Questões de Concurso Público Prefeitura de São Domingos do Capim - PA 2024 para Professor Nível I - Artes

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Q3063253 Educação Artística

Para Donis A. DONDIS (Sintaxe da linguagem visual. 2.ed. São Paulo: Martins Fontes, 1997), “sempre que alguma coisa é projetada e feita, esboçada e pintada, desenhada, rabiscada, construída, esculpida ou gesticulada, a substância visual da obra é composta a partir de uma lista básica de elementos [visuais]”. Segundo o referido teórico, esses elementos, constituintes da substância básica daquilo que vemos, incluem:


I. Tom, cor e textura.

II. Forma e dimensão e escala.

III. Direção e movimento.

IV. Ponto e linha.


Assinale: 

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Q3063254 Educação Artística
Ao propor um teatro politizado cujo objetivo era modificar a sociedade, ele floresceu e ganhou notoriedade no século XX com diversas peças famosas, sendo um de seus trabalhos de maior expressão a Ópera dos Três Vinténs, de 1928. Essa descrição se ajusta perfeitamente ao dramaturgo alemão: 
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Q3063255 Educação Artística
Para Bruno Taranto MALHEIROS (Didática geral. 2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019), o plano de aula é o documento que apresenta de forma detalhada como uma aula específica acontecerá. Dentre as funções mais relevantes desse tipo de plano, podemos destacar as seguintes, com exceção de:
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Q3063256 Educação Artística

Tendo como parâmetro o conjunto de mitos e lendas que integram o folclore nacional (cf. Ademilson. As 100 melhores lendas do folclore brasileiro. Porto Alegre: L&PM, 2011), enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, correlacionando cada um dos seres fantásticos do imaginário paraense indicados abaixo à sua correta e respectiva descrição:


PRIMEIRA COLUNA


1. Curupira.

2. Iara.

3. Boto Cor-de-Rosa.

4. Boiuna.


SEGUNDA COLUNA


( ) Entidade fantástica dos rios e lagos similar a uma sereia que, dotada de cabelos longos e loiros, atrai jovens incautos com o seu canto e beleza para um abraço fatal no fundo do rio.

( ) Mito indígena segundo o qual um cetáceo, ao sair das águas à noite, se transforma em um homem muito atraente, o qual, nos bailes noturnos, dança com as moças e, depois de seduzi-las, as leva para os igarapés onde as engravida.

( ) Mito hídrico de origem ameríndia, simbolizado por voraz e gigantesca serpente negra, que só aparece à noite, com seus enormes olhos de fogo, para virar embarcações e engolir os náufragos.

( ) Ente fantástico das matas, descrito predominantemente como um anão de cabeleira vermelha e pés invertidos, para deixar rastro enganoso e confundir os caçadores inescrupulosos, protegendo, assim, as árvores e os bichos.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

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Q3063257 Educação Artística
Damos o nome de vanguardas europeias a diversas correntes artísticas surgidas no contexto do modernismo naquele continente. A palavra “vanguarda” deriva do francês avant-garde, que significa “guarda avançada”, sugerindo a inovação e o pioneirismo nas artes (MICHELLE, Mário de. As vanguardas artísticas. São Paulo: Martins Fontes, 1991). Como exemplo de vanguardas europeias, é possível elencar os seguintes movimentos, com exceção de:
Alternativas
Respostas
1: E
2: C
3: B
4: A
5: D