Questões de Concurso Público Prefeitura de Amparo - SP 2020 para Professor de Educação Básica I - PEB I
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Analise os itens a seguir, e, ao final, assinale a alternativa correta.
Acerca da Psicologia do Desenvolvimento Infantil, no que tange ao Estágio Operatório Formal segundo Piaget, o desenvolvimento da criança está relacionado à(ao):
I – pensamento abstrato e formal.
II – compreensão de conceitos abstratos, como raciocínios matemáticos.
III – utilização de hipóteses.
Esse é um conceito da teoria:
I – sua teoria é behaviorista. II – fundamentou sua teoria no materialismo histórico e dialético. III – defendeu a perspectiva de que a aquisição de conhecimento acontece através da interação de sujeito e meio.
( ) os direitos de conhecer-se e de conviver relacionam-se aos princípios estéticos. ( ) os direitos de expressar e de participar partem dos princípios políticos. ( ) a ética diz respeito à formação da sensibilidade capaz de apreciar e elevar a imaginação e permitir a criação, capacidades importantes para o desenvolvimento integral da criança. ( ) os princípios éticos estão relacionados às ações e às relações estabelecidas com e entre as crianças, com e entre os adultos das unidades de Educação Infantil e também com os familiares, com experiências e vivências de responsabilidade, solidariedade e respeito.
Esse é o conceito de:
I – elaborar e executar plano de Atendimento Educacional Especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade. II – organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais. III – orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelo aluno.
I – a educação básica é formada pela educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior. II – a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. III – um de seus princípios é a consideração com a diversidade étnico-racial.
( ) disparidade de condições para o acesso e permanência na escola. ( ) coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. ( ) respeito à liberdade e apreço à intolerância. ( ) gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
I – alguns jogos e atividades podem ser utilizadas na apropriação do sistema de escrita alfabética. II – é importante para o professor ter a mente aberta e valorizar diversos tipos de aprendizagem, principalmente aquelas que sejam diferentes da tradicional cópia da lousa. III – é preciso criar espaços de trocas e aprendizagens significativas, interagindo de modo monótono.
Esse é o conceito de:
Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna acima.
( ) a ideia da inclusão é mais do que somente garantir o acesso à entrada de alunos nas instituições de ensino. O objetivo é eliminar obstáculos que limitam a aprendizagem e participação discente no processo educativo. ( ) é uma modalidade de ensino que visa promover o desenvolvimento das potencialidades de pessoas portadoras de necessidades especiais, condutas típicas ou altas habilidades, e que abrange os diferentes níveis e graus do sistema de ensino. ( ) o processo educativo deve ser entendido como um processo social, onde todas as crianças portadoras de necessidades especiais e de distúrbios de aprendizagem têm o direito à escolarização o mais próximo possível do normal. ( ) todos os alunos com e sem deficiência tem a oportunidade de conviverem e aprenderem juntos.
I – independe do tipo das suas interações sociais, bem como das propostas e estímulos apresentados. II – pode ser estimulado através de brincadeiras e jogos. III – as crianças que raramente brincam sofrem de grave interrupção ou retrocesso intelectual, diferente das que possuem grandes oportunidades de brincar.