Questões de Concurso Público EMDEF-SP 2022 para Engenheiro Civil

Foram encontradas 30 questões

Q2120393 Português
Leia o texto para responder a próxima questão.
       Como os campos. (Marina Colasanti). 





Preparavam-se aqueles jovens estudiosos para a vida adulta, acompanhando um sábio e ouvindo seus ensinamentos.
Porém, como fizesse cada dia mais frio com o adiantar-se do outono, dele se aproximaram e perguntaram:
– Senhor, como devemos vestir-nos?
– Vistam-se como os campos - respondeu o sábio.
Os jovens então subiram a uma colina e durante dias olharam para os campos. Depois dirigiram-se à cidade, onde compraram tecidos de muitas cores e fios de muitas fibras.
Levando cestas carregadas, voltaram para junto do sábio.
Sob o seu olhar, abriram os rolos das sedas, desdobraram as peças de damasco e cortaram quadrados de veludo, e os emendaram com retângulos de cetim. Aos poucos, foram criando, em longas vestes, os campos arados, o vivo verde dos campos em primavera, o pintalgado da germinação. E entremearam fios de ouro no amarelo dos trigais, fios de prata no alagado das chuvas, até chegarem ao branco brilhante da neve. As vestes suntuosas estendiam-se como mantos. O sábio nada disse.
Só um jovem pequenino não havia feito sua roupa.
Esperava que o algodão estivesse em flor, para colhê-lo. E quando teve os tufos, os fiou. E quando teve os fios, os teceu.
Depois vestiu sua roupa branca e foi para o campo trabalhar.
Arou e plantou. Muitas e muitas vezes sujou-se de terra. E manchou-se do sumo das frutas e da seiva das plantas. A roupa já não era branca, embora ele a lavasse no regato.
Plantou e colheu. A roupa rasgou-se, o tecido puiu-se. O jovem pequenino emendou os rasgões com fios de lã, costurou remendos onde o pano cedia. E quando a neve veio, prendeu em sua roupa mangas mais grossas para se aquecer.
Agora a roupa do jovem pequeno era de tantos pedaços, que ninguém poderia dizer como havia começado. E estando ele lá fora uma manhã, com os pés afundados na terra para receber a primavera, um pássaro o confundiu com o campo e veio pousar no seu ombro. Ciscou de leve entre os fios, sacudiu as penas. Depois levantou a cabeça e começou a cantar.
Ao longe, o sábio, que tudo olhava, sorriu.
De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q2120394 Português
Leia o texto para responder a próxima questão.
       Como os campos. (Marina Colasanti). 





Preparavam-se aqueles jovens estudiosos para a vida adulta, acompanhando um sábio e ouvindo seus ensinamentos.
Porém, como fizesse cada dia mais frio com o adiantar-se do outono, dele se aproximaram e perguntaram:
– Senhor, como devemos vestir-nos?
– Vistam-se como os campos - respondeu o sábio.
Os jovens então subiram a uma colina e durante dias olharam para os campos. Depois dirigiram-se à cidade, onde compraram tecidos de muitas cores e fios de muitas fibras.
Levando cestas carregadas, voltaram para junto do sábio.
Sob o seu olhar, abriram os rolos das sedas, desdobraram as peças de damasco e cortaram quadrados de veludo, e os emendaram com retângulos de cetim. Aos poucos, foram criando, em longas vestes, os campos arados, o vivo verde dos campos em primavera, o pintalgado da germinação. E entremearam fios de ouro no amarelo dos trigais, fios de prata no alagado das chuvas, até chegarem ao branco brilhante da neve. As vestes suntuosas estendiam-se como mantos. O sábio nada disse.
Só um jovem pequenino não havia feito sua roupa.
Esperava que o algodão estivesse em flor, para colhê-lo. E quando teve os tufos, os fiou. E quando teve os fios, os teceu.
Depois vestiu sua roupa branca e foi para o campo trabalhar.
Arou e plantou. Muitas e muitas vezes sujou-se de terra. E manchou-se do sumo das frutas e da seiva das plantas. A roupa já não era branca, embora ele a lavasse no regato.
Plantou e colheu. A roupa rasgou-se, o tecido puiu-se. O jovem pequenino emendou os rasgões com fios de lã, costurou remendos onde o pano cedia. E quando a neve veio, prendeu em sua roupa mangas mais grossas para se aquecer.
Agora a roupa do jovem pequeno era de tantos pedaços, que ninguém poderia dizer como havia começado. E estando ele lá fora uma manhã, com os pés afundados na terra para receber a primavera, um pássaro o confundiu com o campo e veio pousar no seu ombro. Ciscou de leve entre os fios, sacudiu as penas. Depois levantou a cabeça e começou a cantar.
Ao longe, o sábio, que tudo olhava, sorriu.
Referindo-se a encontros vocálicos, as palavras do texto, (sábio, estudiosos, frio, poucos) são respectivamente:
Alternativas
Q2120395 Português

No quadro temos:


Imagem associada para resolução da questão


Charge do cartunista Duke. 

Alternativas
Q2120396 Português
Quanto à flexão de grau do adjetivo, relacione a coluna I com a coluna II e marque a alternativa correta.
COLUNA I.
A- Grau comparativo de igualdade. B- Grau comparativo de superioridade. C- Grau comparativo de inferioridade. D- Grau superlativo absoluto sintético. E- Grau superlativo absoluto analítico.
COLUNA II.
1- Aquele aluno é mais desatento do que nervoso. 2- Este é um piloto velocíssimo. 3- Este é um piloto muito veloz. 4- Aquele aluno é menos desatento do que nervoso. 5- Aquele aluno é tão desatento quanto nervoso.
Alternativas
Q2120397 Português
Referindo-se a palavras, sílabas, divisão e tonicidade, marque (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.
( ) Sílaba é um fonema, ou grupo de fonemas, emitidos num só impulso da voz (impulso expiratório).
( ) Na Língua Portuguesa, a sílaba se forma, necessariamente com uma vogal, a que se agregam, ou não, semivogais, ou consoantes.
( ) A divisão silábica faz-se pela silabação, isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen.
( ) Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba. Não se separam letras que representam ditongo, tritongo, hiatos.
Alternativas
Q2120398 Português
Marque a alternativa incorreta, sobre a classificação dos verbos, quanto à predicação. 
Alternativas
Q2120399 Português
Sobre os termos integrantes da oração, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa devida.
( ) Chamam-se termos integrantes da oração os que completam a significação transitiva dos verbos e nomes. Integram (inteiram, completam) o sentido da oração, sendo por isso indispensáveis à compreensão do enunciado.
( ) Os termos integrantes da oração são os seguintes: a) complementos verbais: objeto direto e objeto indireto; b) complemento nominal; c) agente da passiva.
( ) O objeto indireto pode ser constituído por um substantivo, ou expressão substantivada; pelos pronomes oblíquos o, a, os, as, me, te, se, nos, vos; por qualquer pronome substantivo.
( ) O objeto direto pode acompanhar verbos de outras categorias, os quais, no caso, são considerados, acidentalmente, transitivos indiretos; ele é sempre regido de preposição expressa, ou implícita.
( ) Há casos em que o objeto direto, isto é, o complemento de verbos transitivos diretos, vem precedido de preposição, geralmente a preposição a. Isto ocorre principalmente quando o objeto direto é um pronome pessoal tônico; quando o objeto é o pronome relativo quem.
Alternativas
Q2120400 Português
Relacione as colunas referentes a figuras de linguagem e marque a alternativa correta.
Coluna I.
A- Hipérbole. B- Personificação. C- Reticência. D- Retificação. E- Inversão.
Coluna II.
1- É a figura pela qual fazemos os seres inanimados, ou irracionais, agirem e sentirem como pessoas humanas. É um precioso recurso da expressão poética. Por meio desta figura, também chamada prosopopeia, empresta-se vida e ação a seres inanimados.
2- Baseia-se em alterar a ordem normal dos termos, ou orações, com o fim de lhes dar destaque.
3- Consiste em suspender o pensamento, deixando-o meio velado.
4- Como a palavra diz, consiste em retificar uma afirmação anterior.
5- É uma afirmação exagerada. É uma deformação da verdade que visa a um efeito expressivo.
Alternativas
Q2120401 Português
Sobre as expressões aonde / onde, marque (C) correto ou (I) incorreto e assinale a alternativa devida.
( ) Aonde você vai? ( ) Você sabe onde ir com isso? ) Sei bem onde você quer chegar com essas insinuações. ( ) Onde você está? ( ) Encontraram o menino onde? ( ) Não sei ainda onde vou comprar o material.
Alternativas
Q2120402 Literatura
Estas são algumas características de qual estilo literário? Constante aproximação entre a música e a poesia; Utilização de recursos literários como aliteração (repetição de um fonema consonantal), assonância (repetição de fonemas vocálicos) e onomatopeia; Oposição ao racionalismo, materialismo e cientificismo; Fantasia e mistério ; Misticismo, religiosidade e sublimação; Ampla valorização da espiritualidade humana; Valorização do inconsciente e do consciente humano, rompendo com as barreiras impostas pela racionalidade; Universo onírico e transcendental; Produção de obras de arte baseadas na intuição, descartando a lógica e a razão; Linguagem fluida e musical; Criação de obras de arte valorizando a intuição e descartando a racionalidade e a lógica. 
Alternativas
Q2120403 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
De acordo com as Lei Complementar nº 060/2003, que dispõe sobre o Plano de Classificação de Empregos Públicos da Empresa Municipal para o Desenvolvimento de Franca – EMDEF, responda a próxima questão. 
Relacione as colunas e marque a alternativa com a sequência correta.
Coluna I.
(1) Classe. (2) Progressão. (3) Cargo em Comissão. 

Coluna II.

( ) Destina-se à direção das divisões, serviços e setores da empresa, só admite provimento em caráter provisório, de livre nomeação e exoneração pelo Diretor-Presidente da Empresa Municipal para o Desenvolvimento de Franca - EMDEF. ( ) Agrupamento de cargos da mesma natureza funcional, mesmo nível de vencimentos, mesma denominação e substancialmente idênticos quanto ao grau de dificuldade e responsabilidade para o seu exercício. ( ) Elevação do padrão de vencimento do servidor para o padrão imediatamente superior, dentro da faixa de vencimentos da classe a que pertence, pelo critério de antiguidade e por merecimento, observadas as normas estabelecidas nesta Lei Complementar e regulamento específico.
Alternativas
Q2120404 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
De acordo com as Lei Complementar nº 060/2003, que dispõe sobre o Plano de Classificação de Empregos Públicos da Empresa Municipal para o Desenvolvimento de Franca – EMDEF, responda a próxima questão. 
Qual alternativa completa corretamente a lacuna? Após ______anos de exercício de Cargo em Comissão, ininterrupto ou alternado, no âmbito da Administração Municipal Direta, Indireta e Fundacional, o acréscimo de vencimento percebido pelo empregado, a este título, será incorporado aos seus vencimentos e pago em parcela destacada, não sendo cumulado e nem computado para a concessão de qualquer outra vantagem conferida ao empregado da EMDEF, exceto quinquênio e sexta-parte.
Alternativas
Q2120405 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
De acordo com as Lei Complementar nº 060/2003, que dispõe sobre o Plano de Classificação de Empregos Públicos da Empresa Municipal para o Desenvolvimento de Franca – EMDEF, responda a próxima questão. 
Atribua (V) verdadeiro ou (F) falso às assertivas e marque a alternativa verdadeira.
( ) O pagamento de acréscimo de vencimento decorrente do exercício de Cargo em Comissão, quando exercido por empregado da EMDEF, será realizado em parcela destacada. O acréscimo de vencimento percebido pelo servidor, para o exercício de Cargo em Comissão, será cumulado e computado para a concessão de qualquer vantagem conferida ao empregado da EMDEF.
( ) Para o preenchimento dos empregos públicos da EMDEF serão observados os requisitos mínimos indicados no Anexo IV da Lei Complementar nº 060/2003, sob pena de ser o ato correspondente nulo de pleno direito, não gerando obrigação de espécie alguma para a Administração ou qualquer direito para o beneficiário, além de acarretar responsabilidade de quem lhe der causa.
( ) O pagamento de verbas de insalubridade e periculosidade somente será devido, nos termos e nos percentuais previstos na legislação federalespecífica, após a elaboração do competente e respectivo Laudo de Periculosidade ou de Insalubridade, durante o tempo em que exercerem as atividades objeto dos respectivos laudos.
Alternativas
Q2120406 História e Geografia de Estados e Municípios
Usando seus conhecimentos sobre Franca, atribua (V) verdadeiro ou (F) falso às assertivas e marque a alternativa verdadeira.
( ) O desenvolvimento tecnológico do parque calçadista francano e o aperfeiçoamento constante de seus recursos humanos, transformaram a cidade na capital do sapato masculino, reconhecido nacional e internacionalmente. A produção de calçados femininos também cresce na cidade e amplia a oferta de produtos elaborados em couro para o mercado consumidor.
( ) Reconhecida como a principal escola de basquete brasileiro, a cidade acumula o maior número de títulos nacionais e estaduais, dentre as demais equipes brasileiras em atividades. Escolas que ensinam as técnicas e a arte do basquetebol garantem a formação de novos atletas e a continuidade da tradição.
( ) A abundância da “terra roxa” possibilita a produção de café de boa qualidade. A grande produtividade desses grãos, aliada as modernas técnicas de manipulação, confirmam a tradição da cidade e região, consideradas há mais de um século como um dos mais importantes centros produtores do país. Os cafés especiais da Alta Mogiana, também validados pelo Selo de Indicação de Procedência, são produtos do agronegócio que se relacionam com o município, sede desta importante e tradicional região cafeeira 
Alternativas
Q2120407 História e Geografia de Estados e Municípios
De acordo com a História do Município de Franca, publicada no site https://www.franca.sp.gov.br, analise os itens e assinale a alternativa correta.
(i) Em 1838, Franca foi teatro de revolta, por parte do Capitão Anselmo Ferreira de Barcellos, daí o célebre episódio denominado "Anselmada".
(ii) Em 29 de agosto de 1805, foi criada a Freguesia de Nossa Senhora da Conceição da Franca e do Rio Pardo, simplificada para Franca, em homenagem ao Governador da Capitania, Antônio José da Franca e Horta.
(iii) O bairro da Estação, antigo Alto da Boa Vista, surgiu a partir da implantação da Companhia Mogiana de Estradas de Ferro, (depois Ferrovias Paulistas S/A - FEPASA), inaugurada em 05 de abril de 1887.
Alternativas
Q2120408 Noções de Informática
O URL especifica a localização exata de documentos, objetos, ligações, referências e programas executáveis na vastidão da Internet. Em termos simples, qualquer coisa a que nos referimos na Internet tem um URL. Ela é composta de várias partes, cada uma interessando a algum programa específico ao longo do caminho, que permite chegar até um documento, ou objeto. A especificação completa de um URL é: protocolo://host:porta/caminho;parâmetros?requisição#fragmento. Sendo que: I. Protocolo - designa o protocolo de acesso ao objeto. II. Host - um nome identificando, um computador na internet (ou seu número de endereço IP). III. Porta - caminho de busca e nome de arquivo que permite identificar o objeto dentro do computador.
Está correto o contido em: 
Alternativas
Q2120409 Noções de Informática
Segurança da informação é a proteção de dados de propriedade das organizações contra ameaças diversas. Trata-se de um esforço pautado por ações que objetivam mitigar riscos e garantir a continuidade das operações. As opções apresentam algumas ações que garantem a segurança da informação, exceto o que se apresenta na alternativa:
Alternativas
Q2120410 Noções de Informática
Atribua (V) verdadeiro ou (F) falso às assertivas e marque a alternativa verdadeira. Conforme os procedimentos em segurança da informação são aperfeiçoados, novos princípios são adicionados ao conceito. Alguns pilares regem as ações de proteção aos dados nas empresas.
( ) Confidencialidade: o conteúdo protegido deve estar disponível somente a pessoas autorizadas.
( ) Disponibilidade: é preciso garantir que os dados estejam acessíveis para uso por tais pessoas, quando for necessário.
( ) Integridade: a informação protegida deve ser íntegra, ou seja, sem sofrer qualquer alteração indevida, não importa por quem e nem em qual etapa, se no processamento, ou no envio. 
Alternativas
Q2120411 Noções de Informática
No Microsoft Word 2016, o recurso que permite que você crie um lote de letras personalizadas, onde cada letra é idêntica em layout, formatação, texto e elementos gráficos, exceto para partes personalizadas, como a saudação, é denominado:
Alternativas
Q2120412 Noções de Informática
O Microsoft Word 2016 possibilita a escuta, usando a capacidade de TTS (conversão de texto em fala) do dispositivo, para reproduzir texto escrito como palavras faladas. Há várias ferramentas para ouvir seus documentos do Word:
I. Ler em voz alta: lê todo, ou parte do documento.
II. Leitura Avançada: é um conjunto de ferramentas que ajudam a melhorar a fluência e a compreensão da leitura.
III. Falar: é um recurso interno que permite que o texto seja lido em voz alta, no idioma nativo do office, inglês.
Está correto o contido em:
Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: A
4: B
5: A
6: D
7: C
8: D
9: D
10: D
11: C
12: B
13: A
14: D
15: A
16: C
17: C
18: D
19: A
20: C