para o olho bem treinado não o são, já que se diferenciam tanto como processo quanto como resultado artístico. Ciente dessa distinção, enumere a Coluna B de acordo com a Coluna A, associando cada uma dessas técnicas à sua respectiva caracterização.

COLUNA A
1. Desenho 2. Gravura 3. Pintura
COLUNA B
( ) Composição visual de linguagem gráfica cuja matriz é possível extrair cópias.
( ) Composição visual de linguagem pictórica organizada por meio da aplicação de tinta.
( ) Composição visual de linguagem gráfica organizada por meio da linha.

A sequência correta da correlação, de cima para baixo, é.

A

2-1-3.

B

3-2-1.

C

2-3-1.

D

1-3-2.

E

3-1-2.

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Q2319599

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |

Q2319599 Educação Artística

Definidos como objetos construídos com o propósito de produzir música, os instrumentos musicais podem ser classificados de diversas formas, sendo que a forma mais comum segue o critério da forma pela qual o som é produzido. Assim, temos: instrumentos de corda (percutida, friccionada, dedilhada e pinçada), instrumentos de sopro e instrumentos de percussão (DOURADO, Henrique Autran. Dicionário de termos e expressões da música. São Paulo: Editora 34, 2004). São exemplos de Instrumentos de Cordas Friccionadas:

A

Violino, violoncelo e rabeca.

B

Violão, bandolim e cavaquinho.

C

Piano, contrabaixo e harpa.

D

Banjo, viola e guitarra.

E

Berimbau, lira e cítara.

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Q2319600

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |

Q2319600 Educação Artística

Estilo artístico predominante no Brasil durante a maior parte do Período Colonial, o Barroco tinha como principais características: a união do religioso e do profano, o exagero e o rebuscamento, o dualismo e o jogo de contrastes (MANGE, Marilyn. Arte barroca brasileira para criança. São Paulo: Martins Fontes, 2006). Sob esse aspecto, dois principais representantes da Arte Barroca Mineira, respectivamente, na escultura e na pintura, foram:

A

Francisco Xavier de Brito; Aleijadinho.

B

Aleijadinho; Mestre Ataíde.

C

Mestre Ataíde; Aleijadinho.

D

Caravaggio; Mestre Valentim.

E

Gregório de Matos; Bento Teixeira.

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Q2319601

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |

Q2319601 Pedagogia

Considerando que Antoni ZABALA, em seu livro A prática educativa (Porto Alegre: Artmed, 1998), ao tratar dos conteúdos didáticos, os classifica em quatro categorias — conteúdos factuais, conteúdos conceituais, conteúdos procedimentais e conteúdos atitudinais —, analise as afirmativas abaixo como Certas (C) ou Erradas (E):

( ) Conteúdos factuais se referem a fatos, acontecimentos, situações, dados e fenômenos concretos e singulares.

( ) Conteúdos conceituais se referem a regras, métodos, técnicas, estratégias, destrezas, hábitos e habilidades.

( ) Conteúdos procedimentais dizem respeito à formação de posicionamentos em relação à informação recebida, pela análise e avaliação de seus aspectos positivos e negativos.

( ) Conteúdos atitudinais estão relacionados ao que aluno deve ser e como se comportar ética e moralmente em relação a si mesmo e aos outros.

Está correta a sequência indicada em:

A

E-E-C-C.

B

E-C-C-C.

C

C-C-E-E.

D

E-C-C-E.

E

C-E-E-C.

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Q2319602

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |

Q2319602 Pedagogia

No Plano Nacional de Educação – PNE (Lei nº 13.005/2014) consta uma meta específica referente à gestão democrática do ensino: a Meta 19. Essa visa assegurar condições, no prazo de dois anos, para a efetivação da gestão democrática da educação, associada a critérios técnicos de mérito e desempenho e à consulta pública à comunidade escolar, no âmbito das escolas públicas, prevendo recursos e apoio técnico da União para tanto. Fazem parte da referida meta as seguintes estratégias, exceto:

A

Incentivar os estados, o Distrito Federal e os municípios a constituírem Fóruns Permanentes de Educação.

B

Estimular, em todas as redes de educação básica, a constituição e o fortalecimento de grêmios estudantis e associações de pais.

C

Favorecer processos de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira nos estabelecimentos de ensino.

D

Fomentar a expansão da oferta de educação profissional técnica de nível médio nas redes públicas estaduais de ensino.

E

Estimular a constituição e o fortalecimento de conselhos escolares e conselhos municipais de educação.

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Q2319603

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Valença do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Valença do Piauí - PI - Professor – Artes |

Q2319603 Pedagogia

Segundo Joseuda Borges Castro LOPES et al., em seu livro Educação Inclusiva (Porto Alegre: Sagah, 2018), o tratamento dado às pessoas com deficiência, com TGD e com altas habilidades/superdotação, passou por várias fases no decorrer da história. Com base nessa periodização, que é adotada por toda literatura da área, assinale a única alternativa que agrupa tais fases na ordem cronológica correta:

A

Aniquilação, integração, segregação e inclusão.

B

Segregação, aniquilação, inclusão e integração.

C

Inclusão, segregação, aniquilação e integração.

D

Integração, segregação, aniquilação e inclusão.

E

Aniquilação, segregação, integração e inclusão.

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Q2320169

Q2320169 Pedagogia

Desdobrado em cinco capítulos, o Título II do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990) trata especificamente dos direitos fundamentais da criança e do adolescente, os quais devem ser efetivados pela família, pela comunidade, pela sociedade em geral e pelo Poder Público. Dentre esses direitos fundamentais, não constam:

A

Direito à vida e à saúde.

B

Direito à moradia condigna.

C

Direito à liberdade, ao respeito e à dignidade.

D

Direito à convivência familiar e comunitária.

E

Direito à profissionalização e à proteção no trabalho.

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Q2320170

Q2320170 Pedagogia

A Constituição Federal (1988) determina, em seu art. 211, §2º, que os Sistemas Municipais de Educação atuem prioritariamente:

A

No ensino fundamental e na educação infantil.

B

No ensino fundamental e no ensino médio.

C

No ensino fundamental e na educação de jovens e adultos (EJA).

D

Na educação infantil e na educação especial.

E

No ensino fundamental e na educação pré-escolar.

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Q2320171

Q2320171 Pedagogia

A respeito das competências gerais para a educação básica, de que trata BNCC (2018), é correto afirmar:

I. As dez competências gerais devem ser trabalhadas de forma transversal em todo o conteúdo, desde a educação infantil até o ensino médio.

II. Cabe aos professores usarem as competências gerais apenas como uma indicação pro forma de como deve ser encaminhado o currículo na sala de aula.

III. Competência deve ser entendida como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores por parte do aluno, para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

Assinale:

A

Se apenas I estiver correto.

B

Se apenas II estiver correto.

C

Se apenas I e III estiverem corretos.

D

Se apenas III estiver correto.

E

Se I e II estiverem corretos.

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A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Valença do Piauí - PI 2023 para Professor – Artes

Foram encontradas 40 questões