Questões Prefeitura de São José do Piauí - PI 2023 para Professor de Anos Iniciais

Q2207475

Q2207475 Pedagogia

Um município do interior de Pernambuco terminou a elaboração de seu Plano Municipal da Educação no final do ano de 2013. Com a aprovação da Lei Nº 13.005, de 25 de junho de 2014, esse município em consonância com as diretrizes, metas e estratégias deverá:

A

Elaborar novo plano de educação, no prazo de um ano, a contar da data da publicação dessa lei.

B

Adequar seu plano de educação de 2013, no prazo de um ano, a contar da data de publicação dessa lei.

C

Aguardar o prazo de um ano, a contar da data de publicação dessa lei, para elaboração de plano mais atualizado.

D

Esperar um ano, a contar da data de publicação dessa lei, para fazer adequações que nunca fiquem desatualizadas.

E

Indisponibilizar seu plano e utilizar as metas estaduais.

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Q2207476

Q2207476 Pedagogia

A Educação de Jovens e Adultos tem muitos desafios a serem vencidos, sendo dois deles mais recorrentes que são a garantia da frequência às aulas dessa parcela da população que prioriza a busca por meio de subsistência e a desvinculação dos conteúdos ao seu contexto diário. Dessa forma, como tornar essa modalidade de ensino mais relevante e atrativa?

A

Extinguindo essa modalidade desprestigiada de ensino entre os dirigentes escolares, especialmente em contextos nos quais os indicadores de fluxo e rendimento repercutem mal na avaliação das unidades de ensino e influenciam a remuneração e a progressão na carreira docente, para que esse índice não inspire negativamente o ranking da unidade escolar.

B

Estimulando que toda população de jovens, inclusive menores de 15 anos, matriculem-se na modalidade da EJA para finalizar mais rápido esse segmento de ensino.

C

Incentivando ações de reconhecimento, acolhimento e valorização da diversidade dos educandos da EJA, pois são jovens e adultos, portadores de identidades, cujas trajetórias de vida são marcadas pela região de origem, pela vivência rural ou urbana, pela migração, pelo trabalho, pela família, pela religião e, em alguns casos, pela condição de portadores de necessidades especiais, além da necessidade de adaptação dos materiais, evitando a infantilização deles.

D

Entendendo que a marginalização e a ausência de horizontes de mudança social que afetam populações em situação de pobreza extrema influem na falta de motivação e nas dificuldades que enfrentam para se inserir em processos de escolarização e não estimular o aluno a sair dessa situação.

E

Delegando, a essas turmas, os educadores com menor formação, que tenham poucas experiências e conhecimentos sobre a cultura e a aprendizagem das pessoas jovens e adultas das camadas populares, visto que são turmas que logo serão fechadas.

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Q2207477

Q2207477 Pedagogia

A escola municipal Morro dos Ventos, de acordo com as demandas sugeridas pelas famílias, colocou como meta em seu Projeto Político Pedagógico, organizar ciclos de palestras e debates com a finalidade da melhoria do desempenho dos alunos — por meio do desenvolvimento de habilidades socioemocionais — e o aumento da credibilidade da instituição. Ao ser convocado a participar do evento, previsto em calendário escolar elaborado pelo colegiado responsável, o professor Luiz Antônio recusou-se a comparecer alegando não ser essa uma atribuição do seu cargo. Esse professor, de acordo com o artigo 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, está:

A

Certo, pois a ele cabe apenas ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos.

B

Certo, pois ele pode ter compromissos pessoais inadiáveis nesse dia.

C

Certo, pois ele não precisa participar de ações que visem integração com as famílias.

D

Errado, pois sua incumbência também é a de colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

E

Errado, pois ele deve atender prontamente a exigência da diretora, independente da legislação.

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Q2207478

Q2207478 Pedagogia

A fim de promover ações visando a superação da reprovação escolar, é fundamental refletir sobre os estragos que uma avaliação classificatória e excludente pode ocasionar aos alunos e, consequentemente repensar esse tipo de avaliação, tão enraizado em todos os atores do processo educacional. Assim, para suplantar essa concepção de avaliação e obter um melhor êxito na aprendizagem do aluno, é imprescindível que:

A

A avaliação comece ser deixada de lado funcionando como motivação para o aluno gostar da escola sem provas.

B

A prática pedagógica de avaliação de grande parte das escolas particulares seja colocada como modelo, como referência que deveria ser seguida pela escola pública, para obter semelhante sucesso.

C

O tratamento diferenciado entre alunos de acordo com sua posição social seja o principal argumento no momento da análise de sua reprovação ou não.

D

O professor participe do processo de mudança de mentalidade na condição de sujeito para que possa responder por seus atos, desmontar argumentos ultrapassados, tendo a visão do processo como um todo.

E

A prova proporcione a todos os estudantes aprenderem da mesma forma, no mesmo ritmo e no mesmo espaço de tempo.

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Q2207479

Q2207479 Pedagogia

Professor Carlos Alberto é adepto da Pedagogia Tradicional em suas aulas. Características dessa concepção de ensino podem ser percebidas por meio de:

A

Relação professor-aluno horizontal, valorização do autêntico diálogo, elimina qualquer pressuposto de relação de autoridade.

B

Prevalência da memorização, passividade e falta de atitude crítica e não havendo problematização da realidade.

C

Ato educativo enquanto ato político, forma de trabalho a partir de grupos de discussão, o professor é um animador, caminhando junto no processo de problematização, mas intervêm o mínimo indispensável.

D

Problematização da realidade visando a transformação dos sujeitos e aluno como sujeito ativo.

E

Valorização da relação afetiva professor e aluno e trabalho com conteúdos contextualizados, sem memorização.

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Q2207480

Q2207480 Pedagogia

Leia as afirmações abaixo sobre Currículo Escolar:
I- Tem um importante papel no ambiente formal, pois é uma ferramenta indispensável e essencial ao conhecimento e à transformação social, cultural, educacional e no ensino de crianças, jovens e adultos.
II- Deve ter uma base e uma estrutura coletiva, inclusiva e jamais neutra.
III- Carece propiciar ao aluno o acesso ao conjunto de conhecimentos historicamente produzidos, tanto para a vida escolar do educando, quanto para vida social dele.
IV- Necessita ser olhado pelos educadores de forma diferenciada, bem mais que uma simples matriz curricular a ser cumprida, mas um compromisso ético no ensino-aprendizagem.

Estão corretas as afirmações contidas em:

A

IV, apenas.

B

I e II.

C

II e IV.

D

II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2207481

Q2207481 Pedagogia

O planejamento escolar para os professores pode ser representado por um(a):

A

Bússola.

B

Âncora.

C

Bandeira.

D

Serrote.

E

Chave de fenda.

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Q2207482

Q2207482 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico contempla toda a organização do trabalho da escola e deve estar embasado em princípios constitucionais que norteiam a escola. Um desses princípios, constitui-se um importante direcionamento para a integralidade das ações da escola que são definidas por toda a comunidade escolar, trata-se do(a):

A

Embasamento acadêmico.

B

Gestão democrática.

C

Meritocracia.

D

Subordinação.

E

Deliberações secretas.

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Q2207483

Q2207483 Pedagogia

Sobre avaliação da aprendizagem, leia as afirmações:
I- É um processo abrangente que implica reflexão sobre a prática, no sentido de diagnosticar avanços e dificuldades e, a partir dos resultados, planejar tomadas de decisão sobre as atividades didáticas posteriores.
II- Não necessita acompanhar o aluno em seu processo de crescimento como instrumento facilitador da aprendizagem.
III- Deve ser uma interpretação cuidadosa e abrangente das respostas do aluno frente a qualquer situação de aprendizagem, sendo necessário entendê-la como acompanhamento de uma trajetória.
IV- Só faz sentido se for utilizada com a finalidade de saber mais sobre o aluno.

Estão corretas as afirmações contidas em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

I e IV.

D

I, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q2207484

Q2207484 Pedagogia

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação é uma das principais ferramentas de financiamento do ensino básico brasileiro, de natureza pública e em substituição ao Fundef. Acerca dele, podese afirmar corretamente:

A

Foi instituído como instrumento provisório por mais dois anos por meio da Emenda Constitucional n° 108, de 27 de agosto de 2020.

B

São atendidos, por ele, apenas os alunos nas etapas de educação infantil (creche e pré-escola), do ensino fundamental (de oito ou de nove anos) e do ensino médio das escolas da zona rural.

C

Integram sua composição, os recursos provenientes da própria escola que complementa o valor que não atingiu o mínimo por aluno/ano definido nacionalmente.

D

É de aplicação exclusiva na manutenção e no desenvolvimento da educação básica pública, bem como na valorização dos profissionais da educação, incluída sua condigna remuneração.

E

Tem como principal objetivo promover a redistribuição dos recursos vinculados à saúde do aluno.

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Q2207511

Ano: 2023 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de São José do Piauí - PI Prova: JVL Concursos - 2023 - Prefeitura de São José do Piauí - PI - Professor de Anos Iniciais |

Q2207511 Pedagogia

“O trabalho com jogos nas aulas de Matemática, quando bem planejado e orientado, auxilia o desenvolvimento de habilidades como observação, análise, levantamento de hipóteses, busca de suposições, reflexão, tomada de decisão, argumentação e organização, que estão estreitamente relacionadas ao chamado raciocínio lógico.” Smole (2007, p. 11)
Sobre a importância dos jogos matemáticos em sala de aula, assinale a alternativa incorreta.

A

A aprendizagem por meio de jogos, como dominó, palavras cruzadas, memória e outros permite que o estudante faça da aprendizagem um processo interessante e até divertido.

B

Os jogos podem ser utilizados para introduzir, amadurecer conteúdos e preparar o estudante para aprofundar os itens já trabalhados.

C

Partindo do princípio que as crianças pensam de maneira diferente dos adultos, o objetivo do professor é ensiná-las a jogar, impondo regras e interferindo a todo momento durante o aprendizado.

D

O uso de jogos no ensino da Matemática tem o objetivo de fazer com que os estudantes gostem de aprender essa disciplina, mudando a rotina da classe e despertando o interesse do estudante.

E

Devemos escolher jogos que estimulem a discussão em sala de aula, com atividades que devem ser muito difíceis e ser testadas na hora de sua aplicação, propiciando maior debate entre os alunos.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de São José do Piauí - PI 2023 para Professor de Anos Iniciais

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