Questões de Concurso Público Prefeitura de Santarém - PA 2024 para Professor de Língua Portuguesa

O Ato de Ensinar vai além da simples adoção de procedimentos diferentes dependendo do tipo de conteúdo com que se trabalha em sala de aula. A função de propor os melhores meios para tornar eficazes, possíveis e eficientes o processo de ensinoaprendizagem é do(a)(s): 

Tendo em vista as teorias críticas a respeito do currículo, e analisando afirmações preconceituosas, como "Pessoas pobres não aprendem porque não querem estudar" ou "Essa aluna não aprende porque é burra e não se esforça", são estereótipos de como a escola não deve se comportar como uma instituição de exclusão, pois deve: 

Com o objetivo de regular a educação socioemocional no Brasil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) determinou as 5 competências que devem ser priorizadas durante o ensino básico, dentre as quais quatro estão elencadas abaixo, exceto a da opção:

Tendo em vista nosso sistema de ensino, é correto afirmar que são objetivos diretos de aprendizagem da Base Nacional Comum Curricular:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2018), documento que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas por todos os alunos ao longo das etapas e modalidades da educação básica, podemos afirmar:

I. Os fundamentos pedagógicos desse documento de caráter sugestivo são dois: foco no desenvolvimento de competências e compromisso com a educação integral.
II. O sistemas e redes de ensino e as instituições escolares devem se planejar com um claro foco na equidade, que pressupõe reconhecer que as necessidades dos estudantes são diferentes.
III. Como parte integrante da política nacional para a educação básica e a superior, a BNCC vai contribuir para o alinhamento de outras políticas no tocante à formação de professores, à avaliação, a elaboração de conteúdos educacionais e os critérios para o oferta de infraestrutura adequada.

Assinale:

Considerando o fato de que as vinte metas inclusas no atual Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014) podem ser dividida grosso modo em quatro grandes blocos temáticos, assinale a única alternativa cujo rubrica NÃO faz alusão a um desses blocos.

Segundo a versão atualizada dos doze incisos que compõem o art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (Lei nº 9.394/1996), todos os estabelecimentos de ensino brasileiros devem dar cumprimento às seguintes incumbências, exceto: